通过操作和实践，引导幼儿区分泥和土，了解它们的性能和用途，感知泥和土的不同特性,精于搓条,准备好抹灰板，图片，各种颜色的泥，雕刻刀的活动流程,3、录音机，《泥娃娃》歌曲磁带reference:中班瓦工活动教案:美味蛋糕活动,以下是我精心整理的爬蜗牛中班泥塑活动方案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1。通过操作和实践，引导幼儿区分泥和土，了解它们的性能和用途，感知泥和土的不同特性。2.引导幼儿运用多种砌砖技能进行砌砖创作，启发幼儿合理利用辅助材料和工具塑造作品，运用分泥、连接、捏边等技能塑造复合物体。3.鼓励孩子根据自己的意愿开展创造性活动，充分发挥想象力和创造力。1.准备许多不同种类的土壤(红土、黄土、沙土等)。)、水、泥巴工具、好泥巴(少量)以及各种泥巴玩具。2.准备相关图片和资料，如水土流失图、土地复垦图等。3、录音机，《泥娃娃》歌曲磁带
reference:中班瓦工活动教案:美味蛋糕活动。目标:1。通过活动，认识各种蛋糕的形状，了解不同形状的组合变化。2.综合运用揉、滚、压等技巧装饰蛋糕，锻炼孩子的小肌肉。3.孩子之间简单的合作，发挥合作精神。准备；橡皮泥和蛋糕图片的活动过程:1。感谢讨论。“小朋友，达达的生日快到了。请帮他做蛋糕。”2.教师展示各种蛋糕的图片，并要求孩子们观察蛋糕的形状和装饰。3.让孩子们说出他们想做什么样的蛋糕。4.老师指导孩子用搓、压、揉的方法完成第一层蛋糕，并要求孩子自由选择形状。5.孩子们通过揉、压、捏来设计装饰蛋糕。(看我的水果蛋糕(我要做一圈奶油，呵呵，好甜)6。孩子们和他们的同伴一起制作多层蛋糕并装饰它们。
3、蜗牛爬爬 中班泥塑活动方案为了保证我们努力的有效性，往往需要提前准备好计划。计划是内容明确、步骤清晰的书面计划，如何制定计划？以下是我精心整理的爬蜗牛中班泥塑活动方案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。活动1，精于搓条。2.练习线材组合，注意线棒法:从一端向外。准备好抹灰板，图片，各种颜色的泥，雕刻刀的活动流程，1.展示图片，激发兴趣。1.展示图片蜗牛，看，这是什么？它住在哪里？身体是什么形状？2.展示泥塑:蜗牛2。老师示范做鱼的步骤，小朋友可以自由操作，1.教师按下搓球，将一滴水搓成一个体，搓成一个圆柱体，卷起来贴在体上，依次做眼睛和帽子的操作。指导幼儿用双手分段搓条，边搓边观察，2.孩子们可以自由地捏蜗牛。(老师巡视指导个别小朋友)三、展示小朋友作品，活动效果在滚动蜗牛身体的时候，有的小朋友用了很大的力气把身体压扁了，需要练习。
