幼师资格证真题题库1500题，教师资格证考试试题

本文目录一览

1，教师资格证考试试题
2，有关幼师资格证的考题
3，幼教资格考试
4，2014下半年全国教师资格统考幼儿园保教知识与能力真题及答案下
5，2009幼儿教师资格证考试试题
6，幼师资格证考试的试题
7，幼儿教师资格证考试真题哪里有

1，教师资格证考试试题

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教师资格证考试试题

2，有关幼师资格证的考题

答案选B原因：1、张老师是编写了学生读本，他虽然没有直接针对环境污染去提出治理的建议，但是从自身和同行中去设计创建了针对环境污染的学生读本，从教育的目的看，他是建设了针对环境污染的教学工作。并且利用教师的职能，设计开发了教学的教本。2、张老师没有直接参与学生的教学。所以应该选B。

有关幼师资格证的考题

3，幼教资格考试

1.呵呵，你现在可以考了。2.考取教师资格证前提是拥有普通话证，如果你没有考取，这个可能需要花费一些时间了考普通话证（语文老师要二级甲等以上；其他科目要二级乙等以上）一般3月到6月，9月到12月好像没个月可以考一次。3.教师资格考试该考试半年一次，通常在3月和10月，成绩可以保留三年。3. 拿上你的以上三个证外加毕业证、身份证、体检，就可以去报名试讲——也就是“说课”。这个时候你要选好科目拉（就是要选好数学、语文之类的）说课一般是15分钟，考之前上网下一下模板，就可以拉。说课是在每年6月和11月好像，通过说课就可以拿证拉。 4.现在的话你需要在10月份考试，11月份说课，就可以拿到证书了。前提是你已经通过普通话了。

可以

幼教资格考试

4，2014下半年全国教师资格统考幼儿园保教知识与能力真题及答案下

您好，中公教育为您服务。全国教师资格考试统考幼儿园的真题及答案：浙江教师资格考试笔试在11月2日，现在都可以估计自己成绩了：2014下半年全国教师资格考试幼儿园《综合素质》真题及答案，11月2日2014下半年全国教师资格统考幼儿园《保教知识与能力》真题及答案，11月2日2014下半年全国教师资格考试中学《教育知识与能力》真题及答案11月2日2014下半年全国教师资格考试中学《综合素质》真题及答案11月2日2014下半年全国教师资格考试小学《综合素质》真题及答案11月2日2014下半年全国教师资格考试小学《教育教学与能力》真题及答案11月2日http://taizhou.offcn.com/html/2014/11/15974.html?wt.mc_id=lr4531更多备考资料详情台州中公教育。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

5，2009幼儿教师资格证考试试题

08年10月浙江教师资格考试(幼儿园)心理学真题 http://club.topsage.com/thread-704333-1-1.html 08年10月浙江教师资格考试(幼儿园)教育学真题 http://club.topsage.com/thread-704328-1-1.html 08年4月浙江教师资格考试(幼儿园)教育学真题 http://club.topsage.com/thread-704320-1-1.html 08年4月浙江教师资格考试(幼儿园)心理学真题 http://club.topsage.com/thread-704314-1-1.html 浙江05年10月教师资格考试《幼儿园教育学》试题 http://club.topsage.com/thread-681568-1-1.html 浙江05年4月教师资格考试《幼儿园教育学》试题 http://club.topsage.com/thread-681561-1-1.html 浙江省2002年10月幼儿教育学考试试题 http://club.topsage.com/thread-625436-1-1.html 浙江省2002年4月幼儿教育学考试试题及答案 http://club.topsage.com/thread-625419-1-1.html

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6，幼师资格证考试的试题

一般来说，幼儿教师大部分来自幼儿师范院校，如果你学得非师范类专业，大概首先要考教师资格证，普通话等级证书什么的，幼儿师范类好像还有儿童心理学、教育学等的课程。但现在的幼儿园中，私立民办的幼儿园比较受欢迎，而他们的聘用资格又不相同，所以你还是要根据自己的目标选择，不要盲目报考。 1/考国家教师资格证的步骤？每年有两次考试分别在：四月和十月，在这之前到当在自考办报名（国家委托了的），办理准考证，买书（文考只考教育学、心理学），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，你才能领取资格证，才有资格当教师！ 2/考国家教师资格证所需要具备的条件？幼儿教师、小学教师要大专以上文凭，初中教师要本科文凭，高中（中等专业）教师要硕士生（有的地方本科也将就凑合着） 3/考国家教师资格证所要考哪几个科目？刚才已讲过文考只考：教育学、心理学 4/考国家教师资格证的具体时间，分别是什么？每年的四月和十月同自考一起考 5/考国家教师资格证的经费需要多少？（我大概问了一下周围的同学，说是要3000多？是吗？）考一科26元，办准考证30元，照片10元，面试费200元，工本费100元，就这么多，不超过500元 6/考国家教师资格证有分级别吗？我是说，我是不是考了就不论高中还是小学都能教吗？有：分A、B、C、D类，考A类教育学、心理学的申请认定高中（中等专业）教师资格证，B类为初中，C类为小学，D类为幼师，高一类的能教低一类的，低一类的则不能教高一类的！ 7/考国家教师资格证以后，还会像考驾照以后需要每年年审么？不会，但到一定时期要换的，只不过不用再考了，转就行了！

