企业安全警示教育培训，如何做好企业安全教育培训工作

来源：整理时间：2023-10-20 09:34:30 编辑：挖葱教案手机版

1，如何做好企业安全教育培训工作

首先得老板支持，老板支持，那么你的安全教育工作才能做好，重点在于宣导，落实到企业每个人心里。

首先要定要制度然后是严格按照制度不折不扣的完成最后是做好制度的修正完善工作

如何做好企业安全教育培训工作

2，工厂职工安全培训都有哪些

（一）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；（二）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（三）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；（四）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（五）国内外先进的安全生产管理经验；（六）典型事故和应急救援案例分析；（七）其他需要培训的内容。

工厂职工安全培训都有哪些

3，企业班组安全生产教育培训的主要内容是什么

班组安全培训教育的主要内容有：1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。 3）讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

1．落实执行本项目部制定的《施工现场管理奖惩制度》。 2．严格执行本工种安全技术操作规程。 3．做到“三不伤害”，遵章守纪。 4．正确使用个人防护用品、用具和安全防护措施。 5．做好班前安全教育活动。 6．做到文明施工、整洁、卫生。

企业班组安全生产教育培训的主要内容是什么

4，企业安全教育训练有哪些详细内容

第一章总则　　第一条为规范企业职工劳动安全卫生教育（以下简称安全教育）工作，提高职工安全素质，防止伤亡事故，减少职业危害，根据《劳动法》的有关规定，制定本规定。　　第二条本规定适用于中华人民共和国境内的企业和与之形成劳动关系的劳动者。　　第三条企业必须开展安全教育，普及安全知识，倡导安全文化，建立、健全安全教育制度。　　第四条国务院劳动行政部门依法对全国企业安全教育工作实施综合管理，并行使监察职责。　　县级以上地方各级人民政府劳动行政部门依法对本行政区域内的企业安全教育工作实施综合管理，并行使监察职责。　　第二章生产岗位职工安全教育　　第五条企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育。三级安全教育时间不得少于四十学时。　　第六条厂级安全教育由企业主管厂长负责，企业安全卫生管理部门会同有关部门组织实施。　　厂级安全教育应包括劳动安全文化的基本知识，本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等项内容。　　第七条车间级安全教育由车间负责人组织实施。　　车间级安全教育应包括本车间劳动安全卫生状况和规章制度，主要危险危害因素及安全事项，预防工伤事故和职业病的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。　　第八条班组级安全教育由班组长组织实施。　　班组级安全教育应包括遵章守纪，岗位安全操作规程，岗位间工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等项内容。　　第九条企业新职工应按规定通过三级安全教育并经考核合格后方可上岗。　　第十条从事特种作业的人员必须经过专门的安全知识与安全操作技能培训，并经过考核，取得特种作业资格方可上岗工作。具体办法按国家有关规定执行。　　第十一条企业职工调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，必须进行相应的车间或班组级安全教育。　　企业在实施新工艺、新技术或使用新设备、新材料时必须对有关人员进行相应的有针对性的安全教育。

职工安全培训的主要内容 1．安全生产任务与要求 2．安全生产的法律法规 3．安全生产综合管理 4．危险分析与事故预防 5．安全技术 6．个人防护装备选用 7．操作工守则、安全生产的规章制度 8．发生火灾等紧急情况的处理办法 9．发生突发性事故的处理方法

