安全案例分享，大学校园安全事故案例

本文目录一览

1，大学校园安全事故案例
2，关于社会安全的事例
3，自然灾害引起的生产安全事故案例
4，消防安全案例
5，谁能告诉我一个学生防电安全案例
6，急需一篇安全分享案例
7，消防安全的例子

1，大学校园安全事故案例

上海商学院宿舍起火事件，有死亡

你可以到百度或豆丁网查看

什么案例？讲一讲。

大学校园安全事故案例

2，关于社会安全的事例

有关电力安全事例非电工从事电气作业或不具备带电作业资格人员进行带电作业不使用不合格的绝缘工具和电气安全用具使用脚手架前要经验收合格的高处作业要使用安全带安全带需挂在牢固的构件上

上海市胶州路楼房外体改造，引发大火，造成58人死亡，全上海为自己的居住安全担忧。一包层层转包；无资质施工队进入现场施工；现场监管不作为......每天抽出半个小时看看《新闻联播》吧！学校不是永远的避难所。

关于社会安全的事例

3，自然灾害引起的生产安全事故案例

责任事故指生产安全事故发生单位在事故中负有责任，所以怎么认定事故是不是责任事故，首先分析事故发生的原因，即主要原因、次要原因，再看事故发生单位及相关人员有没有违反法律、法规、标准等相关规定的行为，直接或间接的导致事故的发生及后果，如果没有就是非责任事故，一般都是责任事故，非责任事故主要由不可抗力造成，有自然灾害等。

生产安全事故，是指生产经营单位在生产经营活动中发生的造成人身伤亡或者直接经济损失的事故。自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象，包括干旱、洪涝、台风、冰雹、暴雪、沙尘暴等气象灾害，火山、地震、山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林草原火灾和重大生物灾害等。对比两者的含义不难看出，前者多半为人为因素，后者则是自然现象，突发性很强。【博安网】提示你：安全生产事故发生后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告;单位负责人接到报告后，应当于1小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

自然灾害引起的生产安全事故案例

4，消防安全案例

四川某大学研究生宿舍发生火灾，其原因是台灯使用时间过长。

不错不错(;｀O′)o

关掉，关掉，一定要关掉。

1、2001年12月，四川某大学一研究生宿舍发生火灾，其原因是台灯使用时间过长引燃床单。2、2003年9月，北京某大学学生宿舍发生火灾，其原因是使用劣质电池充电器造成短路。3、2006 年12 月，河南某大学学生宿舍发生火灾，其原因是学生李某使用电热杯烧水，时间过长而导致杯中无水干烧，引发火灾。4、2001年11月，安徽某高校学生宿舍发生火灾，其原因是学生王某用“热得快”，人离开时未切断电源。5、2002年11月，西安某大学学生宿舍发生火灾，其原因是学生陈某使用电炉做饭时，点燃地上报纸造成火灾。1、2000年5月，北京某大学重质油加工实验室超临界抽提组，使用高压釜试验过程中，压力表突然发生爆炸。其原因：一是压力表质量有问题，二是高压釜反应体系设定的温度有问题。2、2004年5月，北京某高校科技园区实验基地的一油质加热试验设备着火。其原因是：施工人员使用冲击钻及地板切割机时，由于需用电源，便将电源线接到油加热配电箱内电源开关，并与设备一同启动，使设备进入加热工作状态。3、2005年4月，浙江某高校实验室冰箱突然爆炸并引起火灾，其原因是个别学生违反操作规定，在实验完毕后将挥发性易燃易爆有机物品放置在冰箱内，冰箱启动产生电火花而引起爆炸。4、2006年4月，上海某高校化学实验室发生火灾。其原因是学生张某在做实验时只顾看书，致使加热的化学液体沸腾后溅出容器外，并引燃周围的可燃物所致。

5，谁能告诉我一个学生防电安全案例

案例：北京某校学生王某买了一个吹风机，带到学校来，引起了同学的兴趣，大家争先恐后地用着，三天两头仍是吹风不断。一月十六日下午，几位同学如同往日一样，先后吹起风来。王某很快地吹完了，满意地走了。赵某接着料理自己，还没有几分钟，就停了电。赵某十分丧气，自己真倒霉。他估计没有几分钟电就会来，也就没有拔插头，和几位同学闲聊着。然而等了很长时间，电还是没有来，随着时间的流逝，吹风机早被赵某忘得一干二净。晚上9：30电来了，吹风机接通电源，烧红了……火焰从窗口窜了出来，情况处于危急之中……。安全用电小常识： 1、使用安全电器，应到正规商店购买电源插座、台灯，认准安全标志、出厂证明和检验合格证。 2、不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器；及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。 3、离开教室前关掉所有电器电源。 4、电源接线板电线不要与金属物接触。

