明清时期教案，谁有初一下人教版历史22课时代特点鲜明的明清文化二的课件

来源：整理时间：2023-04-02 04:54:28 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，谁有初一下人教版历史22课时代特点鲜明的明清文化二的课件
2，大班教案中国历史朝代歌
3，以下对于明清时期传教士在中国活动的评价正确的是传播了西方近
4，晚清教案发生的主要原因有哪些
5，顺德有乜好去处
6，高中历史鸦片战争教学教案大全
7，立春给朋友发多少红包
8，世界上有龙么
9，正月十五怎么过
10，为何正月十五闹元宵

1，谁有初一下人教版历史22课时代特点鲜明的明清文化二的课件

http://219.239.238.50:85/czls/ls7x-20.zip

谁有初一下人教版历史22课时代特点鲜明的明清文化二的课件

2，大班教案中国历史朝代歌

夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后沿南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完

大班教案中国历史朝代歌

3，以下对于明清时期传教士在中国活动的评价正确的是传播了西方近

搜一下：以下对于明清时期传教士在中国活动的评价，正确的是①传播了西方近代科学知识 ②造成了中国近代科学

C 本题是组合选择题；备选项的组合特点，说明①②③④中有一项是错误的；②表述错误，明清时期传教士在中国活动没有造成了中国近代科学的兴起；中国近代科学是在近代列强侵略的刺激下产生的；排除含④的备选项

以下对于明清时期传教士在中国活动的评价正确的是传播了西方近

4，晚清教案发生的主要原因有哪些

西方历史学评价说：半个世纪的种族嫌恶，十年来的民族怨恨，反基督教情绪的滋长，部分基于宗教偏见，部分基于迷信，部分基于轻信谣言，所有这些达到了一个共同的焦点，并且这种上长着的的纷扰于三小时的杀人、放火和抢劫中达到极点。[1]笔者大致同意西方历史学家这样的评价，但同时笔者认为，原因远没有这么简单和表面。顾卫民博士在他文本指出，反教的中坚力量主要还是来自于上流社会官绅阶级。他借用英国传教士杨非的话指出中国下层老百姓对于基督教其实关无太太恶感，他们的仇外情绪大多数是被上层官绅阶级挑起的。在19世纪，教会的势力以炮舰作为后盾，变外在为内在，逐渐成为与中同传统和文化迥然不同的特殊力量，不仅和一般民众，而且和自视为社会领袖的官绅阶级分庭抗礼，势若水火。虽然大清外朝在外国的的侵略下已经千疮百孔，但维系官绅阶级特权的科举制度仍然得于保留，他们各样的利益、感情和文化依然如故。传教士一来到，他们的举止行动打破了这种官与民的阶级性。同时，教会推广慈善事业也使得官绅获取好名声的机会减少。教会大力鼓吹信徒捐献房产、地产或者通过灾情严重时构买大片的土地，从而威胁到官绅的物质基础。教会兴办学堂，传播的新知识，倡导实学的结果，使无数的人摆脱了科技的制度带来的束缚等等。这许多的原因，无形当中就加大了官绅与教会之间的尖锐矛盾。而早在19世纪30年代至40年代，中国士大夫就已经有许多的反教的言论出现在著作当中。比如流传很广的魏源所著的《海国图志》，该书中的《天主教考》就有许多的反教的主论。但纵观60年代至90年代三十年间中国社会的排教行为和言论，顾博士认为，中西双方矛盾的焦点大致集中如下几个方面。一，传教士自觉与中国传统文化及其代表官绅阶级为敌。第二，很重要一点，为什么官绅阶级能轻易地挑动起民众的排放情绪，因为近代基督教传华的事业，在中国社会之中是一股具有政治意义的势力。第三，19世纪五六十年代太平天国战乱直到同光年间，仍在官绅阶级心目中留下恐惧的阴影。第四，基督教内吃教的现象的也比较严重，传教士往往不分清风皂白的袒护教友，而不追究其教友的错失。然而，根据明清年代的排教风潮当中，由于中西习俗的不同，导致的教案也为数不少。近代，这种现象也更为普遍。我们从天津教案当中，明显地发现，教会医院施行的医术，某种程度上是被中国民众妖魔化的，说他们挖心肝吃人肉，采阴补阳。这某种程度上也是对基督教礼仪崇拜的一种误解，和以讹传讹。再伴随着已久地臆测和猜忌，借助迷信，而成为一种反教的恕火，待势发作。基督教一贯主张的破偶像，尊父神，这也易被一贯主张伦常纲纪和崇拜祖先的中国人误解和不接受。除了上述原因，笔者还认为频繁地教案与中国民众长期的认知失衡或者心里的忧虑恐慌有关。仔细看天津教案发生的过程，民众长达三小时的愤怒是极其可怕的，他夹杂关无言的恐慌。甚至女人不放过，连尸体都要撕碎，对待中国信徒，也毫不留情，见者就杀，残忍的不可想像。笔者认为，一下以天朝自居的中国人，近几十年来一直遭受受外国侵凌，山河破碎，所有这些都使地方绅士和民众内心产生一种屈辱感、憎恶感而使他们心理处于一种极度不平衡的状态。心理不平衡状态的调整就需要他们把压抑在内心的屈辱感、憎恶感得到强烈的宣泄。但面对现实, 由于西方国家军事武器先进, 综合国力太强, 人们无法通过在战场上打击强敌的方式实现。不平等条约所规定的洋人享有治外法权, 使他们的屈辱感也不能通过打官司的法律手段抒发。更让地方绅士和民众气恼的是清朝统治者为了保住自己的地位,而对西方的传教士采取退让和保护的政策。他们甚至规定/ 借端滋扰报复者, 即捉拿正法, 毋稍宽恕。这种情况更激发人们群起声讨和攻击洋人的社会心理。人们内心激愤和屈辱的这种不平衡心理有可能通过群众性的暴力反抗而获得宣泄的渠道。正是在个意义上, 宣泄和抒发被压抑的积愤, 以实现对侵害者( 洋人) 予以打击的潜意识愿望, 使各地教案持续发生，而天津教案是这所有教案的典型，持续时间短，但破坏力巨大，残忍程度不忍视之。

