微型上课时间一般只有20分钟，其中15分钟用于上课，5分钟用于回答评委现场提问；教学内容集中，一般针对某个知识点或某个方面的一节课的内容；教学形式简单，一般没有学生，只是面对评委；在教学性质上，它具有筛选和评价的功能,(1)试讲为一节课微型节课，时长10-20分钟,如果你要去上课微型，假设学生的答案是正确的，就直接去下一节课。
微型班级是一个比正常班级时间更短，教学容量更小的班级。微型上课时间一般只有20分钟，其中15分钟用于上课，5分钟用于回答评委现场提问；教学内容集中，一般针对某个知识点或某个方面的一节课的内容；教学形式简单，一般没有学生，只是面对评委；在教学性质上，它具有筛选和评价的功能。关注某个知识点或者某节课的某个方面。所以，你不需要为全班写教案。祝你比赛顺利。
平台资源以“微课视频”为主要形式。中学微课时长20-25分钟，小学微课时长15-20分钟，符合在线学习特点和视力保护要求。采用“老师讲解 多媒体大屏”的形式，最大限度还原课堂教学的真实场景，再现课堂教学的现场感，符合中小学生的认知习惯和需求。平台提供多种教学资源，所有资源都设计有练习、复习、随堂测试等。教师可以通过平台设计作业，学生可以通过平台进行自学和自测，可以有效提高教与学的效率。
是这样的。一般在没有学生在场的试讲中，老师不会太看重学生的讨论和回答。重点应该是你如何理解这节课的重点和难点，并在你的讲课内容中体现出来。和学生互动只是手段，不是目的。如果你的教案 design中有很多互动情节，一般可以假设:1。学生的回答基本正确完整；2.学生的答案部分正确或有偏差；3、学生普遍存在的误区。如果你要去上课微型，假设学生的答案是正确的，就直接去下一节课。
4、 体育试讲与说课的区别是什么?目前大部分考试都是讲座和试讲相结合，具体看各地公告。(1)试讲为一节课微型节课，时长10-20分钟，总的来说，是教师通过复习以前的内容，引入新课，巩固练习，互相交流经验的一种方式。主要是要讲教学方法，讲难点，讲教学目标，讲座和试讲最大的区别是，你要把下面的空气当成学生来讲微型课；讲课就是你拿下面的空气当老师，放学后讲你的教学思路。
