幼儿园小朋友贺卡图片，写给小朋友的尊老爱幼的贺卡怎么做

来源：整理时间：2023-08-13 14:37:42 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，写给小朋友的尊老爱幼的贺卡怎么做
2，贺卡的款式图片
3，儿童手工制作贺卡图
4，写给孩子老师的贺卡孩子现在上幼儿园
5，谁能提供手工贺卡的图片啊急
6，幼儿园大班简单漂亮新年贺卡
7，幼儿园宝宝心心相印卡怎么画

1，写给小朋友的尊老爱幼的贺卡怎么做

做得卡通一点，小朋友会喜欢的。加油goooooooooooooooo

写给小朋友的尊老爱幼的贺卡怎么做

2，贺卡的款式图片

http://218.4.152.202/yeqing/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=567可爱贺卡图片库http://www.onlinedown.net/sort/189_1.htm华军贺卡图片下载http://www.80diy.com/Article/HTML/25672.html韩国贺卡设计欣赏http://www.barunson.com/韩国贺卡网站

贺卡的款式图片

3，儿童手工制作贺卡图

先准备彩纸，折成两半，在第一半上剪出一个图形，再按个人喜爱绘图。

宝贝丫星工坊也有手工DIY的课程，提高孩子的动手能力。据说不错。 http://bby.jkbaby.cn/这个是官方网站，喜欢的话可以看看记得点赞哦！

http://www.tom61.com/FLASHzhiyuang/FLASHzhishilei/shougongzhizuo/去看看·

儿童手工制作贺卡图

4，写给孩子老师的贺卡孩子现在上幼儿园

老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增! 所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安! 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师! 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足! 愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

5，谁能提供手工贺卡的图片啊急

http://photo.163.com/openpic.php?user=qiaoqiao0507&pid=455219446&_dir=%2F18631437http://photo.163.com/openpic.php?user=fan_li_rong&pid=444726914&_dir=%2F18250948http://photo.163.com/openpic.php?user=weina790705&pid=441083546&_dir=%2F18110680http://photo.163.com/openalbum.php?username=lqw050605&_dir=%2F17980890

6，幼儿园大班简单漂亮新年贺卡

简单漂亮的新年贺卡制作：找一个硬纸板，最好是彩色的，然后对折。然后在封面上，用双面胶或者胶水，贴一个彩色卡纸，图案自己剪切然后开始剪切你想要制作的图案。例如呢。我想弄个小树~先剪个树干，黏上去再剪切几片小叶子，黏上去再弄一些小花，还可以涂上不同的颜色~~打开贺卡，在里面写上你的祝福语吧。更多问题可以去西周幼儿园的网站看看

活动目标：　　1、能使用礼貌用语与同伴、教师等不同对象进行交谈。　　2、理解图片内容，能大胆、连贯地讲述。　　3、学习正确使用不同的祝贺语，体验互相关心的乐趣。　　活动准备：　　1、经验准备：请家长带幼儿到周边的书店或商店里欣赏不同种类的贺卡，了解贺卡的作用和不同的内容。　　2、物质准备：幼儿收集或自制的各种贺卡；幼儿事先准备一张贺卡，想好赠送的对象，并写或画上祝贺语。　　3、环境创设：在活动室里布置展示各种各样的贺卡。

7，幼儿园宝宝心心相印卡怎么画

心心相印　　目标：　　1.制作“心心相印卡”，借以表达对来自妈妈的关怀的感受以及自己能为妈妈做的事情。　　2.感受母子间的亲情。　　准备：　　1.与幼儿共同商议决定为妈妈制作一张“心心相印卡”(正面是孩子印象最深的一件妈妈关爱自己的事，反面是孩子最想为妈妈做的一件事)。　　2.范例“心心相印卡”一张，心形卡片、油画棒人手一份，彩色穗子若干。　　过程：　　1.组织幼儿观察“心心相印卡”。　　师：请你们仔细看看，我的卡片上画的是什么。　　幼：妈妈在为孩子烧饭。　　师：我们再来欣赏一下，反面是什么呢?　　幼：是孩子在端水给妈妈喝。　　师：这时候妈妈脸上的表情是怎么样的?　　幼：妈妈笑了，笑得很开心。　　……　　师：你们知道这张卡片为什么要做成心形而且是双面的吗?　　幼：因为妈妈很爱孩子，孩子也爱妈妈。　　师：这张卡片一面代表妈妈爱孩子的心，另一面代表孩子爱妈妈的心，我们就将它取名为“心心相印卡”，好吗?　　2.幼儿交流各自的构想。　　师：等会儿我们也要来做这张卡.请你们先想一想、说一说你会在卡片两面分别画上什么。　　(很多幼儿积极地表达了自己的构想，他们有的想画为妈妈叠衣服.有的想画帮妈妈擦地，还有的想画为妈妈捶背捶腿，等等。)　　3.幼儿制作贺卡。教师提醒幼儿想好自己要画什么，突出主要内容，并注意布局。　　4.继续为“亲亲妈妈爱心盒”添加“爱”。　　师：我们把贺卡悄悄地藏在盒子里，先不要告诉妈妈，等到母亲节那天再送给妈妈，给妈妈一个惊喜，好吗?这可是我们的秘密。　　延伸活动：　　1.商量并制作母亲节活动海报。　　2.组织孩子们在舞蹈房布置活动环境。　　3.幼儿分工，准备参加母亲节庆祝活动。

我不会~~~但还是要微笑~~~：）