有时候一个人的力量是有限的，和同龄人的合作会给他更多的帮助，更多的乐趣,3.锻炼孩子的力量手臂，训练动作的协调性和灵活性,写作教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学合适的教学方法,以下是我整理的文章教案8,作为一名人民教师，要做好教案的精心准备,教案怎么写。
教学目标:1。两人配合夹球侧身移动。2.探索合作运球方法，体验合作快乐。教学准备:做若干个球，画两条跑道线，在跑道两端站成两组。教学过程:首先，老师一步步演示和解释两种不同的球夹玩法。首先，全班分成两组。在跑道两端的起跑线上站成一列后，比赛开始。两组前面的第一对孩子面对面站着，把球放在胸前夹住，这样球就不会滑下来。然后，他们以同样的步伐迅速向另一端侧身行进。到达终点后，对面的小朋友会依次互相替换，继续夹球往回走。当他们回到起点时，会把球交给下一对小朋友，最先完成运球任务的队伍获胜。玩法:两对，全班分成两组。各列站在跑道两端的起跑线后面，每组前面的一对孩子背靠背站着，把球夹在两个后背之间，使球不会滑下来，然后以同样的步伐迅速向另一端侧身移动。到达终点后，对面的小朋友会继续夹球，依次往回走。当他们回到起点时，会把球交给下一对小朋友，最先完成运球任务的队伍获胜。
2、幼儿园大班体育 教案作为一名人民教师，要做好教案的精心准备。写作教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学合适的教学方法，教案怎么写？以下是我整理的文章教案8。希望能帮到你，幼儿园体育教案第一条活动目标:1。练习灵活躲闪奔跑和协调群体动作的能力，2.孩子能积极参与活动，并乐在其中。3.锻炼孩子的力量手臂，训练动作的协调性和灵活性，4.让孩子认识到与同伴合作是一种精神。有时候一个人的力量是有限的，和同龄人的合作会给他更多的帮助，更多的乐趣，准备:鹰和鸡的头饰。活动玩法:一、热身:老师带领孩子进行热身活动，如一些反应游戏、慢跑、幼儿锻炼等。
