首页 > 数学 > 问答 > 小班语言听课记录15篇表,求15篇幼儿园听课记录托小中大班均可但不要学前班小学的谢谢大家了

小班语言听课记录15篇表,求15篇幼儿园听课记录托小中大班均可但不要学前班小学的谢谢大家了

来源:整理 时间:2023-07-28 17:46:35 编辑:挖葱教案 手机版

1,求15篇幼儿园听课记录托小中大班均可但不要学前班小学的谢谢大家了

不好意思,我们是手写滴

求15篇幼儿园听课记录托小中大班均可但不要学前班小学的谢谢大家了

2,小班听课记录语言春天来了

设计背景   小草悄悄的露出了头儿,这表明了春天的气息越来越浓郁了,春天的脚步已经来到了我们的身边,一年的希望时节已经悄悄来到,农民伯伯开始播种下一年的希望,等待着春天好的开始。太阳公公开始起早了,因为春天的到了,太阳公公要很早将温暖的阳光撒给大地妈妈。通过本次幼儿园教案让孩子们了解春天对于大地妈妈的意义,让孩子们从点滴的小事儿了解春天到来的时候,是如此动人。   活动目标   1、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子;   2、能运用身体语言表达诗歌内容;   3、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。   重点难点   认读生字。   活动准备   挂图、音带、录音机、大字卡、头饰若干。   活动过程   一、预备活动   师幼互相问候,幼儿随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。   二、感知理解活动   1、教师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。   “刚才我们一起去了找春天,你找到了春天吗?它藏在哪里?”   2、说春天。   引导语:“你找到了春天吗?它藏在哪里?”   请幼儿一一说出来,并讨论幼儿运用恰当的词汇表达。   3、 教师出示挂图,朗诵诗歌,引导幼儿说出春天来到了小河、水塘、草地。   ①春天来了,屋檐上为什么会流水?教师随机出示大字卡“屋檐”,请幼儿模仿流水声。   “屋檐上的流水发出了什么声音?”   ②春天的小河是怎样的?春天的小河发出怎样的声音?幼儿模仿小河流水的声音。   ③春天的水塘里谁来了?教师出示大字卡“水塘”,请幼儿模仿小鸭的叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢?   ④春天的草地上谁来了?他们“嘻嘻,哈哈”,可能在做什么。引导幼儿想象出孩子在草地上做的事情,如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。教师随机出示大字卡“草地”“孩子”。

