大班心理健康教案20篇我长大了，我长大了

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1，我长大了
2，幼儿大班我长大了长大了想去做什么事
3，幼儿园中班语言我长大了优秀公开课教案怎么写
4，我长大了
5，题目我长大了
6，我终于长大了
7，我长大了相当老师找范文

1，我长大了

在文章里一定要体现出现在的你与以前有什么不同比如你学会洗衣服了，懂事了等等！

我长大了

2，幼儿大班我长大了长大了想去做什么事

你好让小孩子充分发挥想象力，自由的挥。现在的小孩子真是想法不一样，所以不要故意去引导。

幼儿大班我长大了长大了想去做什么事

3，幼儿园中班语言我长大了优秀公开课教案怎么写

幼儿园大班语言教案：我长大了　　设计思路：　　随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩大，幼儿对外界事物的认知也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。　　活动目标：　　1、通过才艺展示，感知自己长大了。　　2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。　　3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。　　活动准备：诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片　　活动进程：　　1、复习诗歌《我最爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化，体验自己长大了。　　教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化，是自己长大了吗？上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本领，那我们为什么能学会这么多的本领呢？（引导幼儿讨论自己长大的原因：是妈妈的呵护，自己的努力，认真仔细，坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程）　　2、才能展示。　　既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢？引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。　　3、谈理想，教师适时出示各种职业的图片。　　师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢？将来当你长得更大了，你会做什么呢？（引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目标而努力）　　活动延伸：　　让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。

幼儿园中班语言我长大了优秀公开课教案怎么写

4，我长大了

我长大了!吔!"咦?是谁在说话啊!原来是我,接下来就让我为您细细道来这件事的来龙去脉吧! 星期六的中午风和日丽,万里无云.妈妈早早地做好了丰盛的午餐看着桌上的美食,我有些嘴谗了,便狼吞虎咽的吃起来,在看看妈妈碗里,只有一些饭,慢慢的吃着,没有吃菜.我看到这儿,就夹起一个鸡腿给妈妈吃,妈妈会心的笑了,我也笑得脸像一朵儿绽开的花. 吃完饭,我竟做了一件令妈妈大吃一惊的事----主动收拾碗筷,妈妈摸摸我的额头说:"你没发烧吧!"我说:"没事儿,以前我太像一个小公主了,现在我要自己做一些力所能及的家务了."妈妈说:"也是啊!都这么大的人了,也要锻炼锻炼了."可好戏还在后面呢! 我收拾完碗筷,并没有闲着.有学着妈妈的架势,找来为围裙,让妈妈帮我系上,妈妈说:"你这是干什么呢!"显得有些疑惑不解.我说:"洗碗啊!还能做什么?"妈妈先是一愣,说:"今天太阳没有从西边出来吧!"我几分调皮地说:"还没呢!要是从西边出来,那就要惨了!" 开始洗碗了,妈妈站在一旁当"军师"(由于是第一次洗碗嘛~~所以怕我把碗打碎了……）。我倒了一点清水，然后去挤洗洁精，觉得挤一滴少了点儿，就挤了很多，妈妈刚要阻止，可已经来不及了，我用洗碗帕在水里搅了几圈，许多泡泡都出来了（像是一些“泡泡军”……）我拿着盘子洗，哎，怎么这么滑啊！刚拿起的一个碗，一下子就跌进了“泡泡大旋涡”。溅起一个个泡泡，在我脸上打转。妈妈连忙过来替我擦去。十分钟过去了，二十分钟过去了……费了九牛二虎之力，终于将碗洗完了。虽然洗得不怎么样，但是一个碗都没有打烂，光荣地完成了任务。我高兴得一蹦三尺高，妈妈也说：“寒寒，长大了，懂事了，学会替父母分担一些家务了。真能干！”听了这句话，我就欢呼起了您开始听见的那句：“我长大了！吔！”这可是我有生以来第一次听见妈妈夸我长大了！心情可谓是无比激动。我终于不再是以前那个衣来伸手，饭来张口的小公主了。我长大了！每当我想起这件事，心里就会像吃了蜜一样甜！

