4.总结:这些东西都来自同一个地方，就是大树,叶子、树枝、树皮、根、花和水果都用水彩笔放在盒子里,1，分享一下与树相处的经验,2.了解树的不同部分并理解它们的功能,首先，用各种感官感知树的各个部分,了解树的不同部分并理解它们的功能,3.了解树木在四季中的变化。
1、幼儿园 中班《认识大树》 教案的设计意图,重难点,教学反思1，分享一下与树相处的经验。2.了解树的不同部分并理解它们的功能，3.了解树木在四季中的变化。了解树的不同部分并理解它们的功能，叶子、树枝、树皮、根、花和水果都用水彩笔放在盒子里。首先，用各种感官感知树的各个部分，1.展示神秘盒子，激发孩子的兴趣。2.孩子们用各种感官去感知和猜测那是什么，先闻闻，再摸摸。3.打开盒子，看看叶子、树枝、树皮、根、花和果实，这些是什么，你在哪里见过？4.总结:这些东西都来自同一个地方，就是大树。
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【经验】 日期：2023-05-04
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【经验】 日期：2023-05-04