小班听课记录语言春天来了

3,幼儿园听课记录模板范文5篇

【 #教案# 导语】听课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。以下是 考 网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.幼儿园听课记录模板范文   活动过程   1、教师朗诵歌词,引导幼儿进入意境。   幼儿与教师一起听伴奏朗诵歌词。   2、学唱歌曲并用动作表现。幼儿跟随教师学唱歌曲。引导幼儿一边唱一边大胆地用动作表现树叶飞的情景。   3、分辨并表现音乐的快慢。   教师用钢琴弹奏出快慢不同的音乐,模拟风声,启发幼儿想像,两种风声有什么不一样,可以用怎样的动作来表示。   4、游戏:“秋风和小树叶”。   幼儿手持树叶,边唱歌边舞蹈,歌曲停时,教师用钢琴弹奏模拟风声:风声快而强时,幼儿快速地飘来飘去;风声慢而弱时,幼儿放慢动作;风声停,幼儿便停止动作不动。鼓励幼儿大胆想像多种动作表现风吹树叶飞的情境。   活动建议   风停时,引导幼儿保持不同的造型不动,教师可以提问:“小树叶,你飘到哪里?”幼儿自由回答:“我飘落在xxx。”   活动评价   1、会用柔和优美的歌声唱歌。   2、想像并会用双手在头上、体侧、左右摆动,表现出多种树叶飘落的动作。 2.幼儿园听课记录模板范文   1、导入活动:   师:小点心师傅坐好了吗?   小手洗干净了吗?放在膝盖上藏好。   2、看一看:   师:桌上有什么?(饼干)   (1)师拿一块圆饼干:它是什么形状?(圆圆的)   还有什么东西也是圆圆的?   (2)这块饼干长得什么形状?(方方的)   还有什么东西也是方方的?   (3)介绍夹心饼干:   师从口袋里变出一块圆形夹心饼干,引导幼儿观察:它有个好听的名字,叫什么?它有几片饼干组成?中间还有什么?两片饼干长得怎样?(一样)   3、做一做:   (1)找一找:找两块一模一样、可以做好朋友的饼干。   老师检查:两块饼干可以头碰头,一样大小的。   谁找到了圆圆的好朋友?谁找到了方方的好朋友?把它们头碰头,脸贴脸,看看是不是一样的?   (2)师:饼干的芯还没有,想想可以放什么做它们的芯?   老师介绍白布下的果酱。   (3)老师示范介绍夹心饼干的做法:在饼干光滑的一面,涂上一点果酱,不要太多,也不要太少,拿另一块饼干和它头碰头,脸贴脸,就做好了。   这儿有圆形和正方形的盆子,把做好的饼干送到它们家里去。做的圆饼干送到圆盘子家里,方饼干送到方盘子家里。   (4)幼儿操作。   4、尝一尝:找一块你喜欢的饼干尝一尝。   愿意送给客人老师尝一尝吗? 3.幼儿园听课记录模板范文   1、介绍故事的题目:   师:老师带来了一本书,从封面上能看出讲了一个什么故事吗?从哪里看出来的? 国王生病了,他的表情怎么样呢?   小结:故事题目就叫《国王生病了》。   2、讲述、理解故事:   (1)看第一幅图,老师讲故事第一段(国王生病了)。   (2)看医生开出的运动计划表,提问:看了计划表,你觉得国王生了什么病?   小结:听听医生怎么说。(看图讲述)   (3)边看图边讲国王每天的运动。   星期一:大王子和大臣抬轿子送国王上山。   提问:国王是怎么做的?大王子和大臣是怎么做的?看上去怎么样?   星期二:看图请幼儿根据图片讲故事:国王是怎么骑马的?   幼儿讲述后,老师小结。   星期三:国王又去做了什么?和旁边的好朋友说一说。   请小朋友用几句话来告诉大家:星期三发生了什么事?   星期四:国王叫大臣陪他去打棒球。   老师讲述故事。   星期五、星期六:国王要去干什么?(跑步、做操)   他是怎么跑步、怎么做操的.?   星期天:休息。国王怎么样?大臣、王子和皇后怎么样?(累死了)   (4)国王觉得很奇怪,去问医生:“怎么会这样?”医生哈哈大笑。猜猜医生会对他说什么? 幼儿讨论后,老师讲述。   国王听了医生的话,缍知道自己错在哪里了,决定认真锻炼。   3、与国王一起锻炼:   听音乐,和老师看着图片一起绕着教室周围锻炼:   周一:爬山   周二:骑马   周三:游泳…   小结:运动后你感觉怎么样?   国王和大家一起锻炼后,精力充沛,身体也好了   4、制定运动计划表:   (1) 你们平时锻炼身体吗?你们都参加过哪些运动呢?   (2)在幼儿园里你参加过哪些运动呢?   (3)我们也来制作运动计划表吧!   交待要求:分小组制作在幼儿园里运动的计划,商量好后画下来,每天的运动要不一样。   (4)讲评:谁来介绍一下你们制定的运动计划表?   小结:你们制定的运动计划表合理吗?有没有运动到身体的各个部位呢?把计划表贴到教室,每天按计划运动就可以看看是不是合理了。 4.幼儿园听课记录模板范文   目标:   1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体,并通过添画表现其主要特征,激发想象力。   2、能主动参与创编活动,用连贯的语言大胆地表达自己的想法,发展语言,丰富联想。   3、在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。   过程:   一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。   师:今天老师带来了什么?(半个西瓜皮)   这半个西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗……)   那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小伞、屋顶、台灯……)   二、对西瓜皮想象并添画,尝试用句子进行描述   师:西瓜皮会变魔术,瞧!它变出了什么?(秋千),谁会在上面玩呀?(小猴子、小松鼠……)   听,老师把这幅图编成了两句话:西瓜皮,变秋千,松鼠荡来荡去真有趣!   师:小朋友,你们想不想也让西瓜皮变个魔术?变好魔术后想一想,哪个小动物会用它来干什么?幼儿自由想象添画并讲述。(提醒幼儿相互讲述)   请个别幼儿讲述请幼儿把作品展示在泡沫板上,大家一起欣赏。   三、引导幼儿再次对西瓜皮展开想象,小组合作创编《有趣的西瓜皮》的故事   1、老师出示背景图,示范编故事:有一群小动物到草地上玩,发现地上扔了许多西瓜皮。小动物们想:西瓜皮扔了多可惜呀!小猫捡了个西瓜皮说:“让我来做个翘翘板吧!”它到树林里找来一块木板,放在西瓜皮上,做成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩,翘呀翘,玩得真开心!   2、小朋友,西瓜皮有许多,别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说,又会怎么做呢?请你们也来编个故事吧!一组上的小朋友你先编,再我编,再他编,大家一起接龙编个动听的《有趣的西瓜皮》故事吧!   3、幼儿分组创编故事   (1)组提供一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物(提醒幼儿选好小动物,再讲述)   (2)请个别小组讲述   (3)鼓励小组间相互讲述。 5.幼儿园听课记录模板范文   1、唱歌:《小小蛋儿把门开》。   师:鸡宝宝,我们一起来唱唱歌好吗?   2、学习儿歌及游戏。   (1)用儿歌中的语言结构介绍自己。   师:今天有很多客人想认识我们,我们介绍一下自己,好吗?   教师示范讲述:叽叽叽,我是邱娟,引导幼儿用:叽叽叽,我是××的句式讲述。(第一遍可以坐在座位上轮流讲述,其后可以让幼儿轮流站在前面排成一排进行讲述。)   (2)师幼边讨论边学习游戏规则。   ①邀请7名幼儿在前面排成一排,教师与幼儿共同结合数小鸡的动作讲述儿歌前两句   师:谁愿意来和妈妈玩游戏?我们一起来数数有多少小鸡?   ②教师为幼儿起名字,并暗示幼儿记住自己的名字。   ③引导幼儿按照儿歌内容“小鸡一下全走散”,散回自己的座位。   ④引导幼儿按序上来站成一排,并清楚地发音:叽叽叽,我是小×。   ⑤当幼儿都说完叽叽叽,我是小×后,共同念最后一句话:一起游戏真开心。   (3)师幼完整讲述游戏儿歌。   师:我们一起来把这个游戏的儿歌念一念。(第一遍师幼共念,第二遍根据幼儿掌握情况,鼓励幼儿自己尝试念儿歌)   (4)师幼共同游戏。   教幼按照左边右边、男生女生等不同形式共同玩游戏。   3、尝试仿编游戏儿歌。   (1)师:除了小鸡爱玩游戏,还有什么小动物喜欢玩游戏呢?   (2)师幼共同边念仿编的儿歌边玩游戏。   引导幼儿根据大家所选定的动物,及时调整儿歌中的语句。

