3.在同伴游戏中,体验眼神交流和肢体接触带来的快乐,学习三拍子的节奏,在音乐A段展示雨滴落下和问候小花的动作,在音乐b段展示花朵顺着雨滴落下的方向接雨水的动作2,所以教案应该怎么写才合适,借助教案,可以更好地组织教学活动,在教学活动之前,教师经常需要使用教案,以下是我给你整理的音乐中班小雨和小花教案仅供参考。
1、 中班《 小雨与小花》音乐 教案在教学活动之前,教师经常需要使用教案。借助教案,可以更好地组织教学活动,所以教案应该怎么写才合适?以下是我给你整理的音乐中班小雨和小花教案仅供参考。欢迎阅读,1.活动目标:1。感知音乐A、B两段的旋律和结构,学习三拍子的节奏,在音乐A段展示雨滴落下和问候小花的动作,在音乐b段展示花朵顺着雨滴落下的方向接雨水的动作2。学习成对合作博弈,3.在同伴游戏中,体验眼神交流和肢体接触带来的快乐。4.熟悉歌曲的旋律,为歌曲谱曲,5.让孩子感受歌曲欢快的节奏。