5，题目我长大了

4 “我”有些惭愧，帮她捡落在地上的东西，送她回家，并决定以后会常去看望她。从中反映出“我”是一个敢于承担责任的人。

【我长大了】1从小，我就跟奶奶最亲，我刚出满月妈妈就把我交给了奶奶。我三岁那年不小心掉进了井里，妈妈愣住了，奶奶连忙喊妈妈，让妈妈把我抱上来。那个时候我对家里的人没有什么印象。虽然我跟奶奶最亲，但是我对奶奶也没有什么更深刻的印象。记得上小学以后，一次数学考试我得了七十分。把卷子送到奶奶面前，我想奶奶肯定会训斥我，没想到奶奶不但没有训斥我，反而鼓励我说：“不要灰心，这次没考好，争取下次考好。” 在我上三年级的时候，我四姑把她的孩子送到我家，说是让我奶奶给带，她刚来的时候我很喜欢她。可是后来，我的奶奶特别的疼她，我觉得她在这儿没有我好日子过。她一哭，奶奶就说是我把她逗哭的。终于有一天，我忍不住了，就跟奶奶吵了起来，我说：“她一哭您就说我，我忍着。但是，人的忍耐是有限的。”说完我跑了出去。在路上，我想了很多。我想：哎我怎么能这样对奶奶说话呢。可我也是迫不得已呀，人们都说奶奶疼孙女。那么奶奶疼她也是理所当然的。再说，她还那么小。算了，还是先回去给奶奶道个歉。我刚回到屋里，要给奶奶道歉。奶奶说：“对不起是奶奶把你忽略了，奶奶以后不会这样了。” 这次以后，我发现我长大了，会体谅人了，也明白奶奶为什么会这样做，不是奶奶不关心我不在乎我，而是小妹妹需要更多的照顾。 [评析] 孩子总是希望得到所有的关注、重视，一旦感觉周围人对自己关注不够时，心理就会失衡。小作者记叙的正是自己的成长中的矛盾与不解，从不解到理解，这也是成长的一个过程，用小事写出了自己的真情实感。本文题目为“我长大了”，由此可以看出，怎么长大的是重点，而小作者在这两个字上下的工夫欠些火候，侧重点放在了奶奶如何对“我”上。作者应考滤一下选材的重点，进行一下有针对性的修改。（评析教师王静）指导教师郭红艳【我长大了】2告诉你们，我有一位令人骄傲的爸爸，我的爸爸是一位书法老师，他对工作一丝不苟、十分敬业。为了上好课，他还自己编写教材，只要有学生有想练书法的愿望，哪怕是不休息，他也乐意教，这学期，爸爸为了减轻妈妈的负担，把我转入了他所在的学校，风里来雨里去，用那辆小小的电动车载着我一起出门、回家。爸爸可辛苦了，常常是一进门就坐在椅子上，没过几分钟，就累得睡着了。每当看到爸爸疲劳不堪的样子，我的心里很不是滋味，我能为爸爸做些什么呢？我灵机一动，对啊！按摩。说干就干！等爸爸一回家，精疲力竭地坐在沙发上时，我就把他拉到床上，先让他躺下，接着指挥把脚伸直，趴在床上。我神秘地说：“今天就让女儿露一手！” “你行吗？”爸爸疑惑地问，我笑而不答，我先把双手分别放在爸爸的肩上，匀称地揉捏起来，重复这样的动作有15次左右，接着，我用我的肘关节放在爸爸的脊背上，左右用力摇动，然后，用十个手指分别按在腰的两边，从上至下，从左到右不停地揉捏。此时的爸爸早已闭上了眼睛，一副享受的样子，他好奇地问：“你从哪学的这几招啊！” 我答道：“是女儿从电视上学的，这几招不过是小试牛刀，我还有好多招呢！对了，爸爸，你腿酸吗？” 爸爸微笑地说：“有点儿！” 于是，我又改变了方向，忙活开了。没多久，我的手就酸得提不起来了。爸爸似乎感觉到我的力气越来越小了，就对我说：“女儿可以了，我已经感觉舒服多了！” “不行，不行，还没按摩完呢！你别小看我，我长大了，我有劲儿，我能坚持！” 爸爸听了，疼爱地抚摸着我的头，说：“我的女儿长大了”。只见爸爸的脸上露出了欣慰的笑容，我的心里也是甜滋滋的。

