4.通过音乐活动，培养孩子的想象力、口头表达能力和肢体表达能力,2.根据音乐和歌词内容，创造性地用肢体动作来表达对歌曲的感受,欣赏歌曲中春天在哪里，感受歌曲中所表达的欢快节奏和活泼情绪,复习《柳姑娘》这首歌,2.欣赏春天在哪里的歌,大班音乐教案如下:活动目标:1,春天在哪里。
1、春天在哪里大班 音乐 教案?春天在哪里？大班音乐 教案如下:活动目标:1。欣赏歌曲中春天在哪里，感受歌曲中所表达的欢快节奏和活泼情绪，2.根据音乐和歌词内容，创造性地用肢体动作来表达对歌曲的感受。3.体验自由表达和创作的快乐，4.通过音乐活动，培养孩子的想象力、口头表达能力和肢体表达能力。5.在感受歌曲的基础上，理解歌曲的意境，活动:1。复习《柳姑娘》这首歌，重点:唱出句子开头的重音。2.欣赏春天在哪里的歌？重点:1，鼓励孩子用不同的肢体动作打拍子。停顿，休息，让它欢快，持久，抒情，2.孩子们自己做动作，根据自己对歌词的理解进行表演。编织花、草、黄鹂的动作，3.集体表演。
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【经验】 日期：2023-05-04
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【经验】 日期：2023-05-04
