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少儿美术课件,最新的儿童画教学课件哪里有啊

来源:整理 时间:2023-05-24 06:14:26 编辑:挖葱教案 手机版

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去捡些普通石头,或者木片,或者竹节,买些小笔刷,用丙烯颜料让孩子自己上色,需注意最好搞个围裙,丙烯粘上衣服不好清理
先介绍人类的睡眠然后引申到一般的动物最后举出特殊的睡眠

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课 题:大汽车嘀嘀嘀 教学目的:1通过画汽车,了解汽车的样子。 2学习用长方形等多种形状组合画汽车。 3培养孩子观察、概括物体形状的能力,发展创造性思维。 教学要点:1初步了解汽车的构成和造型方法。 2启发儿童根据自己的生活感受创造性表现画面。 教学过程: 1课题导入:大街上有各种各样的车,红的、黄的、黑的、大的、小的、长的、短的.轰隆隆......大卡车开过来了.嘀嘀嘀......小轿车开过来了.....想一想,你都见过什么样的车?你最喜欢哪种车?试着画出来好吗? 2认知启蒙:不同的汽车,有不同的用途,样子也不同.象公共汽车是专门运送乘客的,车很大,并且车内还有很多作为供人乘坐;卡车主要用来拉各种货物,所以它有很大的车厢,很有力气;消防车是用来救火的,所以是红色的,远远就容大家看见---注意,我很着急!你想想,还有什么车很特别? 3作画要求:作画前可以去看一看静止的汽车和正在行驶的汽车。作画时注意一下街上除了有汽车,还应有行人,马路、高楼、大树等。同时也可以让小动物们也上界,尽量让小朋友把画面画的丰富一些.可选用多种绘画材料作画。 小 结: 讲评作业,并请学员自己讲述画面,布置家庭作业。

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中班美术教案:会变的颜色 美源自:幼儿园教案网 www.yeyja.com术活动名称:会变的颜色 活动形式;分组 选取此活动的原因:离园活动时,幼儿对玻璃纸产生浓厚的兴趣并自言自语的提出问题。所以选取此活动使幼儿兴趣点得到进一步的提升。 活动目标: 1、知道我们周围有各种颜色,感受颜色的美。 2、通过操作知道颜色会变化,把两种颜色混合在一起,就能变成另一种颜色。 3、学习用连贯的语言说出自己的操作结果。 4、发展视觉,提高归类能力。 准备: 1、每个幼儿家里带一件颜色漂亮的物品。 2、幼儿实验的透明小瓶子、吸颜料瓶子;每组桌上有红、黄、蓝、白四色颜色水。教师实验用具一套。 活动过程; 一、颜色的美。 1、幼儿自由欣赏、分享带来物品的颜色。 2、教师小结:许多东西都有颜色;有了各种漂亮的颜色,世界才显得这么美丽。 二、颜色会变。 1、幼儿自由配色。提问:两种颜色混在一起,会发生什么变化/?谁能用桌面的颜色配出老师出示的颜色。 2、幼儿进一步配色。提问;你能配出更多的颜色吗?怎样配的? 幼儿配色的过程中,教师引导幼儿把操作的过程与结果讲给旁边的小朋友听。 3、幼儿表达自己操作的结果。教师“数一数,你一共配出几种颜色;说一说,你能叫出其中的几种颜色的名称。” 4、颜色分类。把配好的颜色相近的放在一起,能把颜色分成几类。 5、教师小结。把两种颜种放在一起,会变成另一种颜色。 三、 玩玻璃纸。 1、分给幼儿各色玻璃纸,请小朋友把不同颜色的两张玻璃纸合起来看,有什么变化。 延伸活动;让幼儿用自配的颜料着色。 活动后记录:

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设计思想: 通过让幼儿留意秋天的变化,认真观察秋天的模样,感受秋天的美丽,发展幼儿的观察力、表现力,语言表达能力,激发幼儿学习,探索新知的兴趣,培养幼儿的求知欲,满足幼儿的需求。 活动目标: 一、观察、发现、探索秋天的变化,感受秋天的美丽。 二、发展幼儿的观察力、表现力、语言表达能力。 ℡_殠餖餖〆 18:33:09 大班美术 冬天到了(绘画) 活动目标 1、引导幼儿学习用绘画来表现冬季景物的特征。 2、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。 3、培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。 活动准备 1、幼儿用书画面“冬天到了”1盒彩笔。 2、1张冬季风景图,3张小朋友动作图片。 3、在冬季锻炼活动中,组织幼儿观察小朋友活动的情景和动态。 活动过程 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 教师:冬天到了,小朋友知道冬天里自然景物啊,人啊……都有些什么变化? (出示些风景图:从树叶、河水、人们服装的变化来谈)你们看到了吧?到了冬天,有这么多东西在变化。 2、引导幼儿观察图片,做动作。 教师出示小朋友活动的动态图片:冬天很冷,小朋友为了取暖就需要做各种 运动。你们看,这张图片上的小朋友们正在做各种不同的动作。你们能根据他们的动作猜出他们在做什么运动吗?(幼儿议论、回答:跳绳、拍球、踢毽子等)小朋友们想想看,除了这些运动,还有什么运动能取暖呢?做不同的运动,膀子和腿的姿势就不一样,现在我请几个小朋友上来做几个动作,我们猜猜他们做什么运动?
您之前上过课吗?如果日常是应付了事,现在佛脚不容易抱哦,其实对课堂的把控是建立在您对孩子心理了解的基础上的,您了解您要上课的孩子吗,知道他们的需求吗?如果是,那就不要担心这样的问题,孩子很懂事,会为您这样懂他们的老师努力的如果答案是否定的,我告诉您,秘诀就是因孩子来写教案。
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