幼儿健康活动教案，幼儿园健康小班的教案

本文目录一览

1，幼儿园健康小班的教案
2，学前班健康教案被狗咬伤了该怎么办
3，如何防流感健康教案
4，幼儿园中班健康教案蔬菜营养知多少
5，中班健康教案怎样预防感冒
6，幼儿园小班安健知识教育课教案
7，小班下期社会健康逛公园教案

1，幼儿园健康小班的教案

中国幼儿教师网和幼儿园教案网上有

幼儿园健康小班的教案

2，学前班健康教案被狗咬伤了该怎么办

首先要消毒伤口，没有消毒水用肥皂也可以，然后再去喜欢打育苗了大概就是这样

打狂犬针

打狂犬疫苗再看看别人怎么说的。

学前班健康教案被狗咬伤了该怎么办

3，如何防流感健康教案

多注意冷暖个人卫生

http://wenwen.sogou.com/z/q707641521.htm?an=0&si=4

· 幼儿园中班健康活动教案《我爱洗澡》 · 中班健康教育教案《保护我们的皮肤》 · 中班健康活动教案《保护大脑》 · 中班健康教育教案《做个讲卫生的好孩子》 · 中班健康活动教案《心情火车》 · 中班健康教育教案《露齿的微笑》 · 中班健康活动教...

如何防流感健康教案

4，幼儿园中班健康教案蔬菜营养知多少

【活动目标】　　1、巩固对常见蔬菜食用部位的了解。　　2、乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。　　3、能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类。　　【活动准备】　　1、幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。　　2、每组3-7种蔬菜，如：白菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、马铃薯、西红柿等。　　【活动过程】　　（一）小组讨论　　1、介绍几种常见的蔬菜的营养的知识。　　2、引导幼儿与小组同伴一起观察桌面上的各种蔬菜，说一说这些蔬菜的颜色，吃什么部位？有什么营养？　　（二）集体分享　　1、组织幼儿交流小组讨论的结果：这是什么蔬菜？什么颜色？我们吃它们的什么部位？　　2、提问：你知道这些蔬菜有什么营养？　　3、小结：蔬菜中含有大量水分、多种矿物质、维生素和食物纤维等。这些都是我们身体所需要的营养，因此小朋友们要多吃蔬菜。　　（三）整理蔬菜　　1、出示分类筐，引导幼儿讨论：要整理桌子上的蔬菜，要怎么整理？　　2、引导幼儿根据讨论的分类规则将蔬菜整理到不同的框子中。　　3、组织幼儿互相检查讨论分类是否正确。　　【反思与推进】　　班上的孩子都能说出几种常见的蔬菜名称，有的孩子认识的还不少，在活动中我通过让孩子观察触摸实物蔬菜让孩子观察里面，并通过让孩子闻出味道，梓轩小朋友说：洋葱的味道不好闻，我不喜欢吃洋葱；西红柿有维生素，我喜欢吃；于是就组织孩子说说喜欢吃的蔬菜及都知道蔬菜都有哪些营养，但是他们对蔬菜的营养及对我们身体的好处还不是很了解，只是很笼统的回答蔬菜含有维生素，蔬菜所含的营养成分对幼儿来说确实难度很大，别说孩子，连我们老师都很难掌握，它是一个比较抽象的概念。