5，顺德有乜好去处

顺德岭南四大名园之一的清晖园建立于中国园林艺术发展到可谓炉火纯青的明清时期。在此之前，中国园林经历过殷周时期的“灵台”、离宫苑囿；秦汉时期的上林苑、甘泉园；三国至南朝魏文帝的铜雀台、文人士大夫的“壶中天”；齐梁至晚唐玄宗的长安三苑、王维的辋川别业；晚唐至北宋的寿山艮岳、洛阳名园；南宋至元代的琼林苑、陆游题《钗头凤》的沈园、倪瓒之画意的云林堂等几个阶段。现在留存于世的许多园林，大都产生于明清这一园林鼎盛时期。清晖园的荷塘南角有一小门厅，这便是古时清晖园的入口。既是访古，也为着能较好地体味造园者的设计意图，不妨从古时清晖园的原入口开始作一番探访。顺德到2015年将实现年接待925万人次游客、旅游总收入91.6亿元的目标，游客到顺德过夜、休闲。“2006年顺德将举行中国厨师节。”张鹏说，下月至10月，将邀请穗港澳等地市民一起来评选顺德“新十景”，并举行一系列重大节庆活动。

6，高中历史鸦片战争教学教案大全

　　林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。魏源在《四洲志》的基础上编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。接下来是我为大家整理的高中历史《鸦片战争》教学教案大全，希望大家喜欢! 　　高中历史《鸦片战争》教学教案大全一　　【教学内容】　　《鸦片战争》(人教版)·历史·高一(必修)第四单元第10课，需1课时　　【教材分析】　　《鸦片战争》这一课包括两次鸦片战争的背景、经过、结果、签订的不平等条约及影响等内容，其中两个鸦片战争的背景和影响为重点，正确理解“虎门销烟与鸦片战争爆发的关系”和“为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”为难点。　　教材以19世纪初英国的对外侵略扩张讲起，作为一个导入，由此帮助学生进行一个回顾性的知识连接，帮助学生为本课的学习提供背景材料，并进一步向学生提出疑问：英国在经过一个多世纪的侵略扩张后，已经建立了一个庞大的殖民帝国，为什么还要把中国作为他的下一个目标?发动第一次鸦片战争。由此进入这堂课的重点问题：分析第一次鸦片战争发生的原因，简单讲述经过，对于结果《南京条约》的签订，要引导学生分析条约的危害。影响是另一个重点，要使学生明确，它使中国的社会性质发生了深刻的变化。接着在以列强侵略的不可满足性导入第二次鸦片战争，第二次鸦片战争的经过简单的一笔带过，重点讲结果即《天津条约》和《北京条约》并比较两者的内容和给中国带来的危害有什么变化?接着分析第二次鸦片战争的影响。最后可以提出两个问题由学生进行探究学习总结：1、两次鸦片战争清政府为什么会战败?2、学完本课你有什么启示?请学生回答后教师做总结，点明“落后挨打”“思变才能崛起”的道理，进而帮助学生确立积极进取的人生态度，对学生进行爱国主义教育。　　【学情分析】　　1、学生在初中时已经学习过《鸦片战争》这一课，对鸦片战争已经有深刻感性认识。　　2、鸦片战争既是中国近代史的开端，又是中国屈辱史的开端，学生在平时的爱国主义教育中也接触的比较多。　　3、学生本身的知识基础和素质都比较好，接受能力和分析解决问题的能力都很强。　　【教学目标】　　1、知识与能力　　(1)林则徐虎门销烟，鸦片战争的爆发，中英《南京条约》，英、法、美三国提出的“修约”要求，第二次鸦片战争的爆发，英军炮击广州，英法联军攻陷广州。英法联军进攻天津，《天津条约》的签订及主要内容。英法联军攻占北京，火烧圆明园，《北京条约》的签订及其主要内容。沙俄侵占中国大片领土。　　(2)通过对鸦片战争前夕中国和世界的讲解，使学生认识鸦片战争爆发的根本原因和必然性。通过对英国走私鸦片和中国禁烟的讲述，使学生认识到英国为保护鸦片走私发动战争的可耻，虎门销烟是中国禁烟运动的正义举动，林则徐是永载史册的民族英雄。　　(3)通过教学使学生认识：第二次鸦片战争是英法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益，进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争，美俄是英法侵略中国的帮凶。这次战争实质上是鸦片战争的继续;这次战争不仅加深了中国社会的半殖民地化，而且促进了中外反动势力的勾结。　　2、过程与方法　　(1)通过对鸦片战争的根本原因和直接原因的讲解和分析，引导学生把历史事件放到特定的历史条件下去分析，培养辩证地观察和分析历史问题的能力。　　(2)引导学生阅读教材中关于林则徐的史料，获取有效信息，分析出道光帝接受禁烟要求的原因，以培养学生辨析史料的能力。　　3、情感态度与价值观　　(1)通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾地反抗侵略的英雄壮举，培养爱国主义情感及正确的人生价值观和历史责任感。　　(2) 反思鸦片战争中腐败、衰落、落伍的清政府难以抵御外国侵略的史实，树立国民对国家的历史责任感，逐步理解“落后挨打”“御侮必先自强”的道理，进而确立积极进取的人生态度。　　