5，如何做好企业的安全生产教育培训工作

如何做好企业的安全生产教育培训工作: 从根本上讲企业培训的目的是让员工的行为发生改变，即从不规范操作改变为规范操作，从没有程序性改变为按程序操作，从不安全行为改变为安全行为。我们知道员工行为改变必须具备两个基本条件，一个是具备应知就会也就是知道什么行为需要改变、如何改变。另一个是员工有改变行为的意愿，这需要具备三方面要件：一是出于自愿，而非督促；二是了解行为的结果及改变的好处，而非被动的授受；三是了解自己的职责，明确工作的重要性。所以我们在企业的安全培训中应该注意以下几点：一、培训方法在通常情况下，企业安全培训的对象是一线操作工人，这部分人学历较低、整体素质不高，我们在培训时不能只出文字、只提要求、只讲规范，而要采用简单明了、浅显易懂、科学通俗的方法，利用多媒体、课件、图表、数字、事例、报告会等形式，选择理论与实践相结合、室内与现场相结合、模拟与操作相结合的方式，从操作的步骤、程序、规范、关键点等方面着手培训，这样可以让员工比较轻松的具备应知应会，还能在具体的实践操作中有章可循。二、培训内容我们通常的培训做到的仅仅是让员工知道应该做什么、如何做，怎样做是正确的、怎样做是不规范的，怎样做是安全的、怎样做是不安全的，也就是应知应会的培训，这是培训最基本的内容，也是远远不够的。 “剪辫易，洗心革面难”，在培训中更为重要的一点是要让员知道和理解不按章操作存在那些危险因素、危险点、潜在事故，事故发生后会给自己和工友带来那些危害，会给班组、队组（车间）带来什么损失，会给企业发展和社会带来那些后果。这样的培训可以通过故事、事例来讲解，我们身边发生的事件应该是最好的教材。通过这样的培训会可以让员工从内心和意识上彻底摒弃坏的习惯，养成好的作风。三、培训时效教育、培训是一个辛苦而又漫长的过程，因为每个人都有“衰减性”，随着时间的推移我们会从时间上、内容上、行动上对规范操作大打折扣，会重犯“老毛病”的。所以培训要常抓不懈、持之以恒、循序渐进、不断突破，要做到随人、随时、随地、随事培训，从而从根本上提高职工素质，确保安全。这样的培训也是符合安全文化演变过程的，即：自然本能（反应期）——严格管理（依赖期）——自主管理（独立期）——团队管理（互赖期）。

