爱上幼儿园完整绘本，宝宝要上幼儿园了想找一本我爱幼儿园绘本在线收听哪里有

来源：整理时间：2023-08-01 10:26:01 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，宝宝要上幼儿园了想找一本我爱幼儿园绘本在线收听哪里有
2，我喜欢上幼儿园幼儿园里朋友多该书主要内容是甚么
3，爱爱上幼儿园是在哪里怎么收费的
4，急求幼儿故事爱上幼儿园主题
5，给孩子讲了我爱幼儿园绘本有什么反应
6，求爱上幼儿园里的萌娃的姓名以及性格我们要写的一篇观后感
7，有没有描述幼儿园情景的绘本给准备上幼儿园的宝宝提前预习了解一

1，宝宝要上幼儿园了想找一本我爱幼儿园绘本在线收听哪里有

《我爱幼儿园》绘本在线收听很适合小孩子听，是一本儿童类绘本故事。从好好听故事网里找到。听说资源挺多的。

宝宝要上幼儿园了想找一本我爱幼儿园绘本在线收听哪里有

2，我喜欢上幼儿园幼儿园里朋友多该书主要内容是甚么

《我喜欢上幼儿园:幼儿园里朋友多(合适3⑹岁)》由稚子文化编著。上幼儿园是宝宝从家庭生活走向集体生活的第1步，也是宝宝适应社会的关键1步。现在大多数家庭都是独生子女，容易养成自私霸道的毛病，《我喜欢上幼儿园:幼儿园里朋友多(合适3⑹岁)》通过两个小故事教导孩子学会分享，学会如何与人相处。

我喜欢上幼儿园幼儿园里朋友多该书主要内容是甚么

3，爱爱上幼儿园是在哪里怎么收费的

每个地方收费都不一样的，很乱的，不像学校是国家规律的统一的收费标准，现在上个幼儿园比上大学还要贵，像深圳3500-10000的都有。打工一族的工伤不起呀，好点的一学期都要最少都要上万，中等一点的要五六千，普通点的也要四千多。

湖南长沙市开福区洪山路188号月湖公园内

爱爱上幼儿园是在哪里怎么收费的

4，急求幼儿故事爱上幼儿园主题

我是幼儿园老师,不知您的孩子入园有多久了.日常生活的琐事就是最好的故事.你要让孩子明白他为什么要上幼儿园,爸爸妈妈为什么要上班.小朋友一定要上幼儿园.幼儿园的老师会像妈妈一样爱你. 早上送到幼儿园交给老师,家长不要在园停留,下午尽量早一点接,回家不要和孩子谈有关幼儿园的话题.

引导一下

5，给孩子讲了我爱幼儿园绘本有什么反应

听故事，对于孩子来说，就是一个游戏，这是他认识世界、增长经验非常重要且便捷的途径。为什么要讲绘本给孩子听？一是因为孩子本身是用图画思考问题（而成人是用语言文字思考问题），讲绘本可以帮助孩子从“用图画思考”向“用文字思考”转变；二是因为讲绘本可以结合文字作者、图画作者和讲故事的人三者的生活经验，并将这些经验传递给孩子。给孩子讲故事时，一定要鼓励孩子提问题；因为当一个故事能够引起不同观点时，经验才可以分享，认知才可以发展。其实，讲故事就是一个和孩子聊天、讨论，引发孩子学习思考的过程。讲故事是一个很自然的过程，是要让孩子“学”，但千万不要有目的性的“教”。万万不可考核孩子对故事的理解，比如“这个故事说什么了？”等等，听完故事还要被考试，哪个孩子还愿意听故事？不要着急，在说不定某一天的某一刻，你就会从孩子的某一句话或某一个行为中发现，他不仅知道这个故事说什么了，他还知道这个故事要告诉我们什么。讲故事一定是一个用语言、用表情、用肢体“表演”的过程，“表演”得越生动、故事讲得越好、孩子也才越爱听。亲子共读，重要的是分享；父母务必做到营造氛围、以身作则。让孩子看书、自己却看电视，并口口声声说看书有多好，孩子一定会想：奇怪，看书那么好，爸爸妈妈为什么不去看？应该让孩子自己挑书，这样可以便于家长观察孩子的兴趣，还可以锻炼孩子挑书的品味。在育儿过程中，父母的角色是“观察者、引导者”，但绝不是“教导者”！