重点、难点? 　　1、两次鸦片战争爆发的原因，鸦片战争对中国近代社会的影响是重点。　　2、正确理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系和为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大是难点。　　【教学理念】　　本课内容的教学重点是两次鸦片战争爆发的原因，鸦片战争对中国近代社会的影响。难点是正确理解虎门销烟与第一次鸦片战争爆发的关系，这一问题既涉及鸦片战争爆发的根本原因，也涉及如何正确评价林则徐主持的虎门销烟。鸦片战争后，中国社会发生了许多“变化”，如何抓住“变化”深入浅出的引导学生理解鸦片战争后中国社会性质的变化，是本课的又一难点。对《南京条约》中“协定关税”“领事裁判权”“最惠国待遇”等概念的理解，以及第二次鸦片战争为什么是鸦片战争的继续也是难点。学习的时候，教师可补充一些爱国官兵英勇抗敌的史料以及清政府如何腐朽的资料进行对比，使学生认识西方走私鸦片借口发动战争的险恶用心以及鸦片战争战败的原因，可结合战争形势示意图讲述战争的过程;可用表格的形式帮助学生对比各个不平等条约给中国带来的危害;可以用对条约内容的分析的方法使学生自己归纳鸦片战争的影响;可以用小组讨论探究的办法总结归纳：1、两次鸦片战争清政府为什么会战败?2、学完本课你有什么启示?在学生活动过程中教师要关注学生的动态，对学生的学习方法和思路加以指导，并辅助以学案教学。　　【教学准备】　　多媒体课件：展示相关资料、图片、学案及练习题　　【教学过程】(1课时) 　　[一]创设情景，导入新课　　本课为第四单元的第一课，教师可简单介绍本单元的内容，指出第四单元包括10——17课，主要介绍的从1840年鸦片战争的爆发到1949年新民主主义革命的胜利共110年的历史，我们讲其称之为中国近代史。要想学好这一单元，必须抓住两条线索：一是列强对中国的侵略史，指出1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门。随后，西方列强接踵而来，发动了一系列侵华战争。第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，给中国人民带来了深重的灾难。然而，面对强敌，中国人民从来没有屈服过。他们不屈不饶，前赴后继，英勇反抗外来侵略，积极探索民族复兴道路，这就是第二条线索，即中国人民的抗争史，如：太平天国运动、辛亥革命、五四运动和中国共产党的诞生、抗日战争等等，一浪高过一浪。今天我们就来学习标志着中国近代史开端的鸦片战争。　　[二]新课讲解　　一、虎门销烟(第一次鸦片战争爆发的背景) 　　用多媒体设置三个问题，让学生带着问题阅读课本p50的四段，请学生回答问题。　　问题为：(1)你能归纳出鸦片战争前夕的国内外形势吗? 　　(2)中英对外贸易的情况怎样?鸦片战争的导火线是什么? 　　(3)英国发动鸦片战争的根本目的是什么? 　　给学生五分钟的时间，在学生看完课本、思考后，在学生回答的基础上教师总结逐一解决以上问题。　　1、将鸦片战争前的中英情况对比制作成一张表格，从政治、经济、军事、外交和综合五方面对比中英两国的实力差距。　　? 国际(英国) 国内(中国) 政治确立了资本主义制度腐朽的封建专制统治经济完成了工业革命，需大量　　的原材料和广阔的市场落后的自然经济占统　　治地位，政府财政困难军事船坚炮利军备废弛外交殖民扩张，“日不落”帝国闭关锁国，愚昧无知综合综合国力强大腐朽落后教师在讲解时需指出：(1)政治上，英国于1688年光荣革命后完成了资产阶级革命，通过颁布《权利法案》限制了王权，确立了资产阶级在英国的统治地位，建立了当时世界上最先进的政治制度，是一个民主国家;中国则处于封建社会的晚期，专制主义中央集权达到顶峰，封建专制统治腐朽，官僚机构腐败，走向了没落。当时有“三年清知府，十万雪花银”、“和珅扳倒，嘉庆吃饱”之说，足见社会制度之落后。(2)经济上，英国于18世纪60年代至19世纪40年代率先完成工业革命，号称“世界工厂”，成为世界资本主义工业首强。由于工业革命的进行，科技大量运用于生产，就需要大量的原材料和广阔的市场;中国虽然在明清时期出现了一些资本主义萌芽，但封建政府重农抑商，极力压制资本主义萌芽的进一步发展壮大，自给自足的封建自然经济依然占据了主导地位，这就使中国在社会生产力和经济基础上远远落后于英国。(3)军事上，英国在海军方面在世界上拥有绝对优势，曾打败了号称“无敌舰队”的西班牙和拥有“海上马车夫”之称的荷兰，可谓“船坚炮利”;而我们呢?由于清朝统治者的奢侈浪费和挥霍无度，政府连年削减军费，清军军备废弛，战斗力低下。以武器装备为例，清军尚处于冷热兵器的混用时代，只有精锐部队能装备火器。而这些火器绝大多数是明朝时期仿制西方的“鸟枪”，比英军的武器装备落后两百多年，由于军费短缺，克扣成风，有些鸟枪甚至康熙初年制造的，已经用了一百五六十年。(4)外交上，16——19世纪以来，英国不断在世界各地进行殖民扩张，其殖民范围已延伸到世界的每一个角落，号称“日不落”帝国，正虎视眈眈的看着我们，地域辽阔、人口众多、资源丰富的中国正在成为它的下一个目标：面对险境，面对落后，腐败的清政府没有任何有效举动，甚至是忧虑，依然闭关锁国，拒绝和外界来往，做着天朝上国的“迷梦”。