5，中班健康教案怎样预防感冒

【活动目标】　　1、知道常见的感冒症状，对发病原因有粗浅的认识。　　2、了解感冒带给人的不愉快感受，乐意积极预防感冒。　　3、掌握一些预防感冒的方法，学会照顾自己，避免感冒。　　【活动重难点】　　掌握一些预防感冒的方法，乐意积极预防感冒。　　【活动准备】　　PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。　　【活动过程】　　一、情景导入，激发幼儿的兴趣。　　老师扮演狗妈妈，带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。　　师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿？　　1、到小猫家，发现小猫咳嗽、流鼻涕，因为白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有及时换衣服。　　2、到小兔家，发现小兔发烧了，因为晚上睡觉的时候蹬被子，所以着凉了。　　二、讨论感冒的症状及原因。　　师：这些小动物都感冒了，宝贝儿们，你们感冒过吗？那你们感冒时都有哪些症状呢？你为什么会感冒呢？感冒时你的心情是怎么样的？　　师：既然小朋友们都知道感冒了会发烧、（jy135幼儿教育 www.jy135.com）流鼻涕，那么如果老师给你们一些图片，你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗？　　老师展示图片，让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。　　三、学习预防感冒的方法电话铃响，大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。　　师：大象伯伯说最近动物新村里流行感冒，所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。（老师扮演大象伯伯）大象伯伯（老师饰）一边出示图片一边讲解预防感冒的方法：　　①注意气温变化、适时增减衣服。　　②注意锻炼身体，身体健康能抵抗疾病。　　③注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。　　四、学习预防感冒的儿歌。　　勤洗手，多通风，人多不去凑热闹。　　多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。　　天冷及时添衣服，预防感冒要记牢。　　活动延伸：开展美术活动《感冒预防我知道》。

6，幼儿园小班安健知识教育课教案

设计意图：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂……在通过与家长的沟通之后，知道许多孩子在家很少自己独自洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我根据小班孩子好模仿的特点，我设计了健康活动《小手真干净》，使孩子了解、认识到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。　　活动目标：　　1、知道洗手的重要性。　　2、通过学念儿歌、找图片，掌握洗手的正确方法。　　3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。　　活动准备：　　自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂若干、幼儿自己毛巾　　活动过程：　　一、歌曲《我是一个大苹果》引出主题　　1、幼儿唱歌曲《我是一个大苹果》　　教师：今天苹果宝宝来和你们一起玩了（出示苹果宝宝图片），引导幼儿和苹果宝宝打招呼。　　2、老师提问刚才大苹果怎么说的？它喜欢什么样的宝宝？（小手干净的宝宝）　　3、怎样让自己的小手变干净呢？　　二、学习洗手、擦手的方法　　1、根据孩子平时洗手经验，先和孩子讨论洗手的方法。　　2、利用儿歌《洗手歌》学习洗手的步骤。　　儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，　　搓手心，搓手背，手指缝搓一搓　　大拇哥转一转，小手腕也要洗　　冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。　　3、老师演示正确的洗手过程。　　4、分组请幼儿练习洗手。　　将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)　　要求：　　(1)每个盆两个小朋友　　(2)甩手要将水甩在盆里　　(3)用自己的毛巾擦手　　小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓励。　　教学反思：　　通过这次活动，我感到个别幼儿虽然年龄小，比较顽皮，但是经过耐心的引导和自身的努力，完全可以形成良好的卫生习惯。　　另外，本节活动，理所当然的以为孩子一定会知道什么时候该洗手，忽视这方面的引导。但其实小班的孩子，部分对家长过于依赖，没养成这方面的习惯。以后应该在活动前对孩子的情况做全面的了解，这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。

你说呢...

7，小班下期社会健康逛公园教案

这里是关于逛公园的幼儿园教案，希望对你有所帮助。　　幼儿园教案：逛公园　　教师：屈老师　　一、活动目标　　1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。　　2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。　　3、体验郊游游戏的快乐。　　二、活动准备　　1、创设情境：公共汽车情境。　　2、草地的场景。　　3、乘车视频。　　4、歌曲：《开汽车》　　三、活动过程　　一、导入。　　师：今天天气真好呀！这么好的天气，我们一起坐车去逛公园吧！车那边，我们坐车去咯！　　二、乘车情境游戏，了解乘车安全规则，尝试去遵守。　　1、了解排队乘车的基本规则。　　提问1：小朋友们都找好位置坐好了吗？刚刚你们上车的时候表现得好不好？谁来说说你是怎么上车？　　提问2：我们怎么上车、下车才是文明的？　　小结：刚才那位小朋友说了，我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗？　　2、练习上、下车，巩固幼儿上下车的行为规则。　　师：我们现在先来练习一下，看看小朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不要挤。（来，小朋友们起来。）　　3、观看乘车视频，了解安全乘车的常识。　　开车之前请你们看一段动画片，看完后请你们说说动画片里发生的事情。　　提问：①、动画片里发生了什么事情啊　　②、车开了，我们的头、手能伸出窗外吗　　③、在车上，我们能不能到处走动、打闹　　④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外，也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢？　　4、开车游戏。　　师：小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗？有没有握紧扶手？好，我们的赵司机要启动车了哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了。）　　到站了，我们要怎么下车呢？　　三、公园游玩情境游戏，了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。　　⑴、布置垃圾满地的公园场景。　　师：公园到了，我们一起到公园里玩吧！　　提问：咦，我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢？（幼儿自由回答。）　　小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要大声喧哗，不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明，讲卫生，有礼貌的好孩子。　　⑵、游戏：吹泡泡。　　师：好了，我们起来一起玩游戏吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）　　好累啊！我们休息一下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）　　师：今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾，怎么办？（把垃圾扔到垃圾桶里。）对了，我们要做一位讲文明，讲卫生的好孩子。　　今天老师带你们来逛公园，你们开心吗？可是天色不早了，我们坐车回去休息吧！小朋友们排队上车。

