元宵节儿歌教案中班，元宵节儿歌有哪些

本文目录一览

1，元宵节儿歌有哪些
2，关于元宵节花灯的童谣
3，关于元宵节的童谣
4，小班关于元宵节的儿歌
5，关于元宵节的儿歌童谣有哪些
6，中班歌曲教案月亮婆婆喜欢我
7，幼儿中班有趣的元宵节怎么写备课

1，元宵节儿歌有哪些

恭喜发财

正月十五月儿明，妈妈领我去看灯。大宫灯，红彤彤走马灯，转不停。金鱼灯，摇尾巴.孔雀灯,开彩屏.金灯银灯五彩灯,一盏一盏数不清

元宵节儿歌有哪些

2，关于元宵节花灯的童谣

元宵节，闹花灯，人们个个都欢腾。大街小巷做花灯，满街都是红灯笼。元宵节，我当家，亲自动手做元宵。搓一搓，揉一揉，搓只公鸡揉只羊。最后全都吃不成，为啥呀？没电了！今天元宵节，我们捏元宵，捏啊捏啊捏！捏出个娃娃，放进锅里煮，吃起来香又香。正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情. 正月元宵灯，外婆爱外甥(外孙)，送来红红桔子灯，吉利又添丁。

关于元宵节花灯的童谣

3，关于元宵节的童谣

元宵好，元宵妙。元宵好吃呱呱叫，赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。广场上，真热闹，摆满元宵原材料。你搓搓，我按按，大家动手做元宵。比一比，赛一赛，元宵游戏多好看。公园里，真迷人，十五的月亮真是好。想起神舟飞上天，眼睛眯成一条线。大街上，花灯连，秧歌扭，锣鼓响，大妈乐，大爷笑，共庆和谐欢乐年！十三十五说毛狗说到张家屋后头张家在屋里打豆腐澎到你妈一屁股（澎，襄樊话，应该是溅的意思，如XX说话唾沫星子澎的到处都正月十五》正月里来正月正, 正月十五挂花灯, 耍狮子舞大龙, 圆圆的汤圆碗里盛, 你一口我一口, 甜美的生活好心情.

关于元宵节的童谣

4，小班关于元宵节的儿歌

亲爱的朋友你好，你的答案在网上无.法.找到，嘿嘿，不过大家都是爱音乐的人，相信都很喜欢音乐，我只希望音乐能带给我们一个好心情，虽然现在找你到你要的答案，我们会因音乐而相识，这便是一种缘分，我经常写一些关于音乐的文章，对音乐很有感情音乐是一种心境,听什么音乐就有什么样的心情；心情平静、悦耳动听的音乐，能让你轻松，没有压力的聆听，去享受音乐的浪漫氛围，享受属于自己片刻的自在。音乐，需要你用心感悟。音乐的魅力在于抒发人的情感，每当听着音乐的时候，才发现自己可以多感性，思绪似乎总是伴随着音符游荡于千里之外，静静的坐着，沉默着面对情感的宣泄，迷醉于音乐中的眼神似乎已不善撒谎，不知道自己何时学会了隐藏，遇到开心的事会兴奋的说出来；可每当不开心的时候，却习惯性的躲起来，选择了沉默，唱着一个人的独角戏。于是，彻底的将自己交给了音乐；随着音乐度过一个个夜晚一个个开心或不开心的时光时，音乐又何尝不是自己最知心的朋友…… 写到这里吧。希望你能有个愉快的心情，谢谢采纳一个对音乐充满热爱的女孩 ............

