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四年级上册科学资料,小学四年级上册科学题

来源:整理 时间:2023-05-21 10:35:46 编辑:挖葱教案 手机版

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1,小学四年级上册科学题

1.用塑料袋兜空气。 2.用注射器抽气后注入水中。3.把杯子倒扣在水中,水无法进入杯子。

小学四年级上册科学题

2,四年级上册科学大全

1.成绩就像天空上的小鸟,只要愿飞,总还是能飞得更高。----{中}陈家浩 2.在金钱的面前保持理智. ----{中}陈家浩 3.有智慧的人等于有财富,有财富不等于有智慧.----{中}陈家浩 4.要成功就要有坚持,有坚持就会成功----{中}陈家浩 、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

四年级上册科学大全

3,八滩实验小学四年级上册科学资料识点

1、天气总是在(发生变化),它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有生物。 2、(云量)、(降水量)、(气温)、(风向和风速)是天气的重要特征,是天气观察的重要数据。  3、(天气日历)是记录每天各种天气现象的表格。天气日历中一般要记录(日期和时间)(云量和降水量)(风向和风速)。  4、气温是指(室外阴凉、通风地方的温度),每天应选择(同一)时间来测量气温。通常情况下,一天中(午后2点)的气温最高。  5、风向是指风(风吹来)的方向。  6、风向可以用(风向标)来测量。风向标的(箭头)指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北,就是(西北)风。  7、我们可以用8个方位来描述风向,分别是(东、东南、南、西南、西、西北、北、东北)。  8、风的速度是以(风每秒行进多少米)来计算的。(风速仪)是测量风速的仪器。气象学家把风速记为(13)个等级。  9、降水的形式很多,常见的有(雨、雪、冰雹)等。 10、(雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。如小于(10毫米)是小雨,10~25毫米是(中雨),25~50毫米是(大雨),50~100毫米是(暴雨),100~200毫米是(大暴雨),大于200毫米是(特大暴雨)。  11、云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的。通常把云分成(积云)、(层云)、(卷云)三类。靠近地球表面形成的扁平状云是(层云),层云通常是(灰色)的。高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫(积云),(积云)通常与晴好天气相联系。纤细的羽状云是(卷云)。  12、在天气日历中,我们已经使用了(晴天)、(多云)、(阴天)等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是(晴天),云量不超过四分之三是(多云),云量超过(四分之三或覆盖整个圆面)就是阴天。  13、动植物也能预报天气,如:(1)松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开,相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。(2)蜻蜓要下雨时会低飞。(3)蚂蚁要下雨时会搬家。  14、空气质量预报分为5级;舒适度指数预报分为7级;紫外线强度分为5级。

八滩实验小学四年级上册科学资料识点

4,四年级上册科学复习资料

小学四年级英语上册复习资料 unit1 my classroom 1. whats in the classroom? 教室里有什么? a board, two lights, many desks and chair. 一个写字板, 两盏灯, 许多桌子和椅子。 2. we have a new classroom. 我们有一个新教室。 3. this is zhang peng, our new classmate. 这是我们的新同学张鹏。 4. wheres my seat? its near the door. 我的座位在哪? 在门旁边。 5. lets clean the classroom. good idea. 我们一起打扫教室。好主意。 6. lets clean the desks and chairs. all right! 我们来擦桌椅吧。好的。 补全对话: a. this is my new chair. b. this is john, our new classmate. c. its near the door. d. its nice. e. ready? lets go and have a look. chen jie: hello, zhang peng. ________________________________ zhang peng: hello, john. we have a new classroom. chen jie: _________________________________ john: wow! its so big. chen jie: i have a new desk. zhang peng: ___________________________ john: look at the picture, chen jie: _____________________________ john: wheres my seat? zhang peng: ______________________________
教科版小学四年级科学上册复习资料第一单元《天气》 1-1.我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物。 1-1.天气是指我们居住的地区...