(教师讲到这里时可以插入一张关于清政府闭关锁国的漫画，以此来描述清政府的心态。) 　　清政府闭关锁国　　2、正是因为清政府的闭关锁国，所以在众多外商要求通商的情况下只设置了广州十三行作为对外贸易的关口，那么贸易情况怎么样呢?由此提出让学生来回答第二问：中英对外贸易的情况怎样? 鸦片战争的导火线是什么?(教师在此处可向学生展示图片“19世纪初中英对外贸易图”) 　　单位：千万元　　? ? ? ? 　　1818年 1820年 1827年 1831年　　? ? ? ? 　　19世纪初中英对外贸易图　　在学生回答的基础上，教师总结后指出：中国出超(出口>进口)，英国入超(进口>出口)。提问：从社会生产力的发展和经济体制来看，当时的中国都远远落后于英国，为什么还会出现在对外贸易中中国赚钱而英国亏本的情况呢?回答：这主要和双方对外贸易的商品有关：中国出口的多是茶叶、生丝和药材，这些都是中国自古以来的传统优势行业，在西方很受欢迎，有很大的市场;而英国卖给中国的多是呢绒、棉纺织品和金属制品，由于中国是一个自给自足的自然经济占主导地位的国家，作为消费者的农民是极端贫穷的，无购买能力，所以，英国商品在中国只能滞销。但这并不是英国和中国做生意的最终目的，他们要的是使中国成为其原料产地和商品倾销市场。所以，为了改变这一局面，英国人找到了一种特殊的商品——鸦片，大肆的向中国倾销鸦片。(用多媒体向学生展示幻灯片“英国向中国输入鸦片数量激增表”) 　　吸毒人数：200万/35年　　掠夺白银：3—4亿两/40年　　鸦片战争前英国向中国输入鸦片数量激增表　　提问，请学生说说什么是鸦片?它有什么危害?在学生回答的基础上点出下一张幻灯片“林则徐的上书(鸦片)流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”可以请学生将其翻译成现代汉语，接着教师指出，道光帝命令林则徐南下广东禁烟，缉拿烟贩、整顿海防，这就是1839年6月的虎门销烟。(可以用多媒体形式向学生展示幻灯片人民英雄纪念碑上的浮雕 “虎门销烟”)。　　人民英雄纪念碑上的浮雕“虎门销烟” 　　这真是一件大快人心的事!敢于抗争外来侵略的林则徐被中国人民称为民族英雄，但是由于损害了英国烟商在中国的利益，激化了中英矛盾。于是英国便以此为借口发动了这场蓄谋已久的侵略战争，因其爆发和鸦片有关，因此称之为“鸦片战争”。而虎门销烟也就成为其爆发的导火线。　　3、提问：那什么是战争爆发的根本原因呢?根本原因为内因，因为这是一场英国蓄谋已久的侵略战争，是由英国率先发动的，所以事件的主动方和内因都在英国方面，所以根本原因为：英国：完成工业革命，需大量原材料和广阔的市场。这也就是刚才思考的第三个问题：英国发动鸦片战争的根本目的是什么? 　　过渡：下面我们就接着来了解和学习第一次鸦片战争的经过、结果和影响。　　二、鸦片战争　　1、经过：战(林则徐)——和(琦善)——战(海龄)可以先给学生两分钟时间阅读经过，接着教师再结合“鸦片战争形势示意图”简单讲解经过。指出英国曾七次进攻广州，都遭到林则徐的顽强抵抗，于是英国放弃广州，一路北上，在经过定海等地后，直达天津白河口，威胁北京，大为恐慌的清政府于是弃战求和与英军谈判，表示只要英军退回广东就惩治林则徐。于是，英军南下广东，道光帝将林则徐撤职查办，改派琦善为钦差大臣赴广东与英军“议和”。在议和过程中，英军竟然还强占我香港岛，于是道光感到有失尊严，又对英宣战。当英军进攻镇江时，满族将领海龄同敌人浴血奋战直至牺牲。(用多媒体幻灯片向学生展示“鸦片战争形势示意图”) 　　鸦片战争形势示意图　　2、结果：为中国战败，签订了中国近代历史上第一个不平等条约《南京条约》(可以用多媒体打出条约签字现场图片) 　　项目内容影响和危害割地 ?割占香港岛　　? ?破坏了中国的领土主　　权，开了割让土地的先例赔款 ?2100万银元　　? ?开了勒索赔款的恶例，加重　　了人民负担，阶级矛盾尖锐通商口岸 ?开放广厦福宁上　　五处　　? ?打开了中国东南沿海的门户，　　便利了资本主义倾销商品和　　掠夺原料议定关税关税要与英国商定　　? ?中国开始丧失关税自主权 ? 　　教师在讲课时要逐一分析它给近代中国带来的危害。(可结合幻灯片“被迫开放的通商口岸”和“《南京条约》的签订场景”) 　　图一　　图二　　图一和图二分别为“被迫开放的通商口岸”和“《南京条约》的签订场景” 　　结合课本p52历史纵横，指出除《南京条约》外，西方列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，如《南京条约》及其附件(《五口通商章程》和《虎门条约》)、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》，关于这几个条约及其内容只要求学生简单了解，知道就可以了。　　3、影响。　　(1)中国的大门被迫打开，主权和领土完整不断遭到破坏。　　(2)中国开始由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。　　