在指定的时间通道内食物多的队伍获胜,3.引导孩子对图片进行分类教案是以课程标准、教学大纲和教材要求为依据，结合学生实际情况，以课时或项目为单位，为教师顺利、有效地开展教学活动而设计和安排的实践教学文件,幼儿园大班教案小袋鼠11,以下是我的幼儿园大班教案小袋鼠，欢迎分享。
Xiao 动物踏青在理解图片内容的基础上，引导孩子学习排列图片。培养孩子的逻辑思维能力和整理、讲述能力。一套大图，一套小图给孩子看。第一，吸引孩子的注意力。今天老师带了几张图。让我们一起看一看，想一想，整理一排图片，好吗？第二，在理解1 ~ 5张图的意义的基础上，引导孩子学会排列图片。1.展示第一张图，让孩子谈论图中所说的内容。总结:有一天，天气非常晴朗，鸟儿在叽叽喳喳地唱着歌，孩子们高高兴兴地去郊游了。2.引导孩子理解2 ~ 5张图的含义。他们在郊区是怎么玩的？这里有些图片顺序不对。谁能理解他们？②小猫在做什么？它怎么跳得高？小狗在做什么？3.引导孩子对图片进行分类
2、幼儿园大班 教案《小袋鼠》教案是以课程标准、教学大纲和教材要求为依据，结合学生实际情况，以课时或项目为单位，为教师顺利、有效地开展教学活动而设计和安排的实践教学文件。以下是我的幼儿园大班教案小袋鼠，欢迎分享，幼儿园大班教案小袋鼠11。让孩子体验体育游戏的乐趣，2.培养孩子勇敢坚强的优秀品质。3.掌握脚的连续跳跃能力，发展腿部力量和身体的协调性，4.培养孩子健康活泼的性格。5.培养孩子的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质，8个跳跃袋和40个绒布球。袋鼠们要一个接一个地双脚并拢跳过草地，捡起谷粒放进跳跃袋，然后转身回到起点，与第二个孩子击掌，第二个孩子开始，游戏继续，在指定的时间通道内食物多的队伍获胜。