5,四年级上册科学小知识

看科学书
1.成绩就像天空上的小鸟,只要愿飞,总还是能飞得更高。----2.在金钱的面前保持理智. ----3.有智慧的人等于有财富,有财富不等于有智慧.----4.要成功就要有坚持,有坚持就会成功----、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
简单易学的科学小知识 自动旋转的奥秘 思考:装满水的纸盒为什么会转动? 材料:空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水 操作: 1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔 2、一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角 3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上 4、将纸盒放在盘子上,打开纸盒口,快速地将纸盒灌满水 5、用手提起纸盒顶部的绳子,纸盒顺时针旋转 讲解:水流产生大小相等而方向相反的力,纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力作用在每个侧面的左下角,所以纸盒按顺时针方向旋转 创造: 1、如果在每个侧面的中心扎孔,纸盒会怎样旋转 2、如果孔位于每个侧面的右下角的话,纸盒将向哪个方向旋转 小船与船浆 思考:看过划船吗?亲自动手划过船?知道船在水上为什么会向前移动吗? 材料:剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆 流程: 1. 剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板 2. 一端剪成尖形为船头,另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾 3. 剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船浆 4. 用橡皮筋套在船尾处,并将船浆绑好 5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋,小船向前移动 6. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋,小船向后移动 说明: 1、橡皮筋扭转的方向不同,船行驶的方向也正好相反。 2、纸船运动的力量,是来自橡皮筋扭转的能量。
思考:装满水的纸盒为什么会转动? 材料:空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水 操作: 1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔 2、一个孔在纸盒顶部的中间,另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角 3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上 4、将纸盒放在盘子上,打开纸盒口,快速地将纸盒灌满水 5、用手提起纸盒顶部的绳子,纸盒顺时针旋转 讲解:水流产生大小相等而方向相反的力,纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力作用在每个侧面的左下角,所以纸盒按顺时针方向旋转 创造: 1、如果在每个侧面的中心扎孔,纸盒会怎样旋转 2、如果孔位于每个侧面的右下角的话,纸盒将向哪个方向旋转 小船与船浆 思考:看过划船吗?亲自动手划过船?知道船在水上为什么会向前移动吗? 材料:剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆 流程: 1. 剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板 2. 一端剪成尖形为船头,另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾 3. 剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船浆 4. 用橡皮筋套在船尾处,并将船浆绑好 5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋,小船向前移动 6. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋,小船向后移动
早睡早起身体好 不要趴着睡觉 容易做噩梦

