按振动原理可分为钟表利用低频机械振动的，如摆钟、摆钟；钟表利用高频电磁振荡和应时振荡，如同步电钟、应时钟表等,知道钟表在生活中的作用，初步了解钟表(时针分针)；2.结合经验学会看整体时间，认识整体时间的两种表达方式；3.养成合理安排时间的习惯，学会有计划的安排自己的时间表,以下是全国名校的教案，供老师参考,认识时钟是一年级的课程,对钟表的认识也是一个循序渐进的过程。
小学数学《理解钟表》是高一上册的内容。教学目标:1。知道钟表在生活中的作用，初步了解钟表(时针分针)；2.结合经验学会看整体时间，认识整体时间的两种表达方式；3.养成合理安排时间的习惯，学会有计划的安排自己的时间表。辅助教学:时针在两个数字之间时，是过了几分钟。当分针指向时，是几分钟。当分针在几和几之间时，就是几分钟。对钟表的认识也是一个循序渐进的过程。对于太小的孩子，我们不应该鼓励他们。我们可以结合生活给他们一个大概的时间概念，比如一分钟有多长，一分钟能做什么，一小时有多长，一小时能做多少事。告诉孩子每天几点起床，几点睡觉，几点吃饭。借助道具，让孩子对时间有更清晰的认识。
以下是全国名校的教案，供老师参考。“语文、英语、数字、音乐、美术、体育、自然、科学等。在小学》链接百度网盘资源:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ? Pwd = 1234提取代码:1234对于小学涉及的各科各类资料，我们定期收集、分类、更新。欢迎有需要的家长和老师收藏。
认识时钟是一年级的课程。1.钟面上有12个数字和3根指针。最快的是秒针。走得慢的两个是分针和时针。时针:时钟上按小时移动的指针。分针:时钟上以分钟为单位移动的指针。秒针:时钟上以秒为单位移动的指针。2.分针指向12点，时针指向准确的时间。注意:分针指向12左右，时针马上指向准确的数字。这个时候，正是“约”的时候。钟表的分类:钟表应用范围广，品种多，可根据振动原理、结构和使用特点进行分类。按振动原理可分为钟表利用低频机械振动的，如摆钟、摆钟；钟表利用高频电磁振荡和应时振荡，如同步电钟、应时钟表等。按结构特点可分为机械表，如机械闹钟、自动、日历、双日历、发条等机械表；机械的，如电动摆钟、电动摆轮钟表等。；电子的，如天平电子钟表，音叉电子钟表，指针和数字显示应时电子钟表等。
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