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小学二年级健康教育教案免费,小学二年级心理健康教育 我该怎么办教案

来源:整理 时间:2023-09-03 20:51:11 编辑:挖葱教案 手机版

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1,小学二年级心理健康教育 我该怎么办教案

《我该怎么办》教案 活动目标:1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备:情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程:1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。(1)让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

小学二年级心理健康教育 我该怎么办教案

2,二年级上册健康教育怎样避免意外伤害教案

活动目标: 1、理解故事内容,对乌龟爬行中翻身的动作感兴趣。 2、练习动作协调地手膝着地爬行。 活动准备: 1、挂图16号,小朋友的书。 2、阳光充足的天气,适合幼儿爬行的户外活动区。 3、活动前引导幼儿观察小乌龟翻身的动作,积累相关经验。
《我该怎么办》教案 活动目标:1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。活动准备:情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程:1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。(1)让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

二年级上册健康教育怎样避免意外伤害教案

3,谁有二年级下册心理健康教育 中国大百科全书出版社的备课教案

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谁有二年级下册心理健康教育 中国大百科全书出版社的备课教案

4,二年级心理健康教育我该怎么办教学设计

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先介绍零花钱然后是各种花法最后是集体讨论

5,哪里有二年级上册卫生与保健全册的教案啊急需谢了

二年级上册《卫生与保健》教学工作计划秋风送爽,我们又迎来了新学期。为了能把本学期二年级的《卫生与保健》教学工作做得更好,特制定教学工作计划如下:一、指导思想:学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。二、健康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平;2、降低几种肠胃常见病的发病率; 3、提高生长发育水平; 4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题; 5、改善学生对待个人公共卫生的态度; 6、培养学生的自我保健能力。三、健康教育的目的:1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、健康的体魄,养成良好的卫生习惯。2、让学生在学习中对自己的身体构造及机能有一定的认识,并能积极参加体育锻炼,增强体质。3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。四、教学内容 本学期《卫生与保健》共有12课:1、认识胃与肠;2、预防急性肠胃炎;3、养成良好的饮食习惯;4、不吃变质腐烂的食物;5、预防蛔虫病;6、预防蛲虫病;7、预防细菌性痢疾;8、腹痛不能盲目服用止痛药;9、保护皮肤;10、课间活动;11、睡眠好,身体好;12、同学之间应友好相处四、本学期采取的主要措施:1、采取丰富多彩的形式引导学生认真学习教材,使学生认识身体的部分器官,并学习一些有针对性的健康常识。 2、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人良好的饮食卫生习惯等。3、 使学生深刻认识睡眠的重要性,懂得睡眠与身体的关系。4、让学生懂得与同学友好相处的重要,培养学生与人交往的能力,提高学生的思想道德素质。6、让学生认识几常见的胃肠疾病并能正确预防这几种疾病,明白“病从口入”的道理。7、让学生明白课间活动的重要性,并能积极参加各种有益于身心健康的课间活动。总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责,教师应努力上好每一节《卫生与保健》课,为学生的身心健康发展而奠定一定的基础。
帮你找到一个,望有帮助。 http://www.shuxueweb.com/soft/class4/class5/200809/748.html

6,求小学二年级心理健康教育教案

http://www.1363.cn/blog_article_details.jsp?blog_id=17304&article_id=75922
考试书店有.
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从你的内心出发,感动你的学生呀
你哪里人?有怎给你呢?我知道你教子心切,我是过来人.

7,求小学二年级上册健康教育教案

哪个出版社的呀?http://www.abcjy.com/teacher/new.asp?cid=10&classid=6&Nclassid=22这里版本、科目较多,自己找找看。祝你好运!
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