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teaching 反思指教师在教学过程中通过教学自省进行教学。对于大班老师，叫教反思。怎么写？我为你整理了大班教学案例和反思。请参考它们。大班教学案例及反思第一条《看海》梦想班已经教了半个学期的绘本。我感觉孩子在绘本和童话的世界里是自由的，自由的，快乐的，可以产生丰富的联想，有很多老师意想不到的新想法。但是为什么我们在进行其他教学活动的时候，孩子们没有这样活跃的思维，没有这些奇怪的想法呢？也许，是梦想课程让孩子可以自由表达自己的观点，随意表演，不受时间地点的限制，不受固定思维方式的束缚，让孩子的思维变得活跃，让他们拥有更多的笑声，更多的微笑，更多的欢乐！看来要让孩子有更多的快乐！大班教学案例及反思 Part 2海边的鸟。这个活动的第一部分是让孩子们听海浪的声音和海鸥的叫声。
2、幼儿园学前班语言《团汤圆》 教案活动目标:1。学诗词，知道元宵节吃汤圆的意义，2.识别和阅读关键词:汤(圆)、米粉、蜂蜜。活动:课本，单词卡，活动:1。谈话引起兴趣，这是什么？(老师在黑板上画一个圈，让孩子们猜。)说说你的理由，2.通过老师示范熟悉儿歌。饺子是什么样子的？为什么是圆形，而不是其他形状？3.学习儿歌，注意关键词的掌握，要求:在老师的指导下，可以手口同读课文。