5，关于元宵节的儿歌童谣有哪些

1、《闹元宵》老奶奶，手儿巧；做花灯，闹元宵；西瓜灯，兔子灯；金鱼灯儿尾巴摇；机灯，送宝宝；火箭灯，送浩浩；宝宝乐，浩浩笑；一同鞠躬谢姥姥。2、《元宵节》广场上，真热闹，摆满元宵原材料。你搓搓，我按按，大家动手做元宵。比一比，赛一赛，元宵游戏多好看。3、《十五元宵》十五的月亮园又园；十五的汤圆甜又甜；十五的鞭炮响响响；点着烟花把歌唱；十五的灯笼亮亮亮；拿着火烛把谜想。4、《元宵好》元宵好，元宵妙。元宵好吃呱呱叫，赏花灯，猜灯谜，欢天喜地闹元宵。5、《正月十五》正月里来正月正,正月十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。6、《元宵灯》元宵灯，真热闹。看花灯，吃元宵。飞机灯，飞得高，兔子等，拉得跑。小朋友拍手笑!7、《元宵节》元宵节，闹花灯，人们个个都欢腾。大街小巷做花灯，满街都是红灯笼。8、《元宵灯》元宵灯，真热闹。看花灯，吃元宵。飞机灯，飞得高，兔子等，拉得跑。9、《闹元宵》元宵节，真热闹，看花灯，吃圆子，小牛灯，哞哞哞，小狗灯，汪汪汪，小龙灯，飞的高，小兔灯，跑得快。10、《元宵节》元宵节，月亮圆。圆圆元宵黏又甜。观花灯，踩高跷。大街小巷真热闹。宝宝对着月亮笑，又是一年春来到。

6，中班歌曲教案月亮婆婆喜欢我

·太阳公公和月亮婆婆太阳公公和月亮婆婆太阳公公和月亮婆婆的家都住在天上，大地在他们的照耀下，一切都生机勃勃。早晨，太阳公公笑眯眯地浮出海面，他爬呀爬，爬上了树梢，爬上了屋顶，太阳公公高兴地对着大家说：小朋友们，起床啦！小朋友听见赶紧穿好衣服跑到公园里做早操。太阳公公笑...· 目标： 1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律，通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词，初步学唱歌曲。 2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法，体验合作的快乐。 3、感受傣族歌曲独特的风格。准备：字卡一套（月亮婆婆、喜欢.....·中班音乐：《月亮婆婆喜欢我》说课稿中班音乐：《月亮婆婆喜欢我》说课稿一、活动分析这是一首具有傣族风格的歌曲，旋律具有浓郁的傣族风情，歌曲优美有很强的感染力，听完后会给人留下深刻的印象，歌曲中的歌词生动有趣，符合中班幼儿学习的兴趣。二、活动目标 1、通过游戏熟悉基本旋律，初步学唱歌曲，感...·月亮婆婆值夜班兔弟弟和月亮婆婆有一天晚上，兔弟弟不想睡觉。他要去找小青蛙玩。兔妈妈摇摇头说：乖孩子，睡觉吧。明天早些起来，找小青蛙玩去！兔弟弟不听妈妈的话，他说：我要去，我要去，我不要睡觉！兔妈妈不理他，唱着催眠曲，唱着，唱着，兔妈妈自己倒呼噜呼噜睡着啦。

7，幼儿中班有趣的元宵节怎么写备课

活动一：我知道的元宵节活动目标： 1．知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。 2．喜欢民间传说故事，感受人们追求团圆的美好愿望。活动准备：幼儿收集的各种资料。活动建议： 1．请旦敞测缎爻等诧劝超滑家长带幼儿走出家门，感受元宵节的节日气氛，收集元宵节来历和习俗的相关资料。 2．展出幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。 3．利用进餐前后时间，组织幼儿谈一谈元宵节的传说和故事。活动二：参观花灯展活动目标： 1．欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 2．能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。 3．产生自己制作花灯的愿望。活动准备：园内布置花灯展。活动过程： 1．参观花灯展，感受花灯的多种多样。 (1)进入展厅，提出参观要求。指导语：这里有许多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发现。 (2)自由结伴欣赏和交流。 (3)集体交流自己的感受与发现。指导语：看了这些花灯，你有什么感觉? 2．选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。 (1)教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。指导语：你最喜欢的灯是什么?为什么?它是什么样子的? (2)幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。 (3)幼儿讲述自己最喜欢的花灯。 (4)归纳、丰富讲述经验。指导语：①在向别人介绍自己最喜欢的一件物品时，应该说清楚什么?②可以从哪些方面介绍自己喜欢的原因? 3．拓展思维，激发自制花灯的愿望。 (1)回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。指导语：除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯? (2)欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。活动三：有趣的灯谜活动目标： 1．知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 2．积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议： 1．用散步时间带幼儿来到花灯展区，开展猜谜活动，帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的。 2．可采用教师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。

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