现代教育技术ppt模板，如何下载ppt模板教学ppt模板下载

1，如何下载ppt模板教学ppt模板下载

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2，教育工作PPT怎么制作

学校教育教学PPT模板下载http://weili.ooopic.com/weili/weili.php?id=15231404&preview适用于学校教师工作汇报、总结、教育培训、公开课等PPT课件

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3，ppt幻灯片模板的制作方法

选择"另存为",文件类型"演示文稿设计摸板(*.pot)",存的路径要注意,需存在powerpoint的幻灯片设计摸板文件夹中,一般的路径为c:\program Files\Microsoft Office\Templates\Presentation Designs下

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4，哪里可以找到很全的教学用的ppt模板

蜜蜂演示上有的挺多ppt的模板素材，可以直接下载的，还有好多是免费的模板，挺好用。

在教学书里或者学生教材中的光盘然后去带有光驱的电脑里将光盘里的PPT下载下来即可如对您有帮助，望采纳

教学PPT模板

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5，教学用PPT模板哪里可以下

1、先根据自己的需要设计好母版：背景、格式等 2、设计好母版以后，打开“文件”－“保存”，在保存对话框中的保存类型选择“演示文稿设计模板（*.pot）”，给母版命名，并根据保存的默认路径进行保存 C:\Documents and Settings\Administrator目录下的templates文件夹。 3、然后一同样的方式将该母版另存为：C:\Program Files\Microsoft Office\Templates\Presentation Designs，关掉ppt，在重新打开ppt就会发现你设计的母版已经出现在设计模板中，可以随时使用。注意要保存到该路径的前提是office要装到c盘下，总之就是要保存到office所装的目录下。

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6，关于现代教育技术的

谈如何发挥现代教育技术的作用摘要:应用好现代教育技术,并非都是教育技术人员的事。它必须得到学校领导的重视和支持,广大教师积极参与,教育技术人员团结协作。只有三方共同努力,各尽其责,做到人尽其才,物尽其用,现代教育技术的应用才能真正落到实处。本文就此介绍了自己的做法。电化教育、视听教育、现代教育技术在学校教学中,早已被不同历史阶段证明是实现教育现代化,优化教学过程,提高教学质量和提高教学效率的有力手段,深受广大师生的喜爱。然而在现实教学中,真正普及和广泛应用这些先进的教学方法和手段,目前不少学校都或多或少存在着一定的差距。这中间有学校领导的责任,有教师的责任,也有教育技术人员的责任,三方面任何一个环节协调不好,都将影响现代教育技术的应用。现就学校领导、教师、教育技术人员如何应用好现代教育技术,谈谈我们的一点看法: 1 学校领导的重视和支持是现代教育技术发展的前提 1.1 看一所学校领导对现代教育技术的重视和支持程度,比较客观的一个指标,就是看他们在经费和设备的投入上,是否为开展现代教育技术提供了良好的基础保障。这里包括教师制作多媒体CAI 课件的设施和在课堂教学中应用课件或视听教材的硬件设施。如果一所学校在经费和教学设备的投入上得不到保证,那么现代教育技术的应用,将变成一句空话。 1.2 学校领导要为现代教育技术的发展和应用制定相关政策。有目的有计划的安排时间,组织专门力量,对全校教师进行全员培训,普及现代教育技术知识。积极支持教师参加国内外的学术活动,学习外地经验,及时把最新的信息和最前沿的成果带回来。要开通互联网或校园网,尽量满足教师查阅和索取资料的需要。鼓励教师多做课件,做好课件。学校要定期开展多媒体教学竞赛,奖励优秀课件的有功人员。制作课件要计算工作量,要给予津贴。通过以上措施,激励教师不断学习不断创新,形成一个人人会做课件,主动应用课件或视听教材的良好氛围,从而进一步拓展现代教育技术在医学教育领域里的广泛应用。 1.3 合理重组教育技术人员,更好地发挥原电教人员和计算机人员的作用。作为学校领导,在用人方面,决不能因为计算机技术的飞速发展而忽视发挥电教人员的作用。现代教育技术是在原电化教育的基础上发展而来的,是把过去的电教和视听教育手段及制作方法通过计算机来实现和完成。学校领导一定要重视电教人员,调动其工作积极性。对电教人员来说,只要努力学习有关计算机知识,尽快掌握各种应用软件的使用,就能很快胜任工作。电教人员以往的工作经验和不同风格的构思是一笔财富,要尊重人才,要给予他们更多创新和发挥聪明才智的机会。也只有这样,才能开创现代教育技术工作的新局面。 2 教师不断学习、参与,是现代教育技术应用的关键 2.1 应用好现代教育技术,教师是关键。如何在课堂教学中经常应用现代教育技术,教师必须不断学习,了解多媒体CAI课件制作的常规设备和制作软件,并具备一定制作课件的能力。目前广大教师制作多媒体CAI课件,比较容易学习和掌握的集成软件是Powerpoint。它是一种上课用的演示型软件,能把每张幻灯片集成起来,形成一个完整的课件。利用Powerpoint软件,可以非常方便的在幻灯片中加入文字、图形、图像、动画、视频影像和声音等各种媒体信息。这种类型的课件与传统课堂教学中的板书设计很相似,教师可以自己动手制作。