幼儿园教案：逛公园　　教师：屈老师　　一、活动目标　　1、在郊游的游戏场景中，能运用生活经验交流有关乘车安全的问题，掌握安全乘车的常识。　　2、了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。　　3、体验郊游游戏的快乐。　　二、活动准备　　1、创设情境：公共汽车情境。　　2、草地的场景。　　3、乘车视频。　　4、歌曲：《开汽车》　　三、活动过程　　一、导入。　　师：今天天气真好呀！这么好的天气，我们一起坐车去逛公园吧！车那边，我们坐车去咯！　　二、乘车情境游戏，了解乘车安全规则，尝试去遵守。　　1、了解排队乘车的基本规则。　　提问1：小朋友们都找好位置坐好了吗？刚刚你们上车的时候表现得好不好？谁来说说你是怎么上车？　　提问2：我们怎么上车、下车才是文明的？　　小结：刚才那位小朋友说了，我们要排队上车才是文明的。你们都记住了吗？　　2、练习上、下车，巩固幼儿上下车的行为规则。　　师：我们现在先来练习一下，看看小朋友们都是不是记住刚刚说的，上车要排队，不要推，也不要挤。（来，小朋友们起来。）　　3、观看乘车视频，了解安全乘车的常识。　　开车之前请你们看一段动画片，看完后请你们说说动画片里发生的事情。　　提问：①、动画片里发生了什么事情啊　　②、车开了，我们的头、手能伸出窗外吗　　③、在车上，我们能不能到处走动、打闹　　④、我们坐车除了不要把头和手伸出窗外，也不能在车上走来走去、打闹。还要注意什么呢？　　4、开车游戏。　　师：小朋友都们都知道坐车的时候要注意些什么了。那你们都坐好了吗？有没有握紧扶手？好，我们的赵司机要启动车了哦！（听音乐开车：小朋友们注意了哦！汽车要转弯了。）　　到站了，我们要怎么下车呢？　　三、公园游玩情境游戏，了解在公园游玩应遵守的社会行为规则，激发保护环境的意识。　　⑴、布置垃圾满地的公园场景。　　师：公园到了，我们一起到公园里玩吧！　　提问：咦，我们平时到公园里玩的时候要注意些什么呢？（幼儿自由回答。）　　小结：小朋友们都说得很好。我们要爱护公物，爱惜花草树木，在公共场合不要大声喧哗，不能随地吐痰和乱扔垃圾。我们要做一位讲文明，讲卫生，有礼貌的好孩子。　　⑵、游戏：吹泡泡。　　师：好了，我们起来一起玩游戏吧！玩什么游戏呢？（吹泡泡）　　好累啊！我们休息一下吧！小朋友们玩得开心吗？（幼儿：开心）　　师：今天老师给你们准备了好吃的东西来起来分享。可是我们吃完了东西会有很多的垃圾，怎么办？（把垃圾扔到垃圾桶里。）对了，我们要做一位讲文明，讲卫生的好孩子。　　今天老师带你们来逛公园，你们开心吗？可是天色不早了，我们坐车回去休息吧！小朋友们排队上车。