幼儿园听课记录模板范文5篇

文章TAG:小班语言听课记录小班语言听课记录15篇表

最近更新

  • 防拥挤防踩踏安全演练,幼儿园预防踩踏的事故安全演习记录怎么写防拥挤防踩踏安全演练,幼儿园预防踩踏的事故安全演习记录怎么写

    幼儿园预防踩踏的事故安全演习记录怎么写2,幼儿园防踩踏安全教育五分钟3,防踩踏事故演练的作文怎么写4,防塔踩踏演练作文二百字5,如何在拥挤的人潮中避免踩踏事故发生消防天下6,大班遇到拥.....

    问答 日期:2023-07-28

  • 安全课ppt幼儿园,幼儿园大班安全不吃零食ppt安全课ppt幼儿园,幼儿园大班安全不吃零食ppt

    幼儿园大班安全不吃零食ppt2,幼儿园小班安全课件大全5篇3,幼儿园大班安全活动遇到火灾怎么办PPT课件4,幼儿园安全教育课件精选5篇5,幼儿园教师安全课教案6,幼儿园安全教育课件5篇7,幼儿园安.....

    问答 日期:2023-07-28

  • 幼儿园安全知识教育课,幼儿园中班安全教育教案地震来了怎么办幼儿园安全知识教育课,幼儿园中班安全教育教案地震来了怎么办

    幼儿园中班安全教育教案地震来了怎么办2,幼儿园安全教育第一课要讲哪些内容3,中班安全教育教案怎么写都有什么类似的4,幼儿园小班安全教育活动找不到妈妈怎么办5,大班安全教案怎样使用灭火.....

    问答 日期:2023-07-28

  • 片段教学过程怎么写,怎么写教学过程片段教学过程怎么写,怎么写教学过程

    怎么写教学过程2,教学过程怎么写3,如何写小学数学片段教学4,饮酒陶渊明片段教学教案怎么写5,化学教学片段怎么写1,怎么写教学过程把教师和学生的活动给写写就好了,比如,教师:同学们上课了。之.....

    问答 日期:2023-07-28

  • 小学生安全教育内容记录夏季,小学生安全教育内容小学生安全教育内容记录夏季,小学生安全教育内容

    小学生安全教育内容2,夏季安全教育体会280字3,中小学生夏季安全教育第一课当发生地震的时候我们应该如何避险1,小学生安全教育内容遵守交通规则,实行路队制放学。1、须在人行道内行走,没有.....

    问答 日期:2023-07-28

  • 幼儿教育教学设计方案,幼儿园公开课设计思路幼儿教育教学设计方案,幼儿园公开课设计思路

    幼儿园公开课设计思路2,求幼儿园说课优质教案3,如何设计完整有效的幼儿园教学活动4,我需要一份幼儿教育教案5,幼儿园教学方案怎样写1,幼儿园公开课设计思路为你奉上一则,请参考!大班语言公开.....

    问答 日期:2023-07-28

  • 电工维修实用知识大全,维修电工知识 拜托就教电工维修实用知识大全,维修电工知识 拜托就教

    维修电工知识拜托就教2,维修电工的基础知识有哪些3,电工日常维修安全知识都有哪些4,电工基础知识有哪些5,电工的基本常识是什么6,维修电工知识7,维修电工基础知识1,维修电工知识拜托就教b.线.....

    问答 日期:2023-07-28

  • 国际学校课程有哪些,国际学校有哪些特色课程国际学校课程有哪些,国际学校有哪些特色课程

    国际学校有哪些特色课程2,鹰桥国际学校小学课程都有什么3,20万一年的学费国际学校上什么课4,国际学校初中课程有哪些5,小学国际化教学课程有哪些6,国际学校的课程有哪些7,德国留学大学主要开.....

    问答 日期:2023-07-28

相关文章