7，我所理解的教育技术演示文稿

blog.hbte.com.cn/user1/26537/archives/200 ... 16K 2008-10-25 - 百度快照 blog.hbte.com.cn 上的更多结果对教育技术的理解_院校论坛_西祠胡同对教育技术的理解教育技术系刘勇 (14000108) 教育技术教育技术包含教育中懂得技术和教育的技术两个方面的问题,教育中的技术是指物化了的技术,是教育媒体本身所反映的技术,可分为硬件和软件技术。如教育信息的传播与舆技术;存贮与检索... www.xici.net/b153255/d7487642.htm 56K 2009-7-11 - 百度快照对广义教育技术的理解(转)_雨过天晴笔者认同这个观点,同时认为教育不可能脱离技术而独立存在。这就涉及到对教育与技术这两个概念的理解了。但我们还是先谈对这两个概念的认识,而是先来剖析一下教育技术。 1.教育技术是教育中的技术,置身于教育中看待技术,要认识到技术有其... hi.baidu.com/sy_huzi/blog/item/ae329624c1 ... 39K 2009-4-25 - 百度快照

我所理解的教育技术一、教育技术的含义教育技术包含着两个层面,一是教育技术它是一种手段,二是在教育中如何有效的运用恰当的教学媒体资源,促进教学效果的最优化。1994年,国际教育传播与技术协会(aect)对教育技术作出了如下定义:教学技术是关于学习资源和学习过程的设计,开发,利用,管理和评价的理论和实践。2004年12月25日,教育部印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》对教育技术作出了如下的定义:运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计,开发,利用,管理和评价,实现教育教学优化的理论与实践. 二、教育技术的理论基础1、学习理论学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学习是怎样产生的;它经历怎样的过程,有哪些规律;学习的结果使学习者发生了怎样的变化,是外部的行为操作还是内部的心理结构;如何才能进行有效的学习等问题。2、教学理论教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物;它关注如何"改进"和"指导"教学实践,作为一种知识体系或观念体系,它以各种教学观念,主张和见解的形式出现,因而具有层次性和复杂性.这里选择性介绍几种教学理论。3、教育传播理论传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时,就称为教育传播,即是由教育者按照一定的要求,决定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识,技能,思想,观念等传递给特定的教育对象的一种活动,是教育者和受教育者之间的信息交流活动.它的目的是促进学习者的全面发展,培养社会所需的各种人才。三、教育技术的发展历程1、教育技术作为一种教育手段,是随着社会科技的进步应运而生的.先后经历了教育技术,教学技术,学习技术等不同的名称.在我国,也曾经出现过电影教育,电化教育，教育技术等不同的名称.2、我国教育技术的发展可以追溯到20世纪20年代,并在30年代确立了"电化教育"这一名称.从70年代末以来,国家高度重视与支持,使得在全国范围内开展了大规模的电化教育实验研究.3、20世纪90年代开始,由于学科的发展与国际沟通的需要,“教育技术 "这一概念取代"电化教育",并在我国普遍使用.4、世纪之交,我国政府提出了以教育信息化带动教育现代化的战略方针,并实施了一系列推进现代化信息技术在教育中应用的重大项目,如普及中小学信息技术教育,实施"校校通"和现代远程教育工程等. 四、教育技术的教学模式 1、以视听技术为基础的集体教育模式 2.以计算机技术为基础的个别化教学模式 3.以过程技术为基础的小组学习模式 4.以网络技术、通讯技术为基础的远程教学模式五、教学中使用现代教育技术存在的问题 1、没有认识到运用现代教育技术是时代的需要； 2、没有认识到运用现代教育技术是教育改革和发展的需要； 3、设备和设施使用不够方便； 4、软件数量不足、质量不高； 5、学校对教师的评估实效性不够; 6、必须在现代教育观念的指导下，研制出高水平的、便于师生使用的教育教学软件; 7、必须加强对教师和学生的信息技术教育。六、现代教育技术在中学英语教学中的应用 1、利用现代技术教育手段，创设情境，激发学习兴趣 2、利用录音机和多媒体辅助教学，增强教学的示范性、准确性。 3、充分利用多媒体辅助教学，可以增大课堂容量,调动学生的学习积极性。可以自己下载一下 http://edu6.teacher.com.cn/jyjs/m2/media/pm2_3e.ppt http://www.baidu.com/s?tn=maxthon2&bs=2010%c4%ea%bb%a4%ca%bf%d6%a4%bf%bc%ca%d4%b2%ce%bf%bc%d7%ca%c1%cf&f=8&wd=%ce%d2%cb%f9%c0%ed%bd%e2%b5%c4%bd%cc%d3%fd%bc%bc%ca%f5 http://www.baidu.com/s?tn=maxthon2&bs=2010%c4%ea%bb%a4%ca%bf%d6%a4%bf%bc%ca%d4%b2%ce%bf%bc%d7%ca%c1%cf&f=8&wd=%ce%d2%cb%f9%c0%ed%bd%e2%b5%c4%bd%cc%d3%fd%bc%bc%ca%f5 http://www.qjdd.cn/media_file/2006_08_29/20060829162959.ppt