四年级语文期末综合测试卷一，四年级语文期末试卷

1，四年级语文期末试卷

http://www.edudown.net/Soft/yuwen/sinj/200901/18250.html

网上搜，说明地方，还有版本。也许就能够有，只要发布了。

四年级语文期末试卷

2，20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn （）（）（）（）（） tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ （）（）（）（）（）二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分）进（jìn jǐng）清（qǐnɡ qīnɡ ）走（zǒu zhǒu）女（nǔ nǚ ）玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn）俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）名（）在（）活（）洗（）关( ) 各（）再（）话（）选（）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（）（）（）五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1.直非是哭笑弯对近远错 2.一场军舰一张古诗一首秋雨一艘卡片一朵

簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵，背水一战洋汪使用报告夺夺硅胶和腌制夺夺三教九流沔上下左右天硒鼓闰量呻呻吟

四年级上语文期末测试题

20112012学年度四年级上语文期末测试题

3，四年级语文试卷

2009——2010学年度第一学期语文期末复习试卷一、为下面加点的认读字注音。紫檀（）惬意（）拽住（）烹调（）主宰（）脸颊（）怜悯（）披靡（）静谧（）慎重（）二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。召开（zhāo zhào）间隔(jiān jiàn) 允许(rǔn yǔn) 仍然(rēng réng) 模样 (mó mú) 湿润 (yùn rùn) 语塞(sài sè) 惩处(chǔ chù) 潜入(qián qiǎn) 供给(jǐ gěi) 即便（jí jì）呼应（yīng yìng）三、看拼音写词语。 bǎo lěi xìng gé mǐn jié zhì huì miáo huì bó wù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） càn làn guī lǜ fèng xì jūn yún tǎng ruò qì pò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）四、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。 1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（）（） 2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。（）（）五、选词填空。清澈清洁清新清楚清晰 1、他讲话的声音宏亮，大家听得很（）。 2、雨后空气十分（）。 3、环卫工人把街道打扫得非常（）。 4、（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。六、将下面的成语补充完整，再写三个与动物有关的成语。如（）添（）（）（）离山（）（）识途（）刀小（）呆若（）（）天（）行（）年班姓名七、按要求改写句子。 1、河水流过桥洞。（扩句）。 2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句）。 3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字句） 4、花生做的食品都被我们吃完了。（改为“把”字句） 5、用恰当的关联词语把下列两句话合并为一句。伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。 6、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句） 7、我们播下的种子也会在自己学生的身上开花结果。（改为反问句）八、仿写句子，用上加点的词。例：它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它都一声不出。

四年级语文试卷

4，语文四年级上期末考试卷

人教版四年级语文上册期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （）索（）除增（）智（）轻（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲...人教版四年级语文上册期末试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （）索（）除增（）智（）轻（）（）迹二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（）（）（）（）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（）五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：