首先要定要制度然后是严格按照制度不折不扣的完成最后是做好制度的修正完善工作

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6，安全教育培训制度是什么

安全生产教育制度1目的1.1通过安全教育提高全体员工搞好安全生产责任感和自觉性，增强全员的安全意识；1.2通过安全生产教育，提高全体员工对安全生产性的认识，提高其安全技术知识水平，增强预防事故和职业病的实际能力。1.3通过加强安全教育，使全体员工自觉执行“安全第一，预防为主”的方针，为本质安全创造良好的条件。2由于我厂的特殊的性承担者员工的各层次的安全教育培训工作，对安全生产教育的基本内容做了如下要求：2.1安全生产思想和方针政策教育2.1.1安全生产技能教育2.1.2劳动安全卫生法纪教育2.1.3典型经验及事故案例教育。2.2新员工的三级安全教育新员工，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员等。所谓三级安全教育，是指公司级、分厂级和班组分别对新员工进行的安全教育活动。2.2.1公司级教育公司级教育由公司安环部对新员工进行初步的安全教育，主要内容有：①国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务。②公司概况③公司安全生产规章制度④安全生产正反两方面的经验和教训；⑤工伤事故的概念及其处理；⑥公司特殊危险区域；⑦对新员工的要求和希望；2.2.2分厂级安全教育，其教育内容包括：①分厂生产情况及特点；②分厂安全生产规章制度；③分厂区域内的危害因素及注意事项。2.2.3班组（岗位）教育，其教育内容包括：①本班组生产情况及特点。②本班组安全生产规章制度；③本班组区域内的危害因素及注意事项；④安全操作规程。3“四新”和变更工种安全教育“四新”安全教育是指采用新工艺、新材料、新设备、制造新产品时，进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。其教育内容包括以下几个方面：①介绍新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及相应的操作方法；②“四新”投产过程中的危害因素及防护方法。③新制定的职业健康安全作业指导书。4复工安全教育复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前，或员工经过种较长时间（一般为6个月和以上）的假期后重新上岗工作前，对员工进行的安全教育。4.1伤愈复工安全教育伤愈复工安全教育，主要是针对受伤者经历的事故进行。其内容为：通过全面分析事故原因和总结经验教训，引导复工者端正思想认识，吸取教训，严格遵章守纪，提高操作技能，克服操作中的失误，增强预防事故的信心和能力。4.2休假期满复工安全教育员工休假，如探亲、婚嫁或是家人的生老病死，很易为员工带来身心疲倦和情绪波动。因此，必须重视对休假后复工者的安全教育，要针对复工者休假的类型，重点进行“收心”教育，使期轻装上岗。5全员安全教育5.1中层以上干部的安全教育企业中层以上干部安全教育的内容主要有：① 安全生产的方针、政策、意义、任务和工作内容等。② 劳动安全卫生法规教育；③ 本企业安全生产制度和本职安全生产责任制。④ 本企业安全生产特点和一般的劳动安全卫生技术知识；⑤ 现代安全管理知识；⑥ 如何搞好本企业安全生产管理工作；⑦ 如何做好安全生产保障工作；⑧ 工伤事故的调查处理办法。5.2班组长安全教育对班组长安全教育的内容应包括：班组长安全职责，如何组织班组日常性安全活动和对本班组工人的安全教育，发生伤亡事故后的报告、处理方法及程序等。5.3安全管理和安全专业技术人员的安全教育安全管理和安全专业技术人员的安全教育培训，其目的是提高他们的工作积极性，加强有关安全管理，安全技术知识、工业卫生知识和各类安全专业理论与实践知识的教育与训练。5.3.1安全管理人员和安全专业技术人员必须经过专门训练，方能上岗；5.3.2安全管理干部的岗位培训内容主要有：国家安全生产方针、政策、法规、标准等，国内外安全与工业卫生的现状及发展趋势，以及安全管理方法、安全技术与工业卫生技术等。5.3.3安全技术人员的培训内容可侧重于与生产工艺相关的安全技术等。6日常性的安全教育安全教育要做到经常化、制度化。其形式一般有定期的班组安全学习，安全活动日，交接班制度及班前班后会，不定期的事故分析会，事故现场教育，以及其它安全会议等，安全教育的形式可多种多样，除上面提到的举办培训班及利用各种会议形式外，还可用板报等多种形式进行宣传教育。

一、安全知识教育宣传。比如：“安全生产月”安全知识专题培训、企业安全生产”六大类”培训、安全生产“大篷车”宣传活动、工伤预防面对面培训、119消防宣传月宣传培训、安全生产主体责任宣传教育、事故案例警示教育培训、安全知识竞赛、企业安全文化交流会活动等。二、消防演练培训活动。比如：大型消防安全应急演练、消防安全管控技能提升演练，室外逃生屋演练培训、急救知识现场教学、消防实操培训。