7，幼儿教师资格证考试真题哪里有

一、单项选择题(共10道题，每题3分，共30分) 　　1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察模仿学习，该教师运用了( )。　　A.示范法 B.范例法　　C.观察法 D.参观法　　2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于( )。　　A.终身学习的基础和动力　　B.为升入小学打基础　　C.幼儿知识的掌握与获得　　D.基础教育的发展　　3.( )是我国学前教育所特有的一条原则。（真题答案请访问新百易教育官网）　　A.独立自主性原则　　B.发展适宜性原则　　C.保教结合原则　　D.综合性原则　　4.婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的( )。　　A.痛觉的探索方式　　B.不良的生活习惯　　C.触觉的探索方式　　D.动觉的探索方式　　5.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是( )。　　A.有意注意　　B.无意注意　　C.有意注意和无意注意两者均有　　D.选择性注意　　6.提出“精神胚胎”“有吸引力的心理”“敏感期”的教育家是( )。　　A.蒙台梭利 B.斯金纳　　C.拉伯雷 D.布鲁纳　　7.我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。　　A.主动性 B.活动　　C.兴趣 D.创造力　　8.儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到( )。　　A.感知运动阶段 B.前运算阶段　　C.具体运算阶段 D.形式运算阶段　　9.幼儿使用频率最高的词汇是( )。　　A.名词 B.动词　　C.副词 D.代词　　10.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( )。　　A.感受能力 B.表现能力　　C.创造能力 D.思维能力　　二、简答题(共2道题，每题15分，共30分)　　11.简述幼儿园环境创设的原则有哪些?　　12.简述幼儿入小学前的准备工作?　　三、论述题(共1道题，每题20分，共20分)　　13.论述幼儿园班级管理的内容。　　四、材料分析题(共2道题，每题20分，共40分)　　14.幼儿园环境创设是我国教育非常重视的内容，广大的幼教工作者也对环境创设有不同的看法，以下是两位老师关于环境创设的对话。　　李老师：其实环境创设很简单，就是买一些材料摆一摆，贴一贴就行。　　王老师：对啊，环境创设不就是我们老师自己把房间布置一下嘛，重点也就是考察我们老师的手工制作能力，所以我觉得这项工作应该由美术老师来做。　　请你利用环境创设的相关理论评析两位老师的说法。　　15.区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏，教师发现创想区一个人也没有，于是说：“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬，于是教师耐心地提高了嗓门：“今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时，有一个幼儿举手说：“我去吧。”后来有几个幼儿也陆续地响应了。要去创想区玩。于是，创想区“纸箱加工厂”的游戏开始了，从窗口望去，几名幼儿都在玩，可是一会儿游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听，并给她们几个人分配了不同的角色，在教师的辅导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利地开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，教师发现创想区里乱成一团，跑过去一看，正在玩开“小汽车”的游戏呢。看到教师来又赶紧玩起了纸箱，嘴里却不停地说：“一点都不好玩。”　　请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析，并提出建议。　　五、活动设计题(共1道题，每题30分，共30分)　　诗歌：小雨点，沙沙沙　　小雨点，沙沙沙，落到花园里，花儿乐得张嘴巴。　　小雨点，沙沙沙，落到池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。　　小雨点，沙沙沙，落到田野里，苗儿乐得向上拔。　　诗歌可以用其优美的语言和情感来感染幼儿，营造出幼儿欣赏作品的良好氛围，因此，培养幼儿对诗歌作品的感受和体验非常重要。请以诗歌“小雨点，沙沙沙”为主题，设计一个幼儿园小班的语言教育活动方案。

幼儿教师资格证的考取和其他教师资格证是一样的，资料你参考一下2009年教师资格考试指南编辑|删除|权限设置|更多▼设置置顶推荐日志转到私密记事本天道酬勤发表于2009年01月26日11:17阅读(34)评论(0)分类：相关知识权限:公开【考试介绍】教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书,在全国范围内适用。取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。【报考条件】（一）思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。（二）学历条件：申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――申请教师资格种类应当具备的学历条件幼儿园教师幼儿师范学校毕业及其以上学历小学教师资格中等师范学校毕业及其以上学历初中教师资格高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历高中、中等职业学校教师资格高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历中等职业学校教师实习指导教师资中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级高等学校教师资格研究生或者大学本科毕业学历成人教育教师资格高等、中等学校毕业及其以上学历在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。（三）教育教学能力1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格【报考时间】报考时间全国各省有差异。点击查看各地报名信息汇总》【考试时间】考试时间全国各省有差异。点击查看各地考试信息汇总》【考试科目】主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。【普通话水平】除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。（一）申请程序：师范类：往届毕业生需准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。（二）申请时间：教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。（三）认定机构：根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。