5，2011四年级语文下册期末试卷有答案

四年级语文检测试卷卷首语：沐浴着和煦的春风，我们快乐地渡过了第一个月的学习生活。让我们展示一下这阶段的学习成果吧！可别忘了认真读题，用心思考，工整书写，细心检查哟！一、基础知识部分（一）看拼音，将汉字正确地书写在田字格里。并把加点字按音序重新排列。（10分） gōu qú jù lǒng hén jì guī lǜ zhū gě wān yán gǎn chù mián yán ___________________________________ （二）给下列带点字用横线选择正确的读音（6分）似的（shì sì ）吹拂（fó fú）茅塞顿开（sè sài ）吹皱（zòu zhòu）吆喝（yāo yào）鲜为人知（xiān xiǎn）（三）按字的音、形、义组词（6分）疏（） yuè （）拜访（）乐顾梳（） lè （）照管（）（四）按课文内容填空（9分）（1）本学期《培养良好的学习习惯》安排了_____和________两项训练项目。（2）我国历史上有“书圣”之称的是东晋书法家_________，代表作品有《》。（3）《第一朵杏花》讲了我国著名科学家__________研究物候学的一个小故事，赞扬了他____________的科学研究态度。（4）人类从鱼儿身上得到启示，发明了__________；从鸡蛋壳上受到启示，研究出了“_______”；从袋鼠身上受到启示，造出了__________。二、积累、运用（一）根据所给的词想出对应的成语（6分）环境（）心情（）家人（）节日（）人才（）老人（）（二）按要求写句子（8分） 1、用修改符号改句子他终于打听到了问清了王阿姨家的电话号码。 2、在括号里填上合适的关联词燕子（）外形娇美，（）飞行的姿势也很优美。 3、仿写句子例：时间如流水，一去不复返。时间像______________，____________________。 4、扩写句子鱼儿在游。________________________________________ （三）用拟人的手法，把下面一段话写生动、具体（4分）春天到了，小草绿了，花儿开了，柳枝长出了嫩芽，小燕子也从南方飞回来了。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、读写练习（一）燕子在微风中在阳光下燕子斜着身子在天空中掠过 “唧“的地一声，已由这边的稻田上飞到那边的柳树下了还有几只横掠过湖面剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去几对小燕子___________，落在电线上___________，在蓝天的___________下，___________连着的几痕细线，多么像五线谱哇，停着的燕子成了___________，___________一支___________。 1、给第一自然段加上标点。（3分） 2、在第二自然段的横线上补充完整课文内容。（3分） 3、第一自然段写了燕子飞行时的____________，第二自然段写了燕子___________时的特点。第二自然段中把电线比作___________，把燕子比作 ___________。（4分）（二）第十二块纱布一所大医院的手术室。一位年轻的护士担任责任护士，而且做一名赫赫有名的外科专家的助手。复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科医生，她说：大夫，我们用的十二块纱布，您只取出了十一块。” “我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天，立刻开始缝合伤口。” “不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。” 外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备——缝合！” 女护士毫不示弱，她几乎大声地叫起来：“你是医生，您不能这样做！” 直到这时，外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。她举起左手心里握着的第十二块纱布，向所有人宣布：“她是我合格的助手。” 1、请从文中找出与下面词语意思相近的词语，填上括号里。（4分）大名鼎鼎( ) 立即( ) 理会( ) 冷淡( ) 2、指出下列句子用了什么描写（3分）（1）“大夫，我们用的十二块纱布，您只取出了十一块。” （）（2）外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。（）（3）她举起左手心里握着的第十二块纱布。（） 3、想一想，文章主要写了什么内容，写下来。（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4、外科专家为什么向所有人宣布那个年轻的护士是他合格的助手呢？（2分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 四、习作（30分）学习了《苹果里的五角星》，你一定受到了很多启发。在生活中你一定也有许多奇特的发现，请你将它有条理地写出来，与老师、同学共享。

6，四年级上册语文期末考试的答案

四、选词填空。（9分）勇猛勇敢勇气1.小明是个（勇敢）的孩子。2.小猫是那么（勇猛），不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。3.我们要有（勇气）承认自己的错误。安静平静镇静4.船（平静）地在水面移动。5.当四周很（安静）的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。6庙门前的石狮子很威武很（镇静）地蹲着。即使……也…… 如果……就…… 无论……也……7.它若是不高兴啊，（无论）谁说多少好话，它（也）一声不出。8.（如果）明天不下雨，我们（就）去游泳。9.（即使）下大雨，这里（也）立刻就会干的。

四年级的啊！都忘了额，试卷都不知道跑哪去了

不可能

四年级语文期中测试卷一、看拼音写词语。（15分）fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún xìnɡ ɡé ( 沸腾 ) ( ) (灿烂 ) ( ) ( 性格 ) zhào yào rèn pínɡ chónɡ dié fènɡ xì yǐn bì(照耀 ) ( 任 ) (重叠 ) (缝隙 ) (隐 ) hénɡ jì shì hòu pí qì ɡuī lǜ zhù zhǐ(痕迹 ) (侍候 ) ( 脾气 ) ( 规律 ) ( 住 )二、给加点字选择正确的读音。（3分）枝折花落（she一 zhé）风号浪吼（háo一 hào）静谧（mì一 bì）一模一样（mó一 mú）薄雾（bó báo一）可恶（è wù一）三、词语巧积累（补充词语并归类）。（8分）风（号）浪（吼）（欢）天（喜）地（人）（声）鼎沸昂首（东）（望）（坐）（卧）不安山（崩）地（裂）崇（山）峻（岭）（场）（长）而去屏息（凝）（神）描写环境的：风号浪吼欢天喜地山崩地裂崇山峻岭描写人物的：坐卧不安人声鼎沸昂首东望屏息疑神欢天喜地

