小学六年级数学微课教学视频，小学六年级数学

本文目录一览

1，小学六年级数学
2，小学六年级数学
3，小学六年级数学

1，小学六年级数学

(70KM/h+80KM/h)×1/900h=1/6km

小学六年级数学

2，小学六年级数学

1280÷150%+1280

1280÷150%+1280 ≈853+1280 =2133（个）

上月为x 本月为x+1280 x+1280=x*1.5 x=2560 本月2560个

1280÷150%+1280= (求不出整数，题目有问题）

小学六年级数学

3，小学六年级数学

盒子里有大、小两种钢珠共30个，共重266g，已知大纲珠每个11g，小钢珠每个7g，盒子中大、小钢珠各有多少个？算术法：（设盒子里全是小钢珠，然后用266减去30个小钢珠的重量，再除以大纲珠比小钢珠重的一部分，的出的是相反的，例：设盒子里全是小钢珠，求出的是大纲珠的个数。）大：（226－7×30）÷（11－7）=14（个）小：30－14=16（个）方程法：设小钢珠有x个，大钢珠有（30－x）个. 7X + 11（30－x）=266 x=16 30－16=14个答：大钢珠有14个，小钢珠有16个。

曾晋哲原创【分析】这是典型的鸡兔同笼问题。可以用算术解法。也可以用方程。【解】大钢珠：（266－7×30）÷（11－7）=14（个）小钢珠：30－14=16（个）【另解】设小钢珠有x个，大钢珠有（30－x）个. 7X + 11（30－x）=266 x=16 30－x=14 【答】大钢珠有14个，小钢珠有16个。

设大珠X颗，则小珠是（30-X）颗11X + 7（30-X）=26611X+210-7X=2664X+210=2664X=56X=14

我刘帅假设全是大珠子小珠子：（11×30-266）÷（11-7） =64÷4 =16（个）大珠子：30-16=14（个）解：设大珠子x个，小珠子（30-x）个 11x+7（30-x）=266 11x+210-7x=266 4x=56 x=14 小珠子：30-14=16（个）答：大珠子有14个，小珠子有16个。望采纳，谢谢。

设大钢珠有X个，则小刚珠有（30—X）个方程式为11X+（30-X)*7=266 懂了吗。不懂问我，祝你考个好成绩

假设全是大钢珠小钢珠：（11*30-266）÷（11-7） =64÷4 =16（个）大钢珠：30-16=14（个）答：大钢珠有14个，小钢珠有16个。

大珠14，小珠16 设大珠X颗，则小珠是（30-X）颗 11X + 7（30-X）=266 11X+210-7X=266 4X+210=266 4X=56 X=14

小学六年级数学