7，如何加强企业职工安全教育培训

近年来我国消防事业得到快速发展，但其滞后于经济和社会发展的局面仍未改变，特别是企业职工的消防法制观念和消防安全意识淡薄，消防知识匮乏，是构成火灾隐患与诱发火灾事故的主要原因。纵观近年来发生的重特大火灾事故，多数是由于职工违反安全规定与操作规程，人为用火、用电不慎所致，且发生火灾后，企业职工不会自救互救。加强对职工的消防安全教育，提高职工的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少重特大火灾，特别是群死群伤事故的发生，是当前乃至今后一个时期做好企业消防安全工作的一项迫切而又重要的任务。一、当前企业职工消防安全教育培训存在的问题（一）企业经营者消防法制观念淡薄，对职工消防安全教育和培训，存在严重侥幸心理，从思想上缺乏足够认识。甚至认为职工的消防安全教育和培训工作是公安消防部门的职责，与自己毫不相关，只要大火不烧到自家，根本不管职工消防安全素质如何。还有一些企业经营者把做好消防工作简单地认为是购买灭火器，几个应急灯和疏散指示标志就足够了，开展职工消防安全教育培训工作见不着效益，可有可无，无关大局，导致职工消防安全意识得不到加强。（二）员工岗前消防安全培训和特种岗位持证上岗制度未能落实，经常性的宣传教育流于形式，内容少，效果差。在我们引进的众多“三资企业”和鼓励发展的民营企业中，员工大部分来自于劳动力价格低廉的城镇外来务工人员。这些人员文化水平低，大部分在初中文化程度以下，自我保护意识差。员工不进行必要的岗前消防培训就上岗，甚至许多电、焊、烘烤、熬炼、木、库管、油类洗件工等特种岗位工作人员仍无证上岗，既不会有效预防火灾，也不懂得如何及时处置火灾，自防自救能力低，一旦发生火灾，连自己的生命也难保。（三）职工消防知识跟不上科技进步发展的步伐，消防专业知识缺乏。随着高技术、高密度、高集中等新型企业的出现，与之相配套的新消防设施、装备需要懂技术的专业人员去管理维护，而同时新的火灾隐患也以新的面目显现出来，这就要求企业消防保卫人员及全体员工有较高的科技文化水平，必须掌握更专业的消防知识去发现和整改火险隐患。单靠会使用灭火器等最基本的消防常识，显然达不到要求。（四）消防安全教育与灭火技能训练脱节，重理论，轻实践。在消防安全教育训练中，“课堂”教育多，理论讲授多，而逃生、自救互救训练等实践活动少，致使一些企业职工虽然接受了理论教育，但在实际生产经营劳动中缺乏“实战”经验，一旦遇到火险，仍然束手无策。针对上述问题，笔者认为做好企业职工消防安全教育和培训工作应抓重点，有的放矢，解决好以下几个方面的问题：（一）提高认识，切实加强对职工消防安全教育和培训工作的组织领导。企业要保证有一个良好的消防安全环境，就要经常向职工宣传消防安全知识，调动他们做好防火灭火工作的积极性。处在生产第一线的职工，如果不懂不会防火灭火方法，不但不能做好预防工作，而且发生火灾后也不能及时有效地进行扑救，往往导致小火酿成大火，不仅造成重大经济损失，也严重影响企业自身的健康发展。“预防为主，教育先行”，是对消防工作基本经验的高度概括，也肯定了消防宣传教育的重要意义。因此，企业职工消防安全教育和培训工作只能加强，不能削弱，企业经营者要充分认识职工的消防安全素质在促进企业发展中的作用，将职工消防安全教育和培训列入企业发展的重要议事日程，严格按照《消防法》和各项消防法律法规的规定，建立健全消防组织，层层落实消防安全责任制，制定出切实可行的消防安全教育和训练计划，坚持不懈地教育和动员广大职工群众，使他们充分认识到消防安全工作的重要意义。具备了较强的消防安全意识，才能自觉积极主动地去做好消防安全工作，千方百计地防止火灾的发生，企业的消防安全才会有真正的保障。（二）严格执行员工岗前培训和特殊工种人员持证上岗制度，经常性地教育和培训要立足实际，注重实效。对新招员工要进行必要的消防基础知识培训，使其掌握相应的消防知识。对特种岗位、特种行业的操作人员，必须参加消防部门统一组织的消防安全培训并经考核合格后，持证上岗。对于高新企业的消防保卫人员，要培养或引进具有较高文化水平及相应知识的专业人才，并将其选送到消防培训基地或消防专业学校进行培训，使其成为本岗位懂技术、善管理的消防专职人员。企业消防宣传教育要牢牢抓住消防安全责任人，而企业员工不仅数量多，且有较强的流动性，对他们进行全面的教育确有一定困难。首先要抓好消防安全责任人的培训，然后通过他们来加强对第一线人员的消防安全培训。（三）宣传教育与灭火技能训练要相辅相成，做到理论与实践相结合。要结合本单位实际，制定灭火疏散预案，定期组织实施灭火预案的演练。