教师在此处要强调：鸦片战争带给我们的最大影响是是使中国的社会性质发生了根本性的变化，即开始由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。由于一系列权益的丧失，中国开始成为西方资本主义经济的附庸，成为其原料产地和商品倾销市场。　　三、战火再燃　　再通过提出三个问题过渡到本课的第三大块内容“战火再燃”的讲解。(1)英法等国为什么再燃战火?战争过程如何?(2)第二次鸦片战争有何结果?(3)第二次鸦片战争对中国产生了哪些影响? 　　1、关于第二次鸦片战争的原因，由教师讲解，第一次鸦片战争后，虽然英国在中国获得了一系列的侵略权益，开放了一批通商口岸，但是英国人发现他们的商品在中国依然滞销。于是他们觉得肯定是在中国获得的侵略权益太小，开放的通商口岸太少。于是，英国联络已经完成工业革命的美法两国向清政府提出“修约”的要求，希望以此扩大侵略权益，在遭到清政府的拒绝后，决定以武力解决问题，于是发动了第二次鸦片战争。教师在这里要注意讲清：这次战争的发生和鸦片无关，为什么要称为“第二次鸦片战争”?因为这次战争在性质、目的和结果上于第一次鸦片战争类似，所以称为第二次鸦片战争，所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。　　2、经过，用多媒体打出“第二次鸦片战争形势示意图”利用图画简单讲解战争经过。　　高中历史《鸦片战争》教学教案大全二　　【一、教学目标】? 　　本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整，经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。　　【二、教学目标】　　1、知识与能力　　通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。　　2、过程与方法　　通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英签订《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。　　3、情感态度价值观　　通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。　　【三、教学重难点】　　重点：一是林则徐虎门销烟;二是中英《南京条约》。　　难点：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。　　【四、教学过程】　　(一)导入新课　　首先由导入框的英国为什么要向中国走私鸦片的疑问引导学生阅读课文，思考回答。　　(二)教授新课　　1、英国是当时世界上最强大的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四处扩张，广阔的中国市场就成为它首选的对象。英国曾经采用外交、贸易等手段想打开中国的大门都未能遂心如意，后来发现从事毒品贸易可以牟取暴利。　　2、鸦片走私给中国社会带来严重危害。指导学生看自由阅读卡，联系现实生活中的吸毒现象和我国政府的禁毒决心，让学生思考讨论。　　高中历史《鸦片战争》教学教案大全三　　【教材分析】　　本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整和经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。教材从学生年龄特点、心理水平出发，配合较多的图片、故事、文献、动脑筋等资料，使学生很有兴趣地理解英国向中国走私鸦片的史实。　　【学生分析】　　七年级学生历史知识积累得较少，若要掌握较抽象的历史概念，就必须运用浅化机制，使学生有更多的机会参与到教学中，真正成为学习的主体，才能逐渐培养起他们学习历史的兴趣。因此本课设计：课前师生共同搜集有关鸦片战争的资料。可以说，自主学习和合作学习相结合，充分体现学生的主体作用，学生的讨论发言更是体现学生课堂上的主体参与。媒体的运用也是从这个目的出发的。　　【教学目标】　　知识目标　　1.掌握19世纪上半期中英贸易情况。　　2.掌握鸦片走私给中国社会带来的危害。　　3.掌握林则徐虎门销烟。　　4.掌握鸦片战争的过程。　　5.掌握中英《南京条约》的内容及影响。　　能力目标　　1.通过学习本课内容，培养学生分析问题的能力(可以通过对鸦片输入危害、战争原因等分析)。　　2.通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。　　3.通过对鸦片战争发生的根本原因和直接原因的学习，培养学生通过历史现象分析本质问题的能力。　　情感态度价值观　　学习林则徐虎门销烟、维护民族利益和尊严的爱国主义精神，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。　　【教学重点】　　1.林则徐虎门销烟(包含鸦片走私、危害及销烟)。　　2.