5.自制教具:教师根据教育和儿童发展的需要，收集、分类、加工、转化、组合各种自然资源和材料，重新设计玩具教育,3.对角线互相垂直的矩形是正方形,对角线相等的菱形是正方形,正方形是一种特殊的长方形，正方形是一种特殊的菱形,4.一组相邻边相等的矩形是正方形,2.图片和卡片:图片、卡片、数字卡和公式卡。
常用教具和学习工具的种类:1。实物:废料、自然物、玩具和家用电器。2.图片和卡片:图片、卡片、数字卡和公式卡。3.粘切:粘绒或磁吸插。4.电教:器具。5.自制教具:教师根据教育和儿童发展的需要，收集、分类、加工、转化、组合各种自然资源和材料，重新设计玩具教育。幼儿园自制教具应遵循参与性原则，即教师、幼儿、家长多方参与互动，对幼儿、教师、家长都有积极作用。延伸信息:教具和学习工具的选择和制作注意事项:要针对目标，考虑不同年龄段儿童的认知特点，符合安全卫生要求，注重经济性和适用性。尝试“一物多用”，提高教具和学习工具的使用效率，努力为幼儿与教具和学习工具的充分互动提供条件，注意促进幼儿抽象逻辑思维的发展。玩教具不仅要在幼儿园教，也要单独玩；既能配合老师开展教学活动，又符合孩子贪玩的天性。能满足孩子、老师和家长对玩教具的不同要求。
目录第一单元小数的乘法第二单元小数的除法第三单元物体的观察第四单元简单方程第五单元-1的面积/第六单元统计与可能性第七单元数学广角这本教材包括以下内容:小数的乘法、小数的除法、简单方程、物体的观察、-1的面积、统计与可能性。
3、蒙氏数学5第96页变形汽车怎么做?!!!第96页一辆变形车只需要改变四个小方块之一的位置。画正方形中最大的圆(正方形的内切圆)，这个圆的面积约为正方形面积的78.5%；完全覆盖一个正方形的最小圆(正方形的外接圆)的面积约为正方形面积的157%，正方形是一种特殊的长方形，正方形是一种特殊的菱形。一个正方形的判断:1，对角线相等的菱形是正方形。2.有直角的钻石是正方形，3.对角线互相垂直的矩形是正方形。4.一组相邻边相等的矩形是正方形。