1、读拼音，写词语。(8分) shùn jiān fǎn huí hé xié pí béi bù kān ( ) ( ) ( ) ( ) shàn liáng jiàn kāng xuān bù yì sī bù gǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音。(在正确的音节下打“√”)(3分) 湖畔．(pàn bàn) 麦穗．(huì suì) 腐．烂(fǔ hǔ) 天津．(jīn jīng) 呼吁．(xū yù) 呻．吟(shēn sēn) 3、在括号里写出下面汉字的大写字母。(3分) 帽企款绩碍货 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、字、词。(19分) 1、查字典按要求填空。(5分) 查带点字部首查字法音序查字法字典的解释带点字的意思部首再查几画音序音节挺．立 ①伸直或凸出；②硬而直；③勉强支撑；④很。 2、比一比，再组词。(4分) 饶( ) 汤( ) 扰( ) 梢( ) 浇( ) 肠( ) 优( ) 哨( ) 3、把下列词语补充完整。(6分) 驱( )取( ) 聚( )会( ) 争（ )恐( ) ( )吞( )咽波( )壮( ) （ )繁( )茂 4、我会选词填空。(4分) 名不虚传栩栩如生爱不释手无影无踪 (1)一会儿功夫，小狗就跑得( )。 (2)这本书的内容太精彩了，真让人( )。 (3)莫西奥图尼亚瀑布真是( )。 (4)小强画的这只小狗( )。三、按要求完成下面句子的训练。(每题2分，共lO分) 1、爷爷的脸上露出了满意的笑容。缩句 2、敌人很狡猾。改为比喻句： 3、小鸟在树枝上欢快地叫着。改为拟人句： 4、老师要求同学们默默地朗读课文。修改病句： 5、向导若无其事地回答道叼就叼去吧自然之道就是这样的 (打上标点) 四、识记与积累。(10分) 1、通过本册课文学习，我们欣赏了甲天下的，知道了雷达是科学家探究飞行的秘密后发明的，认识了抗日小英雄，还认识了古代名医。 (4分) 2、我能把下面的诗句、名言、谚语、歇后语写完整。(6分) （1）日出江花，绿如蓝。(2分) （2）乡村四月人少，才了桑又插田。(1分) （3)与朋友交，。(1分) （4)朝霞不出门，。(1分) （5)水滴石穿

我是一个叫玫瑰的女孩子，前几年爱上了一个叫高的男孩，我不知道他是否爱我，但是我很爱他，我不敢向他表达爱意，他的姐姐是一个很阴险毒辣的女孩，她也爱高，当她知道我爱高，高也爱我时，她很气愤，她把我的高杀了，我最后因为情绪失控而自杀了，到天上陪伴我的高，这个女孩子叫宁。这是一个恶毒的咒语，请你在收到的一个小时中转发五个论坛，否则你将会失去最爱的人，最后全家因为你而死，如果你发的话，你在十天之内你爱的人也会爱你。我也是迫不得已，因为我不想失去最爱的人，对不起赞同

7，四年级语文下期末综合复习题一

学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！！基础知识（54分）一、看拼音，写词语。(10分)yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng（）（）（）（）（）biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）花（）叶（）（）先（）后四、句子万花筒。（10分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。（把句子写具体）2、湖面很平静。（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。(17分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、。 2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：（2分）4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为。（5分）7、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。快乐阅读（21分）安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。 1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)（二）星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分）大约：___________________ 发呆： _____________________ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）①把省略号的意思补充出来：__________________________________ ②这里用省略号表达了“我”_________________________________ 7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）妙笔生花(25分) 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

二逼。