中英《南京条约》(包含鸦片战争、条约内容及影响)。　　【教学难点】　　怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。　　【教学方法】　　1.归纳法。像鸦片走私的危害、《南京条约》的影响等内容，都需用到此法。　　2.讲述法。对鸦片战争的过程等内容，可以用讲述法来解决。　　3.分析法。19世纪上半期中英贸易情况及原因、鸦片战争的影响等，可用此法。　　【课时安排】　　一课时　　【教学过程】　　[导入语]《炮子谣》(节选) 　　? 清?陈澧　　“请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死? 　　请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。　　我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。　　君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎。　　君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。　　呜呼!太平无事吃鸦片，有事何必　　怕炮怕火箭?” 　　同学们，这首《炮子谣》里讲的是鸦片输入中国后，民众吸食，造成体质下降、倾家荡产、社会风气败坏等恶劣影响，一个主题便是鸦片之害甚于杀人的武器炮和火箭。那么，鸦片又是如何进入中国的?是谁把鸦片输入进来的?其目的是什么?鸦片进入中国后给社会带来哪些危害?中国政府态度如何?等等。通过对本课的学习，就会明白的。　　[板书] 　　第一课? 鸦片战争　　一、林则徐虎门销烟　　1.19世纪上半期的中英贸易　　[教师引导]请同学们看课本第一段的内容，看后回答下列问题：1.19世纪上半期的英国是一个什么样的状况?2.中英进出口贸易中，双方的主要状况如何? 　　[学生看书]…… 　　[学生回答]19世纪上半期，英国是世界上最强大的资本主义国家。为了开辟国外的市场，推销工业品、掠夺廉价的原料，英国把侵略矛头指向中国。　　[学生回答]19世纪上半期，在中英进出口贸易中，英国向中国输出呢绒、布匹，但很难卖出去，相反，它要从中国购买大量的茶叶、生丝、瓷器。在中英两国贸易中，许多白银流入中国。　　[教师分析]同学们请看：英国输入中国的是呢绒、布匹。这是机器生产的产品。这一时期，英国正在进行工业革命。机器生产逐渐取代了手工劳动。大量的产品被制造出来，本国民众消费不了，只能到国外去寻找市场。中国由于地大人多，且又经济落后，成了英国的目标。我们再看中国当时的情况。中国输往英国的是茶叶、生丝、瓷器。中国当时是以封建经济为主，其特点是“自给自足”的自然经济。除了一些生活必需品外，中国的农民和市场发生联系很少。因此，外国商品进来之后没有市场。而中国的茶叶、瓷器、丝绸等在英国却非常受欢迎。这样英国大量的白银流入了中国，它不能容忍这种不利处境的继续，开始想办法改变这种状况。　　[教师提问]英国资产阶级是如何改变这种状况的? 　　[学生回答]英国发现，从事毒品鸦片的贸易，可以牟取暴利，就开始向中国走私鸦片。　　[板书]2.鸦片走私及给中国社会带来的危害　　[教师讲述]英国的资产阶级不允许贸易逆差的长期存在，为了利益，它可以不择手段。鸦片，就是在这种情况下，被可耻的商人们输进中国的。鸦片，俗称“大烟”是由罂粟的果汁，经过割取、晒干，凝缩而成的软膏。鸦片的主要成分是吗啡，是一种强烈的麻醉剂，它原为药用，用于止痛、镇定，但若过量吸食，毒性便会伤害身体，而且极易上瘾。烟瘾发作时，人极其痛苦，非鸦片不可解。天长日久，人的身体和精神都会被鸦片这个恶魔侵蚀得如同行尸走肉一般，最终弄得倾家荡产，家破人亡。　　请同学们看下面的图表：　　[教师提问]同学们，从这个图表中能看出什么呢? 　　[学生回答]从图表中可以看出英国输入中国的鸦片增长的速度特别快。1799年是4000箱，1820年是7889箱，仅仅过了十九年，到1839年时便猛增到40200箱。　　[教师引导]由此，我们能否认识到鸦片输入的激增会给中国带来什么样的影响?请大家根据课本所提供材料，再根据自己想像，讨论一下，归纳成几点。　　[学生讨论]…… 　　[学生回答]答案一：随着鸦片输入的猛增，大量银元流向国外也是自然的事。这无疑加剧了中国的贫困。　　答案二：从课本所选的《炮子谣》里可以看出四个字：鸦片吃人。正如歌谣所写：“我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。” 高中历史《鸦片战争》教学教案大全相关文章： 1. 初一历史《春秋战国的纷争》教学教案大全 2. 高中历史教研组总结 3. 初二上册历史第二次鸦片战争教案 4. 高中语文《别了,“不列颠尼亚”》教学教案 5. 高一历史工业革命必考知识点总结 6. 小学三年级语文《虎门销烟》优秀教案 7. 2020年高一新学期历史教学工作计划5篇 8. 高三历史老师个人教学计划怎么写 9. 历史老师个人年终工作总结优秀范文 10. 初一语文《艰难的国运与雄健的国民》教学教案

