数学老师不建议孩子学数独，数学不好的可以玩数独吗

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1，数学不好的可以玩数独吗
2，一年级孩子学习珠心算对孩子有影响吗
3，给要上一年级的孩子学习数独好不好
4，玩数独有助于数学成绩提高吗
5，我是高一新生感觉学数学非常困难上课都能听懂但一做题就不会

1，数学不好的可以玩数独吗

数独是考验观察力和逻辑推理能力的数字游戏，除了杀手数独等一些特型数独，并不需要数学多好。

1.理解和差、和倍、差倍三个类型的问题。大多问题建立在此之上。 2.多做练习，可以看答案，但必须理解思路。理解的不需要刻意去记。 3.找个好老师帮你。 4.抓紧时间开始，避开太难的题目。 5.如果基础差，要多用方程。特别要学会解各种较难的方程。

数学不好的可以玩数独吗

2，一年级孩子学习珠心算对孩子有影响吗

首先心算这个东西对孩子以后的学习还有很有帮助的，但是我们也不能强加孩子去学习，首先我们要看孩子喜欢与否，再加以引导，我相信兴趣是孩子最好的老师。

珠心算不建议学，小学的数学老师都这样说的，因为算理不同，学生容易以为自己懂了，上数学课就不学。

……那不是幼儿园的东西吗。不过就学习上来说，学珠心算确实对孩子对数字的兴趣提高有帮助，毕竟已小孩子的思维是很难理解之上的数字这种虚的东西的，而珠心算是实的，孩子们可以亲自用手加减乘除，不觉得枯燥无聊、

一年级孩子学习珠心算对孩子有影响吗

3，给要上一年级的孩子学习数独好不好

挺好的啊。数独这个东西很考验逻辑的。也十分益智。而且学习数学不就是从小抓起吗？等到大了反而不好了。你不妨试试看，先从简单的开始。

以下观点来自网络，也许没这么神奇，但总之是有益的，而且这种益处必定来自于长期的坚持和兴趣。@活化大脑：即使只是初或中级数独，就已对训练脑力有很大的帮助。如果你执意要完成高难度级数，就失去了玩数独的意义，无法达到放松效果。一星期试一次高难度的即可，如果做不出来，就放着吧； @培养耐力：若是随便猜猜，是绝对无法完成的； @舒缓压力：一旦游戏开始的当下，你脑中只会全心的想一件事，就是如何把数字1~9恰当地放入格内，也因此已没有多余的心力，去想其他的事物，例如关节痛等。身心的烦恼与压力，也早已被抛到了九霄云外； @排解寂寞：数独游戏可依自己的步调，你只需要一支削尖的铅笔和好的橡皮擦；@集中注意力：玩数独要是不够专心的话，会花上更久的时间才可能解出答案，而一旦你学会如何更加集中注意力，自然地，你在处理其他方面的事务上，也因此会变的更加专注；@完成数独的过程可以是多人参与的过程，几个同学在一起、家人几口集体参与更好； @数独不仅能锻炼逻辑推理能力，也能对青少年的心智锻炼起到很好的效果。特别是如何正确面对失败、失败后如何重新来过的挫折训练。总之，教育在于循循善诱~ 祝您孩子茁壮成长~

给要上一年级的孩子学习数独好不好

4，玩数独有助于数学成绩提高吗

可以增强逻辑思维，但对数学帮助不大（这只是我个人看法）

恐怕不如KenKen(又名聪明方格)

如果你们考试考数独的话, 就有很大帮助其他情况的话, 帮助不明显吧........

应该不太大吧！我玩这个就是打发时间，图个好玩。

肯定不会再玩几局数独你就知道为什么了

数独只是一个休闲游戏，关键点在于1至9的加法，和加数的唯一性，玩玩就好，对提高数学成绩完全没有用。建议： 1，数学课是重点，多听老师讲题，尤其是容易出错的地方，这些往往是失分点； 2，经常模拟考试，自己写作业或做练习的时候，尽量在固定时间段做一定量的题，不要零零散散的，或熬夜，毕竟考试（尤其是中考高考）的时候是在白天，每次考试维持两个小时，你习惯了晚上学习，白天真正考试的时候往往会感觉不习惯； 3，做练习的时候，注意揣摩考点，不会的时候可以看参考答案，但是不要只看个结果，最主要的是敞海搬剿植济邦汐鲍搂过程，考试的时候即使结果算错了，过程对了也可以得到一定分数，更何况数学题其实就是靠做题方法，方法和思路对了，算数其实很简单； 4，注意向老师和经历过高考中考的前辈请教考场容易出现的突发状况，做好心理准备，这是学习以外的事情，但也足以决定你的考试成败。最后祝你学业有成，考试顺利！

5，我是高一新生感觉学数学非常困难上课都能听懂但一做题就不会

其实高中数学还不是很困难的，我可以和你说一下我高中学习数学的方法。首先，上课认真听讲，掌握老师的解题方法，并能和自己的解题方法做一下比较，找出优劣点，举一反三！其次，课后看一些辅导资料的解题方法，要按题型分类看，因为不可能全部看完的，然后就是多做题目，做完后就对一下答案，我高中时做的题目很多，老师发的讲义都要做，熟能生巧，当你慢慢掌握方法后，你会发现你的解题速度提高了，正确率也高了。我想纠正的是，数学是不需要背题型或是方法的，而是要掌握各类题型的解题方法！！！然后才能应用自如！

都不是，做题是最好的方法。上课能听懂只是表象，需要通过做题把知识固化到潜意识中去。以我亲身经历，数学作业自己完成，难题几个小时都不放弃思考，数学成绩不会差的。高二开始觉得都会做，抄别人的作业，考试时候就很生疏了，120都考不上。高三开始做题恶补，花了几个月才补回135+。所以最好的方法就是做题，在理解的基础上做题，尽量不看课本来做。

你好！都不是，做题是最好的方法。上课能听懂只是表象，需要通过做题把知识固化到潜意识中去。以我亲身经历，数学作业自己完成，难题几个小时都不放弃思考，数学成绩不会差的。高二开始觉得都会做，抄别人的作业，考试时候就很生疏了，120都考不上。高三开始做题恶补，花了几个月才补回135+。所以最好的方法就是做题，在理解的基础上做题，尽量不看课本来做。如果对你有帮助，望采纳。

（同志啊）大家都说要多做题，这是关键，因为高中题型很多很多，你想背也背不了的，要掌握类比思想，海妖找题目中的隐含条件·······最后，还是要多做题

高一的话刚进去是这样的，高一和高二的东西都很重要。谈不上背，就是知道哪种题型，哪种式子，或者其他的时候，可以用什么方法去化简它。我们数学老师老师对我们说要注重数学三种语言的翻译。也就是你要把题看懂，还有最重要的就是注重课本。因为那些老师进去命题的时候只准带课本。有些什么重要的定理啊，还有公式啊，特别是书上的，比如什么均值不等式啊，还有二次函数中的那些韦达定理，二次函数的三种形式啊，还有各种函数的图像要记住，做题的时候会有很大的帮助。还有啊，你也可以和你的数学老师交流一下，再或者直接去找学校比较有资历的老师交流。我记得我当时就是直接去问了一个老数学老师，因为现在太多的数学老师都是按照什么参考书讲题什么的。而老教师就是自己出题。不要太依赖于参考书。

做题，见多识广