大班教案我的计划表及反思，幼儿园学前班社会活动我的计划表课后反思

来源：整理时间：2023-09-30 13:00:14 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，幼儿园学前班社会活动我的计划表课后反思
2，幼儿园大班社会教案设计我的计划表大班社会教案
3，幼儿园大班教师工作计划表三篇

1，幼儿园学前班社会活动我的计划表课后反思

活动设计背景　　在幼儿园的一日活动中，晨间活动是很重要的，一年之计在于春，一日之计在于晨。晨间活动的好与坏直接影响着幼儿的心情，怎样组织和选择幼儿的晨间活动呢？跟据班上幼儿来园时间不同、兴趣爱好不同的特点，我们组织幼儿一起制定了晨间活动计划，让幼儿愿意早来园，充分挖掘晨间活动的价值。　　活动目标　　1、能够坚持早来园，愿意参加晨间活动。　　2、能根据兴趣、爱好制订出相应的晨间活动计划，并能按时实施。　　3、愿意参加力所能及的活动。　　教学重点、难点　　1、能大胆表达出自己的想法　　2、能用简单图示制出制订的活动内容。　　活动准备　　纸和笔　　活动过程　　1、谈话：每天早晨来幼儿园我们小朋友做什么了？你认为有那些问题？　　2、小朋友可以做什么？重点引导幼儿大胆表达自己的想法。　　3、请幼儿把自己的想法画一画。　　4、展示幼儿的活动内容并请幼儿讲解　　教学反思　　在此活动中，幼儿能说出早晨来园时许多幼儿无所事事的现象，在老师的引导下能根据自己的兴趣爱好制定不同的晨间活动内容，并用简单图示表现出来，但幼儿各自的活动较多，不利于全体幼儿同时实施，还需要进一步整理和归纳。

幼儿园学前班社会活动我的计划表课后反思

2，幼儿园大班社会教案设计我的计划表大班社会教案

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是我为大家收集的幼儿园大班社会教案设计:我的计划表_大班社会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。　　活动目标：　　1.通过讨论，知道如何合理安排自己的打算。　　2.尝试以图表和文字形式表达自己的活动安排。　　3.培养有序做事和珍惜时间的意识。　　活动准备：　　1.教师的计划表　　2.幼儿使用的空白计划表　　3.若干记号笔　　4.两个可以拨动指针的钟面　　5.若干张白纸　　活动过程：　　一、导入：我的休息天。　　马上到双休日了，小朋友们，你们在双休日会干些什么呢？　　（引导幼儿讨论自己的休息天一般都做写什么事情，或者这个休息天想要干些什么？）　　请几名幼儿说说自己的打算。（幼儿说自???的打算，老师有目的选择一些计划记录在白纸上，一个计划一张纸）　　二、安排我的打算。　　1.引导幼儿安排计划事情的先后顺序　　每一个小朋友都自己的打算，老师都记不过来了，所以刚刚老师只记录了一些小朋友们要做的事，我们一起来看看小朋友们都有哪些计划吧？（和小朋友们一起讨论刚刚记录的.一些计划）　　这些事我们不可能同时去做，我们不能左手写字，右手吃饭啊！所以我们要先完成一件事，再去做另一件事。但是，我们怎么能知道先做哪件事情会比较好呢？小朋友们你们觉得这些事里我们先做什么呢？（根据多数幼儿的意见将上述计划图片按顺序排好）　　2.引导幼儿明确要做事情的具体时间　　小朋友们真棒，将事情都排好了。但是我们到底什么时间该做这些事呢？这时候，就需要一个法宝来帮助我们啦！（出示钟）　　小朋友们，你们看这是什么？你们会看时间吗？现在是几点？（出示指针可以拨动的时钟，引导幼儿说出具体的时间）　　小朋友们真厉害，能够把早上6点到晚上9点都准确地说出来。那现在我们就要利用这件法宝来安排我们要做的事情啦！　　请小朋友们闭上眼睛，当当当，时间到了星期六的早上，小朋友们还在睡梦中，小朋友你们要几点起床呢？　　小朋友们能告诉老师我们几点钟的时候（干什么）？为什么呢？　　（老师和幼儿一起探讨上面计划的具体时间，老师记录在相应图片上）　　老师引导幼儿完善整个计划　　三、我的计划表。　　现在，小朋友们都知道了怎么去安排双休日想做的事情了吗？　　老师想留着这些东西，想要做什么事了，看一下，就不会忘记啦！但是，我们这样一张张的看，实在是太麻烦了，小朋友有没有办法能够将每件事情都记得很清楚呢？　　老师有一个办法，这就是老师的第二个法宝啦！你们看，这是什么，有小朋友认识这几个字吗？　　老师也计划了双休日要做什么事，制作了一张计划表，我们一起来看看。　　（出示教师的计划表。结合时钟，引导孩子观察教师的计划表计划表有几列，第一列是写什么，第二列是写什么，按什么顺序写的）　　现在小朋友们也来自己制作计划表，写下、画下双休日想做的事。　　幼儿互相讲述、介绍自己的计划表。　　活动延伸：　　1.展示幼儿的计划表。一日活动结束后，请幼儿将自己的计划表带回家向家长介绍。　　2.设计主题墙展示幼儿的计划表。