7，立春给朋友发多少红包

发八块八毛八，或者是18.8都可以，实际上它只是一个数字，也是彼此互动的一个方式。拓展资料：红包，也叫红封包、利是，是由红色封套制成的一种小型礼品，常见于中国传统习俗与汉字文化圈背景下的各种庆祝活动，包括新春、婚礼、生辰等场合，其颜色在中华文化里代表“喜庆”之意。自明清时期出现包裹铜板的作法（是为压岁钱），并逐渐演变成将金钱放置于红包袋内的一种现代礼金形式。红包 - 搜狗百科红包，也叫红封包、利是，是由红色封套制成的一种小型礼品，常见于中国传统习俗与汉字文化圈背景下的各种庆祝活动，包括新春、婚礼、生辰等场合，其颜色在中华文化里代表“喜庆”之意。自明清时期出现包裹铜板的作法（是为压岁钱），并逐渐演变成将金钱放置于红包袋内的一种现代礼金形式。在春节期间由长辈在年三十晚上0点后派给晚辈的红包称作压岁钱（压岁包），是表示把新的一年的祝福和好运带给他们。https://baike.sogou.com/v169325.htm?fromTitle=%E7%BA%A2%E5%8C%85

搜一下：立春给朋友发多少红包

8，世界上有龙么

●东晋永和元年（西元345年）四月，有一黑一白两条龙，出现在龙山。燕王亲率朝臣，在距离龙200多步的地方，举行了祭祀活动。 ●明清时期的地方志中，还不时发现有关龙的记录。据《临安府志》记载，崇祯四年（西元1631年）云南石屏县东南的异龙湖中发现巨龙，「须爪鳞甲毕露，大数围，长数十丈」龙山和异龙湖中出现龙，可能不止一次。不然它不会有「龙山」和「异龙湖」之称 ! 　　　　●《唐年补录》记载，唐咸通末年某日，有青龙坠在桐城县境内，因喉部有伤，当场死去。龙全长十多丈，身子和尾巴各占一半。尾呈扁平状。它的鳞片跟鱼差不多，头上有双角，口须长达两丈，腹下有足，足上有红膜。　　　　●唐咸通末，舒州刺史孔威进龙骨一具，因有表录其事状云：“州之桐城具善政乡百姓胡举，有青龙斗死于庭中。时四月，尚有茧箔在庭。忽云雷暴起，闻云中击触声，血如酾雨，洒茧箔上，血不氵于箔，渐旋结聚，可拾置掌上。须臾，令人冷痛入骨。初龙拖尾及地，绕一泔桶，即腾身入云。及雨，悉是泔也。龙既死，剖之，喉中有大疮。凡长十余尺。身尾相半。尾本褊薄。鳞鬣皆鱼。唯有须长二丈。其足有赤膜翳之。双角各长二丈。其腹相（明抄本“相”作“光”）自龃龉。时遣大云仓使督而送州。以肉重不能全举，乃剸之为数十段，载之赴官。（出《唐年补录》）　　译:唐咸通年末，舒州刺史孔威进献龙骨一具，并且有表奏描述这件事说：“舒州所属的桐城县善政乡有一个百姓叫胡举，有青龙斗死在他家的院子里。当时是四月，院子里还有养蚕用的竹筛子。忽然间云雷暴起，听到云中有打斗触碰的声音，血就像下雨，洒到养蚕用的竹筛子上。那血不污染筛子，渐渐集中凝结，可以拾起来放到手掌上。不一会儿就让人感到刺骨般冷痛。一开始，一条龙尾巴拖在地上，围绕着一桶泔水。然后又腾飞钻进云里。等到下雨，下的全是泔水。龙死了之后，把它剖开，发现它的咽喉里有一个大疮。龙共长十多尺。龙的身和尾巴各占一半。尾巴又细又薄。鳞鬣就像鱼鳞。只有须子有两丈长。它的脚有红色的角膜蒙着。两只角都有两丈长。它的肚子自相抵触。当时派大云仓使指挥人马把死龙送往舒州。因为龙肉很重，不能整个搬运，就把割成几十段，载运到州府。

9，正月十五怎么过

是我国人民的传统节日———元宵节，又称“上元节”或“灯节”。据资料记载，元宵节大约在汉代就已经出现了，到了明清时期便与春节、中秋节一起被称为中国民间的三大传统节日，至今已有两千多年的历史。特别是在有着800多年历史的古都北京，元宵节这一天更是热闹非凡，尤其在明清时期，一到农历正月十五，北京的大街小巷，张灯结彩，人来人往，看花会和赏灯会，使整个北京城洋溢在欢乐的气氛里。老北京的民俗节日气氛历来是十分浓厚，正月十五元宵节的活动主要由三个部分组成。一是花会，在白天举行，地点主要在著名的街道上或大的寺院里，以各种娱乐活动为主，包括耍狮子、踩高跷、扭秧歌、划旱船、猜谜语及各种小吃的叫卖和民间工艺品的展卖等。其中以耍狮子的场面最热闹，所谓的耍狮子也叫“舞狮”或“狮子舞”，是我国优秀的民间艺术，同时也是一种很流行的民间体育形式，遇有喜庆的日子，艺人们相聚在一起，舞狮、耍狮，表现欢乐喜庆的心理。特别是每逢民间的重大节日，更是热闹。小到由一两个人舞动的狮子，大到由五六个人舞动的狮子，伴着锣鼓，翩翩而舞，气氛异常活跃。二是灯会，在夜间举行，一般从正月初十开始就行动起来，人人动手，家家户户扎花灯、点花灯，特别是到了元宵节的夜晚时分，更是举烛张灯，结彩为戏，供人观赏，所以元宵节又称“灯节”。在明清时，花灯的样式最为繁多，数不胜数，莲花灯、八宝灯、八角灯、高角灯、龙灯等，特别是在今天的“灯市口”一带，更是花灯荟萃，买卖花灯、放花灯、赏花灯，成了一条灯的河流，“灯市口”的地名便由此而来。三是吃元宵，这是元宵节最主要的活动。古时候人们把元宵这种食品叫汤圆、汤团或团子，只因在正月十五这天食用，所以便把这一天叫成了元宵节。为什么元宵节要吃元宵呢？因为元宵节这天定在正月十五，是阴历年的第一个月圆的日子，元宵的形状是圆形，又含着一个“圆”字的同音字，象征着团圆、美满、吉祥、和睦的家庭，所以人们多取其意，要吃元宵。那为什么又有“闹元宵”之说呢？“闹”就是指热热闹闹地欢乐一天的意思。因为我国是以农业生产为主，一年中比较清闲的是“冬仨月”，元宵节过后，气温逐渐变暖，万物复苏，冬闲已经过去，就要备好耕作的事宜，不能稍有休闲了，所以元宵节这天欢乐一番，既是一种“放松式”的休闲活动，更是表现人们祈求新的一年风调雨顺，五谷丰登，用欢乐的笑声和喜庆的锣鼓声，在吉祥的气氛中，迎接丰收一年的来到。近二十几年来，元宵节已被赋予更深刻的文化内涵和人文色彩，其活动内容也不仅仅是看花会、赏灯会和吃元宵，而是向多元化方面发展。人们借助这个喜庆的节日，开展多种文化娱乐活动和经济交流活动，在祥和、喜庆、美满的气氛中，相互传递一份真情和爱心，希望新的一年幸福快乐。

