有什么征兆,怎么做事,今天看了一本书叫长大未来该怎么办,为什么,1.指导:你长大以后会变成什么样,长大未来要做什么简介长大未来要做什么，这是一个让每个孩子充满期待，驰骋想象的话题,”“蜡笔蜡笔长大你以后做什么,长大以后怎么办,长大以后怎么办,)长大你以后想做什么。
今天看了一本书叫长大未来该怎么办。这本书的内容是一个男孩和一个女孩问蒲公英，“蒲公英，蒲公英，长大以后怎么办？”蒲公英说:“我想成为一只大狮子，一头浓密的金黄色的毛，一只威武而善良的狮子。”男孩说:“嗯，你想成为一只大狮子，这很好，但是这个小草原对大狮子来说太小了。”蒲公英说:“好吧，我还是做个小蒲公英吧。”他们又去问小玉，“小玉，小玉，长大你以后干什么？”小鱼说:“我想成为一条大鲸鱼，环游世界。”女孩说:“真的吗？你想成为一条大鲸鱼，这很好，但是这条河对一条大鲸鱼来说太小了。”小鱼说:“是的，我最好是一条小鱼。”“蜡笔蜡笔长大你以后做什么？”蜡笔说:“我想做一个森林，一个蜡笔森林，把原野涂成绿色，把大海涂成蓝色。”女生说要等我长大和狮子赛跑，男生说要等我长大和鲸鱼一起游泳。
是一个关于梦的故事。想变成大狮子的蒲公英，想变成大金鱼的小鱼，想变成一大片彩虹色森林的蜡笔，就像是孩子们充满创意又天真浪漫的想象。画面明亮，充满欢快的气氛和积极向上的内容。每个孩子童年都有这样美好的愿望。长大有些人可能已经忘记了或者没有勇气再提起，但是孩子们朴实的语言告诉我们，无论你多大，只要你有梦想，有热情，有行动，你就有无限的可能，未来向你敞开。长大以后怎么办。长大未来要做什么简介长大未来要做什么，这是一个让每个孩子充满期待，驰骋想象的话题。蒲公英想成为威武善良的狮子，小宇想成为大鲸鱼。长大以后怎么办？使用童谣般活泼流畅的语言和彩虹般绚丽多彩的色彩。把孩子们心中的五彩缤纷的世界展现给读者，让孩子们自由地发挥想象力，喊出他们不平凡的愿望。
3、幼儿大班美术课 教案《我 长大了做什么》活动目标:1。巩固表现不同人物的技巧，2.体验想象未来的乐趣。活动准备:小朋友画一张纸和一支油画棒，勾线笔活动流程:1。联想对话，1.指导:你长大以后会变成什么样？你想成为什么？)长大你以后想做什么？为什么？你会穿什么样的衣服，你的职场会是什么样的？2.欣赏各种职业人物的照片。(1)请幼儿仔细观察图片中人物的衣着及其周围环境，并告诉他们是做什么的，(2)引导孩子观察不同人物的职业特点。重点关注专业特色突出的，如:医生、解放军等。二、讨论要点，老师:你以后的发型会是什么样子？你会穿什么样的衣服？有什么征兆？怎么做事？(请和孩子讨论)三、儿童。