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3，幼儿园大班教师工作计划表三篇

幼儿园原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。以下是为您整理的幼儿园大班教师工作计划表【三篇】，供大家学习参考。【第一篇】　　时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大二班，是刚刚从中班升上来的孩子！班主任是李老师，我和周老师是配班老师，新的学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划：　　一，班况分析　　本班共有幼儿31名，其中男生15名，女生16名，我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。　　二，教育教学　　1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的教学活动。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。　　三，卫生保健　　1、搞好班级卫生工作，做到时时通风、日日消毒，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。　　四，家园工作　　新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油！　　【第二篇】随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：　　一、教育教学方面　　本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。　　1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。　　2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。　　3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。　　.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会。　　二、保育工作方面　　孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：　　1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。　　2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。　　三、幼儿德育和劳动教育方面　　本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：　　（一）集体生活　　1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。　　2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。　　3.自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。　　4.要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人。　　5.自己不小心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人道歉后，会说没关系。　　6.接受别人帮助时，要学会道谢。　　7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。　　8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。　　9.在与人交往时，使用礼貌用语。如您早、您好、请您、谢谢、对不起、没关系等。　　（二）游戏活动中　　1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。　　2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。　　3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。　　4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。　　（三）上课、作业时要做到　　1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。　　2.要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。　　3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。　　（四）其他活动　　1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。　　2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。　　3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。　　4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说再见。　　5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。　　6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。　　7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。　　8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。　　9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。　　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。　　【第三篇】　　在文博幼儿园已经任教了大半年了，这大半年里我带的是中班。那么本学期我也将随着这批孩子同时进入大班，担任大班的教育教学工作，作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。　　一、个性修养和风格　　提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵. 　　好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到教育理论新,教学方法活,教学效果好,使学生受益,使家长满意. 　　二、具体成长目标　　1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师. 　　(1)平时乐于学习、善于学习、主动学习,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶. 　　(2)善于反思,勤于积累.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把教-学-研从理论到实际都落到实处. 　　2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师. 　　(1)更系统地掌握教、学,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动. 　　(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立为幼儿的一生负责的理念,培养人品,塑造人才. 　　3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到: 　　坚持教学相长,在师生交往中发展自己; 　　反思教学实际,在总结经验中提升自己; 　　学习教学理论,在理性认识中丰富自己; 　　投身教育实践,在把握规律中追求卓越. 　　三、增进家园联系　　作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。　　我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力量。

幼儿园大班教师工作计划表三篇