材料准备:夏天水果几个，各种水果图片，5天内不同排列的实物卡,2.把橘子和苹果的单、二、三水果图分成4-6块；对应的底板上写着数字，水果,水果Books可以逐页阅读简书，说出水果的共同特点，找出与水果pictures相匹配的对应单词,展示水果的图片，引导幼儿观察并说出图片上水果的名字，点数相同水果和编号相同水果。
智能活动区水果拼图可以根据水果的特点拼起来，培养孩子的观察能力。1.提供水果图，缺一个角，缺各种零件，让孩子拼对零件。2.把橘子和苹果的单、二、三水果图分成4-6块；对应的底板上写着数字，水果。3.一盘水果分成几块。孩子拼起来后，说说各种的名称和数量水果。水果 Books可以逐页阅读简书，说出水果的共同特点，找出与水果 pictures相匹配的对应单词。提供水果 Book:的自制图片，上面有水果1.孩子们可以一页一页地阅读小书，说出水果的名称或简单特征
2、幼儿园小班夏天 水果真好吃数学 教案活动目标:1。学习5以内的等价判断，尝试用积分的方法验证，2，对数的不变性的初步认识。3.培养孩子的观察、判断和动手操作能力，4.培养孩子的尝试精神，发展孩子思维的敏捷性和逻辑性。5.激发孩子的学习兴趣，体验数学活动的快乐，活动准备:1。材料准备:夏天水果几个，各种水果图片，5天内不同排列的实物卡，2.配套材料:主题活动“摆一摆，数一数”。活动流程:1，触摸并猜测。展示装有各种水果的盒子，让孩子触摸它们，并告诉他们感受，把水果放在盘子里，让孩子数数。2.看一看，玩玩，展示水果的图片，引导幼儿观察并说出图片上水果的名字，点数相同水果和编号相同水果。3.摇摆和数数，介绍材料和操作方法:引导幼儿在不同的方格中贴上不同的图案，引导幼儿感受到虽然每个方格的位置不同，但数量是相同的。幼儿操作，教师观察并引导幼儿表达配对活动结果。