6，急需一篇安全分享案例

安全生产文化案例：从细节做起，安全生产每一天背景:安全生产事故频发一直是我国企业生产经营的“老大难”问题。近些年，随着企业生产规模的扩大，管理体制的不断完善和管理水平的提高，生产部门的安全管理意识也逐渐增强。**造币厂装配生产部领导班子积极贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产方针，制定出一系列事故预防和控制措施。部门员工也踊跃参与其中，以严谨负责的工作精神和态度，为提高部门和公司的安全生产水平贡献自己的力量。案例一一个螺钉都不能少装配二班的李立正在进行J98机最后的的安装调试工作，这时他发现原先放在机帮上的5颗螺钉少了一个。螺钉如果落入滚筒或者齿轮中间，将破坏零件结构，严重影响产品的质量安全。但是J98的验收迫在眉睫，又不知螺钉落在哪里，该怎么办呢？李立此时第一个念头是产品的质量安全是第一重要的，一定要给厂家一个质量过关，能够安全生产的机器。他当机立断，拆掉机器表面的盖板，排查每一个螺钉可能跌落的角落，终于在小滚桶的夹板中找到了这个丢失的螺钉。案例二严格遵守行吊安全操作规程的“阿福” 起重班班长李关根，大家都亲切的称他“阿福”，在担任起吊工的30年中，严格遵守起吊安全操作规程，切实做到了零事故零损失。 9月29日，双节即将来临，起重班要赶在假期前将厂房工件摆放整齐，任务很繁重。下班时间越来越近，任务还没有完成，大家的心中开始有些急躁。检查过程中，李班长发现一名行吊工在起吊前没有仔细检查吊装物体的挂钩、绳索是否牢固就要起吊。他赶紧上前制止了这名工人。李班长经常强调，行吊使用前，必须检查吊装物体的挂钩、绳索是否牢固，否则，不准起吊。安全要从一点一滴做起，绝对不能疏漏马虎。案例分析：公司领导严格的管理和积极的宣传培训工作，部门员工良好的安全意识和严谨的工作态度，最大限度地消除了身边的事故隐患，遏制了重特大事故的发生，有效提高了公司的安全生产水平。装配生产部在生产过程中认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，突出强调“安全责任重于泰山”，普及安全生产知识，以保证从业人员的人身安全，保证生产活动得以顺利进行。

7，消防安全的例子

消防安全最重要俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错.有多少例子可以证明.火灾大多数是在不经意的情况下就可能发生啦.可能就丢了一个烟头,就会引发一场大的火灾. 有很多得人在一旦遇到火灾的时候,就会发生一种心理上的慌乱,就是平时学会了一些逃生的方法也给忘了.在遇到火灾的时候,一定不能慌乱,要有顺序的逃生,报警.无论在学校还是家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可观，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题。它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观规律。退一万步来说的话，即使火灾不可避免地发生了，那么我们作为一个热爱生活的中学生就应当学习并掌握消防知识，例：火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

、2001年12月，四川某大学一研究生宿舍发生火灾，其原因是台灯使用时间过长引燃床单。　　2、2003年9月，北京某大学学生宿舍发生火灾，其原因是使用劣质电池充电器造成短路。　　3、2006 年12 月，河南某大学学生宿舍发生火灾，其原因是学生李某使用电热杯烧水，时间过长而导致杯中无水干烧，引发火灾。　　4、2001年11月，安徽某高校学生宿舍发生火灾，其原因是学生王某用“热得快”，人离开时未切断电源。　　5、2002年11月，西安某大学学生宿舍发生火灾，其原因是学生陈某使用电炉做饭时，点燃地上报纸造成火灾。　　案例二、实验室火灾　　1、2000年5月，北京某大学重质油加工实验室超临界抽提组，使用高压釜试验过程中，压力表突然发生爆炸。其原因：一是压力表质量有问题，二是高压釜反应体系设定的温度有问题。　　2、2004年5月，北京某高校科技园区实验基地的一油质加热试验设备着火。其原因是：施工人员使用冲击钻及地板切割机时，由于需用电源，便将电源线接到油加热配电箱内电源开关，并与设备一同启动，使设备进入加热工作状态。　　3、2005年4月，浙江某高校实验室冰箱突然爆炸并引起火灾，其原因是个别学生违反操作规定，在实验完毕后将挥发性易燃易爆有机物品放置在冰箱内，冰箱启动产生电火花而引起爆炸。　　4、2006年4月，上海某高校化学实验室发生火灾。其原因是学生张某在做实验时只顾看书，致使加热的化学液体沸腾后溅出容器外，并引燃周围的可燃物所致。

网上直接查找，内容很多的。