绘本故事我爱幼儿园mp3版内容：“以前，我上的是托儿所。但现在，我已经长大了，我甚至有了一位老师，她像公主一样有着长长的头发。我上学啦。我上的是幼——儿——园！”看到小莱昂如此欢欣的宣言，是不是以为他走进幼儿园的那一天也快乐得手舞足蹈？其实不然，他和我们身边许多小朋友们一样，在开学的那天根本不愿意起床。因为前一天夜里，他起来了好几次，一会儿要喝杯水，一会儿要妈妈抱抱，一会儿要听磁带，一会儿要爸爸亲亲……而来到幼儿园之后，他的第一个想法居然是“难道他们要把我们卖掉？”但是最后，他爱上了幼儿园，因为那里有琳娜老师，有好多的小伙伴，还有……

6，求爱上幼儿园里的萌娃的姓名以及性格我们要写的一篇观后感

期末作文题目：远方　　生活在同一片蓝天下的我们，同样在吸气吐气，看着人潮涌动，感受自然萌动的奇妙，有时候想想，冷热交替的不只是四季，还有心！游客走了一拨儿又来一批，潮汐往来交替，远方承载着未知与梦想，接踵而至的还有挫败与感激，我的世界很小，但刚刚好，刚好到能装下那个不怕迁就的远方……　　启程，犹豫，返航，再启程。我们总是先走一半旅途，尝到了苦头，就说累了倦了，回头看看有没有捷径可走；如果吃到的是甜头那自然就会继续往下走，而前方等待的或许是海洋，或者是森林，抑或是连绵不绝的大山，有可能你想的只是一个可以歇脚的地方。生活就像一部演绎人间百态的电影片，导演是自己，也可以是教你成为自己的别人，总有喊“卡”让重新诠释的时侯，总有中场戏再也演不下去的时侯，总有在别人的生命里跑龙套的时侯，很多时侯，你努力向着一个远方出发，却总在最后一个路口迷失方向徘徊不前，渐渐地，勇气被时间耗尽，你不得不选择返航重新启程，带着些许的无奈和厌倦，你不愿意承受，谁又来替你做人质？人生大抵是这样，如此反复无常，你应该习惯下雨天飞翔，晴天筑巢！谁都说再努力一次，就能离梦想更近，我不着急到达，但依然在努力。如果这仅仅只是梦，我愿意把它做到尽头。被嘲笑，被排挤，被打击，然后回到现实还是继续做梦，我想人生就是这样一段奇妙的旅程，总有一天一不小心就会与你日思夜想的远方不期而遇，人也是一种很奇特的生物，越是到不了的越想火力全开，其实这叫逞强，但若这是最后一次逞强，我愿意用一生换得仅这一次。　　那个远方，你还好吗？梦里梦到过几次，但每次在脑海里都是一闪而过，多停留一秒可以么？现在我长大了，你是不是就变小了呢？记得从我记事的时侯开始，就离开了你去了遥远的他乡，那是很久很久以前的故事，后来只是路过回忆，出席的次数没有固定，真正想起的时侯却不知你在何方，我想应该也跟我一样孤独吧？　　远方——我第一个故乡，八年了，我从未到过那里哪怕看上一眼，因为有些苦衷是不能提及的伤痛。八年可以改变太多东西，不知道当初的自己是一个什么样子，没有现在优秀，但好歹那都是我们最初的最真实的模样。远方，你在就好，如果再过几年我可以离你更近一点，那么总有一天我会到达。虽然我想靠近的是二分之一的梦想，一路荆棘不是我想要的模样但也努力把它做好，因为心向往的仅仅是那个不怕迁就的远方。　　每个人的心里都装着不同颜色的大海……不，有可能仅仅只是条路。过去了太久，偶尔想起，不过是放空思绪，回忆有多久了？可能难抵的也只是流年早逝。在外婆的老屋子里，听着老式收音机里邓丽君的歌，忘了歌名，哼着不着调的歌词，看着远处灰蒙蒙的天，我在想远方究竟是什么样子。一年又一年，看着生命的诞生与消逝，等候世界挥洒甘霖，造福大地。我们是颗种子，从小在不同的生长环境里做着只有自己知道的梦，妈妈说那是幻想，现实一点才好，奶奶说要拿出实际行动，我说，这就是我心中的梦，它很脆弱，很懵懂，但依然很坚强！　　我在遥远南方的这一端，思念着南方的另一端，虽然没有一起刮风下过雨，但却在一起等天放晴。