6,四年级科学

1、古代人利用(浮力 )的原理,发明了孔明灯。2、声音在(固体)中的传播速度最快,其次是(液体),最慢是(气体)。3、食物中的主要营养成分有:(蛋白质)、(碳水化合物)、(维生素)、(脂肪)、(矿物质元素)和(水 )。4、( )、( )、( )、( )可以使物体产生振动而发出声音。5、二氧化碳能使澄清的石灰水变(浑浊 )。6、露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,这种现象叫(冷凝)。7、声音是由物体(振动)产生的。8、1783年,法国人利用(热胀冷缩)原理成功制造出载人的热气球。9、声音能在(固体 )、(液体)、(气体)中传播,不能在(真空)中传播,即声音的传播需要(介质 )。10、吃馒头时,感觉有甜味,这是馒头中的( 淀粉)被初步消化变成糖的缘故。11、(排序)和(分类 )是整理信息的常用方法,其中分类就是把具有(相同)或(相似 )特征的事物组合在一起。瑞典生物学家(林奈)设计了“(双名法)”给生物分类,根据动物的外形和行为把动物分成了三类。12、为了安全饮食,蔬菜和水果要充分浸泡和(清洗),要多吃(绿色食品 ),少食( 腌腊食品 )等。13、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到零度(以下 )。14、二氧化碳比(空气 )重;二氧化碳不支持( 不支持燃烧 )。15、(重力 )使地球上的万物都具有竖直向下的力。16、按照运动的路线,运动可分为(直线)运动和( 曲线 )运动。17、重力的方向是(竖直向下 ),重力是( 地球 )施加的。18、历时40年的研究,能预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮·古道尔 )。19、科学家的预测不是随意的猜想,而是有(事实根据 )的推论。20、调查的常用形式有(问卷 )、( 电话 )、( 随即 )、( )等。21、蚕的一生分为以下四个阶段:( 卵 )、( 幼虫 )、( 蛹 )、(成虫 )。22、当重物不变时,我们可用加( )或在重物下加(润滑剂 )的方法来减小摩擦。23、骨骼具有(立身 )、( 造血 )、(运动 )的作用。
1、古代人利用(浮力 )的原理,发明了孔明灯。2、声音在(固体)中的传播速度最快,其次是(液体),最慢是(气体)。3、食物中的主要营养成分有:(蛋白质)、(碳水化合物)、(维生素)、(脂肪)、(矿物质元素)和(水 )。4、( )、( )、( )、( )可以使物体产生振动而发出声音。5、二氧化碳能使澄清的石灰水变(浑浊 )。6、露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的,这种现象叫(冷凝)。7、声音是由物体(振动)产生的。8、1783年,法国人利用(热胀冷缩)原理成功制造出载人的热气球。9、声音能在(固体 )、(液体)、(气体)中传播,不能在(真空)中传播,即声音的传播需要(介质 )。10、吃馒头时,感觉有甜味,这是馒头中的( 淀粉)被初步消化变成糖的缘故。11、(排序)和(分类 )是整理信息的常用方法,其中分类就是把具有(相同)或(相似 )特征的事物组合在一起。瑞典生物学家(林奈)设计了“(双名法)”给生物分类,根据动物的外形和行为把动物分成了三类。12、为了安全饮食,蔬菜和水果要充分浸泡和(清洗),要多吃(绿色食品 ),少食( 腌腊食品 )等。13、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到零度(以下 )。14、二氧化碳比(空气 )重;二氧化碳不支持( 不支持燃烧 )。15、(重力 )使地球上的万物都具有竖直向下的力。16、按照运动的路线,运动可分为(直线)运动和( 曲线 )运动。17、重力的方向是(竖直向下 ),重力是( 地球 )施加的。18、历时40年的研究,能预测黑猩猩行为的科学家是(珍妮·古道尔 )。19、科学家的预测不是随意的猜想,而是有(事实根据 )的推论。20、调查的常用形式有(问卷 )、( 电话 )、( 随即 )、( )等。21、蚕的一生分为以下四个阶段:( 卵 )、( 幼虫 )、( 蛹 )、(成虫 )。22、当重物不变时,我们可用加( )或在重物下加(润滑剂 )的方法来减小摩擦。23、骨骼具有(立身 )、( 造血 )、(运动 )的作用。
5 变浑浊 22物体表面积,转轮 19实验16直线 曲线 14 空气 燃烧 13以下12 洗涤 果肉 果皮
1热空气比冷空气轻 2固体、液体、气体 6液化 7震动 9固体、液体、气体 真空 介质 10淀粉 15地球引力 17垂直向下 (不好意思其他的答案不确定本着不误人子弟的原则我就不回答了请原谅)
热气球之所以能升上很高的空间,是因为受到了(浮力 )上升的力作用。当空气受到压力时,它的体积可以被(减小 );当压力减小或消失时,它又会(增大 ),这说明压缩空气有(较大压强 )。气球在撒气时会被推出一段距离,这是(反作用 )力作用的结果。水流力量的大小与( 流速)、(受力面积 )、(水的密度 )有关。列举人们应用大气压力的事例。(泵,吸盘,吊盐水)虽然有点太多,但我希望回答者尽快告诉我,就算其中的一个小题我也接应。列举人们利用水流力量的事例(水电站,漂流,磨坊)处于大气压力中的物体,会受到四面八方的大气压力。请你设计一个实验证明。在抽气泵上接一个玻璃管,管的另一头绑一块橡皮膜,然后抽气,无论玻璃管指向哪一个方向橡皮膜都会凹下去,可以证明处于大气压力中的物体,会受到四面八方的大气压力。蹦蹦床有什么科学道理?受力物体发生弹性形变会对施力物体产生弹力作用(发生形变的物体有回复原有状态的趋势)热气球上升的秘密是什么?空气受热膨胀,所以热空气密度较小,根据阿基米德原理,热空气会受到浮力向上运动。生活中,常见用拔火罐的办法治病。其做法是:把一个点燃的酒精棉球放入一个广口瓶中,过一会倒贴于患处,瓶子就粘附在患处。请解释其中的道理。空气中的氧气被酒精棉消耗光了,空气质量,但是广口瓶体积不变,所以空气密度减小,所以空气压强减小,大气压强作用压住了广口瓶。设计制作一个利用大气压力原理的小玩具。将两个大小差不多的试管套在一起,要求完美贴合,较小的试管不能露出来,这样的试管用一般方法是取不出来的。用水湿润试管交缝处,神奇的事情发生了,小试管居然自动升了上来!!这就是一个利用大气压力原理的小玩具,说不定你们老师也不知道哟!!望采纳
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