10，为何正月十五闹元宵

农历正月十五，是我国人民的传统节日———元宵节，又称“上元节”或“灯节”。据资料记载，元宵节大约在汉代就已经出现了，到了明清时期便与春节、中秋节一起被称为中国民间的三大传统节日，至今已有两千多年的历史。特别是在有着800多年历史的古都北京，元宵节这一天更是热闹非凡，尤其在明清时期，一到农历正月十五，北京的大街小巷，张灯结彩，人来人往，看花会和赏灯会，使整个北京城洋溢在欢乐的气氛里。老北京的民俗节日气氛历来是十分浓厚，正月十五元宵节的活动主要由三个部分组成。一是花会，在白天举行，地点主要在著名的街道上或大的寺院里，以各种娱乐活动为主，包括耍狮子、踩高跷、扭秧歌、划旱船、猜谜语及各种小吃的叫卖和民间工艺品的展卖等。其中以耍狮子的场面最热闹，所谓的耍狮子也叫“舞狮”或“狮子舞”，是我国优秀的民间艺术，同时也是一种很流行的民间体育形式，遇有喜庆的日子，艺人们相聚在一起，舞狮、耍狮，表现欢乐喜庆的心理。特别是每逢民间的重大节日，更是热闹。小到由一两个人舞动的狮子，大到由五六个人舞动的狮子，伴着锣鼓，翩翩而舞，气氛异常活跃。二是灯会，在夜间举行，一般从正月初十开始就行动起来，人人动手，家家户户扎花灯、点花灯，特别是到了元宵节的夜晚时分，更是举烛张灯，结彩为戏，供人观赏，所以元宵节又称“灯节”。在明清时，花灯的样式最为繁多，数不胜数，莲花灯、八宝灯、八角灯、高角灯、龙灯等，特别是在今天的“灯市口”一带，更是花灯荟萃，买卖花灯、放花灯、赏花灯，成了一条灯的河流，“灯市口”的地名便由此而来。三是吃元宵，这是元宵节最主要的活动。古时候人们把元宵这种食品叫汤圆、汤团或团子，只因在正月十五这天食用，所以便把这一天叫成了元宵节。为什么元宵节要吃元宵呢？因为元宵节这天定在正月十五，是阴历年的第一个月圆的日子，元宵的形状是圆形，又含着一个“圆”字的同音字，象征着团圆、美满、吉祥、和睦的家庭，所以人们多取其意，要吃元宵。那为什么又有“闹元宵”之说呢？“闹”就是指热热闹闹地欢乐一天的意思。因为我国是以农业生产为主，一年中比较清闲的是“冬仨月”，元宵节过后，气温逐渐变暖，万物复苏，冬闲已经过去，就要备好耕作的事宜，不能稍有休闲了，所以元宵节这天欢乐一番，既是一种“放松式”的休闲活动，更是表现人们祈求新的一年风调雨顺，五谷丰登，用欢乐的笑声和喜庆的锣鼓声，在吉祥的气氛中，迎接丰收一年的来到。近二十几年来，元宵节已被赋予更深刻的文化内涵和人文色彩，其活动内容也不仅仅是看花会、赏灯会和吃元宵，而是向多元化方面发展。人们借助这个喜庆的节日，开展多种文化娱乐活动和经济交流活动，在祥和、喜庆、美满的气氛中，相互传递一份真情和爱心，希望新的一年幸福快乐。

吃元宵的习俗源于何时何地，民间说法不一。一说春秋未楚昭王复国归途中经过长江，见有物浮在江面，色白而微黄，内中有红如胭脂的瓤，味道甜美。众人不知此为何物，昭王便派人去问孔子。孔子说：“此浮萍果也，得之者主复兴之兆。”因为这一大正是正月十五日，以后每逢此日，昭王就命手下人用面仿制此果，并用山楂做成红色的馅煮而食之。还有一种说法，元宵原来叫汤圆，到了汉武帝时，宫中有个宫女叫元宵，做汤圆十分拿手，从此以后，世人就以这个宫女的名字来命名。这两个传说不见史料记载，不足为信。关于元宵节吃元宵的最早记载见于宋代。当时称元宵为“浮圆子”、“圆子”、“乳糖元子”和“糖元”。从《平园续稿》、《岁时广记》、《大明一统赋》等史料的记载看，元宵作为欢度元宵节的应时食品是从宋朝开始的。因元宵节必食“圆子”，所以人们使用元宵命名之。元宵在宋朝很珍贵，姜白石有诗“贵客钩帘看御街，市中珍品一时来，帘前花架无行路，不得金钱不肯回。”诗中的“珍品”即指元宵。

明清时期教案，谁有初一下人教版历史22课时代特点鲜明的明清文化二的课件

本文目录一览

1，谁有初一下人教版历史22课时代特点鲜明的明清文化二的课件

2，大班教案中国历史朝代歌

3，以下对于明清时期传教士在中国活动的评价正确的是传播了西方近

4，晚清教案发生的主要原因有哪些

5，顺德有乜好去处

6，高中历史鸦片战争教学教案大全

7，立春给朋友发多少红包

8，世界上有龙么

9，正月十五怎么过

10，为何正月十五闹元宵

最近更新

相关文章

经验最新文章

语文排行榜推荐

经验排行榜精选

经验文章排行榜

热门标签

明清时期教案，谁有初一下 人教版 历史22课 时代特点鲜明的明清文化 二的课件

本文目录一览

1，谁有初一下 人教版 历史22课 时代特点鲜明的明清文化 二的课件

2，大班教案中国历史朝代歌

3，以下对于明清时期传教士在中国活动的评价正确的是传播了西方近

4，晚清教案发生的主要原因有哪些

5，顺德有乜好去处

6，高中历史鸦片战争教学教案大全

7，立春给朋友发多少红包

8，世界上有龙么

9，正月十五怎么过

10，为何正月十五闹元宵

最近更新

相关文章

经验最新文章

语文排行榜推荐

经验排行榜精选

经验文章排行榜

热门标签

明清时期教案，谁有初一下人教版历史22课时代特点鲜明的明清文化二的课件

1，谁有初一下人教版历史22课时代特点鲜明的明清文化二的课件