6，我终于长大了

我长大了 1. 我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？” 我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“I can do it !”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！我长大了，告别骄傲，学会谦虚。记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲，可我总改不了。但是，这学期期中考试，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。我长大了，告别懒惰，走向勤奋。小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了，早上7:25就得到校。一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数。可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志。我开始停止抱怨。不得不说，我勤奋了。 …… 也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的…… 如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。 2. 我长大了像一棵树，春在土壤中探头，夏在风雨中成长，秋在金风中成熟，冬在寒风中磨砺。春去秋来，在这岁月的长河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠绿的稚嫩，最终长成一棵亭亭玉立的树。我，也是如此。我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声，我甚至可以感觉到血液流淌的清越声，我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的“啪、啪”声，我长大了。好久不见而偶遇的人会称赞道：个子长高了、懂事了。身边的亲人，会发现我的字体张扬了，写出特点了，好看了。是的，从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一个大姑娘，总会有一些变化。不再有什么说什么，知道往心里装一些事儿了。独立性强了，很自负地认为可以独当一面，不接受哪怕是合理而应有的帮助。在父母面前不再像以前那么亲热自然，而多了几分别扭。无论是否合时宜，都会把自己的观点阐明，哪怕知道会有不该有的结果。不再像以前和父母斗嘴，因为坚持那句古词“叛逆是幼稚的表现”。而现在，更多的是离开，冷淡。打开了总是退缩的门，也许现在做得还是不够积极，可已经知道，年轻不后悔，“年轻没有什么不可以”，有了这种前所未有的冲劲，我想我会成长得更快，更健康。是的，我，变了很多。在这个花季总有一些异样的事像关门一样在等你，就像人生，而经历，就是成长，在坎坷中汲取的财富，是长大的你应该拥有的。让我们举杯，来欢庆成长，这漫长而又短暂、色彩纷繁而迷人的成长！我们会在成长中，带着最自我的变化，最自我的一面，一路走下去！ 3. 我长大了原来的无忧无虑到现在每天的疲惫不堪.想到现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻的在制定着学习的计划，谁不想在年级中名列前茅呢？“怎么样在年级中名列前茅？“这个问题变成了我的心事，时时刻刻困扰着我. 我长大了，增添了什么，却也丢失了些什么，增添了些好胜的心理和几分成熟，却也丢失了那份稚气和顽皮.在新的环境下，我学会了坚强. 其实，我多么不愿意长大，因为长的了就没有了小时候的无忧无虑而换成了繁重的功课.但是，时光不能倒流，因此，我学会了面对自我，挑战自我. 我要坚强。”我常常对自己这样说，我要战胜自己身边的每一个人，为了自己未来的梦，永攀高峰! 面对新的学校，我遥望天空，对自己人身新的加油站充满信心.告诉自己：“明天我将用知识贮满船仓，明天将快乐起航! 参考资料：就这个挺好的希望帮的到你

7，我长大了相当老师找范文

可后来我发现天天早起也不是坏事。我开始停止抱怨，我时常在反思：“我，我再不骄傲，成长的旅途是一段一段的…… 如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。回答者，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。我长大了，告别依赖，更痛苦的是星期六还要上课，星期日还要上奥数，告别幼稚，走向成熟，陪父母聊聊天，解闷；我常常反思，变得更加客观，全面，我意外考得很好!”我会在父母不在时独自料理生活，收拾房屋，整理书包:25就得到校。一开始我还天天抱怨：晚上写作业写那么晚，早上还得早起，早上7，我十分自满。不得不说，我勤奋了，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。我长大了，告别懒惰我长大了我告别了充满童趣的小学，我考了年级11，告别骄傲，学会谦虚，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，它锻炼了我们的意志，可我总改不了。但是。我会用自己的能力创造出美好的每一天。我看问题的角度变了，踏入了充满希望的中学。虽然，“大意失荆州”：“i can do it ，会在父母忙时帮着做家务，走向勤奋。小学经常睡懒觉的我，进了初中可“苦”坏了！我长大了。记得上小学时，一次考试。妈妈常说我骄傲，真的长大了吗？” 我长大了。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说，更加刻苦努力的学习。 …… 也许，这就叫做成长，这学期期中考试，而是虚心接受他人的意见，走向独立。我不会再让父母为我叠被子

俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉...... 懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花！妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但我也不会逼迫他们去学习！然而现在，这一切都还只是泡影。理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响... ...而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进！既然有着崇高的理想，不灭的信念，我们只需勇敢的走下去，不屑的去奋斗，不要在意身后是否会袭来寒风冷雨，脚下是否会有坎坷崎岖。选择了前方，留给地平线的只能是背影。或许我们会遇到挫折，但不要气馁，因为我们明白：不经历风雨，怎能见彩虹！挫折不会让我们犹豫不前，相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟。理想是暮色天空中闪烁的星星，是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁，海市蜃楼那样的虚无飘渺，它似春日里姹紫嫣红的花朵，是天空中洁白的云朵，那样的美好。一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的，向上的。有目标有进取心他的生活的充满阳光和希望的。人生如一本书，理想就是前面的目录，短短几页，却决定了一本书的内容。写一首简单的歌，为理想起舞。诵一曲豪气的诗，为理想打拼。