幼儿园中班数学教案:生活活动中的数字1目标:初步感知数字与事物的关系，帮助幼儿积累关于数字的感性经验,所以教案应该怎么写才合适,以下是我精心整理的幼儿园中班Math教案:生活中的数字，希望对你有所帮助,作为一个教人解惑的教育工作者，写一篇优秀的教案、教案非常重要，是实施教学的主要依据。
移动目标1。能排出10以内的自然序列，并学会确定物体在序列中的位置。2.如果序数能正确使用，那么哪个数将用来表示物体在序列中的位置。教学重点和难点。10以内的序数的灵活运用和序数的正确使用。2.引导孩子思考，让孩子灵活掌握序数知识，培养孩子思维的灵活性。活动准备教具:数字1-10、数字卡、数字手表挂学习工具:数字卡、儿童操作卡、数字卡、活动流程1。导入学习老师给孩子看1到5的序数卡片，引导孩子描述这五个序数。孩子:1能像铅笔一样写字，2能像天鹅一样在水里游泳，3能像耳朵一样听声音，4能像红旗一样在风中飘，5能像鱼钩一样抓鱼。老师:很好。现在让我们看看我手里的手表。这是什么？宝宝1:吹口哨。老师:没错。那么它看起来像什么？年轻2:像6。老师；耶！所以，六个像口哨一样的咧嘴笑。孩子:像口哨一样咧嘴笑。
2、幼儿园 中班数学 教案:生活中的数字作为一个教人解惑的教育工作者，写一篇优秀的教案、教案非常重要，是实施教学的主要依据。所以教案应该怎么写才合适？以下是我精心整理的幼儿园中班 Math 教案:生活中的数字，希望对你有所帮助，幼儿园中班数学教案:生活活动中的数字1目标:初步感知数字与事物的关系，帮助幼儿积累关于数字的感性经验。学会用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动，激发对数字的兴趣，培养孩子积极关注身边事物的情感态度。活动重点:初步感知数字与事物的关系，帮助孩子积累关于数字的感性经验，活动难度:学会用数字解决生活中的一些实际问题。活动准备:收集生活中常见的数码物品进行展示。
