经过老师不断的引导和努力，本周再也没有出现过这种情况,一周教学反思一周教学紧张而忙碌地结束了,类型和方法:1、反思类型:①纵向反思，②横向⑤反思，③个人反思，④集体反思，等等,含义:教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，从而总结经验教训，进一步提高教育教学水平,教学前反思，教学中反思，教学后反思。
一周教学反思一周教学紧张而忙碌地结束了。在这一周里，我们班的孩子们在自理方面取得了显著的成绩。前几次有小孩子经常尿湿裤子，小孩子因为贪玩总是会这样。这就需要老师提醒孩子在日常生活中多引导、多讲述，让孩子有一个良好的日常习惯。经过老师不断的引导和努力，本周再也没有出现过这种情况。在教学过程中，孩子能及时掌握所学知识，能很好地遵守课堂纪律，认真听讲。但是有些幼儿在课堂上不愿意回答老师提出的问题或者积极发言，总是用小手托着小脑袋，不知道在想什么。小班的孩子因为年龄小，自制力差，注意力只有5-10分钟as 老师。他们可以很好地利用这一黄金时间，将课堂内容贯穿始终。作为教师，他们应该在保护和教学活动中始终用耐心和爱心照顾每一个孩子。
2、教学 反思的内容包括哪些?教学前反思，教学中反思，教学后反思。含义:教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，从而总结经验教训，进一步提高教育教学水平，类型和方法:1、反思类型:①纵向反思，②横向⑤ 反思，③个人反思，④集体反思，等等。2.反思方法:①行动研究，②比较，③总结，④对话，录像，⑥档案袋等。