7，有没有描述幼儿园情景的绘本给准备上幼儿园的宝宝提前预习了解一

你好，通过浙江网络图书馆查询系统查询后，推荐如下：1、《波波熊去上学》【作　者】（英）韦斯顿著【丛书名】聪明豆绘本系列内容提要:《波波熊上学去》讲的是幼儿园里来了个新同学，他的名字叫波波熊！刚来到幼儿园的时候，大家都觉得波波熊一点儿也不可爱，他又高又大，和别人都不一样。波波熊也觉得自己不能给小朋友们带来快乐，心里很难过。可是，在放学回家的路上，事情却发生了变化……2、《我爱幼儿园拉拉手，还是好朋友》【作　者】（日）丘修三著【丛书名】我爱幼儿园“我爱幼儿园”系列是针对三到六岁小朋友的绘本，内容涉及小朋友在幼儿园会遇到的各种问题，比如吵架、谦让、分享等等。帮助孩子学会处理在幼儿园遇到的问题，懂得谦让、分享，懂得处理和同学、朋友的关系，让孩子爱上幼儿园。《拉拉手，还是好朋友》讲的是两个好朋友在玩积木的时候吵架了，谁都不理谁，可是两个人都不开心。后来，一个和好的理由出现了……3、《汤姆上幼儿园》小兔汤姆成长的烦恼图画书【作　者】（法）马斯尼文；（法）巴文图；梅莉译汤姆要上幼儿园了。虽然，爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲；虽然，妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包；虽然，在幼儿园门口，妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是，汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。汤姆要上幼儿园了，第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。这本书告诉你，孩子是如何体验上幼儿园这件事的。为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……要知道，对孩子来说，上幼儿园是一件多么不容易的事啊。让我们给这些孩子宽容、鼓励以及爱的拥抱吧，相信他们会和汤姆一样喜欢上幼儿园的。

一、活动目标：1、乐于和老师一起观察绘本ppt，仔细观察，用语言大胆表述自己对画面的想法。2、发现故事中重复的对话，体会角色的心理感受和心理变化的过程。3．懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动预备：1、绘本ppt活动过程：一、出示鳄鱼，激发爱好，引入情境。二、引导幼儿仔细观察画面，大胆表述，理解故事内容。懂得爱牙的重要性.三、第二遍看绘本ppt：理解重复句子，以表演的形式，进行角色对话的学习，体会角色的心理感受和心理变化的过程。四、结束活动，进行体验。活动描述：一、出示鳄鱼，激发兴趣，引入情境。1、出示鳄鱼图片引出故事。师：（打开ppt看图1）小朋友，今天老师带了位特别的客人来，看，是谁？原来是一只鳄鱼。出示图片让幼儿仔细观察：可是你看它是什么表情呢？他为什么会伤心呢？师：对啊，小鳄鱼牙疼了，该怎么办呢？2、观察封面。（看图2）师：今天老师就带了本关于鳄鱼的书来，看看他旁边还有谁？原来这本书讲的就是鳄鱼和牙医的故事。书的名字叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢？是这样子的吗？我们一起来看看书吧！二、引导幼儿仔细观察画面，大胆表述，理解故事内容。懂得爱牙的重要性。（图片3、4）：小鳄鱼怎么了？(牙疼了。)他要去哪里？（看牙医。）你是怎么看出来的？（在房子前有牙医诊所的标志。）谁看过牙医？说说感受（牙医的工具）你觉得它想去看牙医么？(幼儿讨论)鳄鱼捂着牙想：“我真的不想看到他……但是我非看不可。”问：“鳄鱼为什么不想看到牙医？为什么又非看不可呐？”原来只有牙医才能把鳄鱼的牙病看好，所以他不得不去看。（语气：害怕，略显无奈）