At进餐，幼儿所需的例行程序如下,准备:儿童纪实视频进餐小时,让幼儿知道坏习惯的后果进餐；2.让幼儿认识安静进餐、不挑食、细嚼慢咽进餐的习惯；3.可以积极快乐进餐,训练幼儿进餐的套路，可以促进消化吸收，保证幼儿充足营养的供给；保证食品卫生，防止病从口入；养成文明进餐的习惯。
活动目标:1。让幼儿知道坏习惯的后果进餐；2.让幼儿认识安静进餐、不挑食、细嚼慢咽进餐的习惯；3.可以积极快乐进餐。准备:儿童纪实视频进餐小时。活动流程:1。观察讨论(1)活动介绍:观看孩子吃饭的视频。视频内容:妈妈追着喂，挑食，狼吞虎咽，泡饭，米粒掉，说话。老师:孩子们，录像说了什么？孩子:说出视频的内容。老师:他们做得对吗？为什么？(2)讨论集体用餐时该做什么。老师:小朋友，吃饭的时候应该怎么做？孩子:细嚼慢咽，不挑食，不大声笑，吃一口饭，不掉米粒。
2、中班第一学期吃饭前的常规 教案训练幼儿进餐的套路，可以促进消化吸收，保证幼儿充足营养的供给；保证食品卫生，防止病从口入；养成文明 进餐的习惯。At 进餐，幼儿所需的例行程序如下，(1)饭前洗手。进餐使用肥皂泡前要按照正确的洗手方法洗手，洗手后，不要做任何其他事情来避免再次污染。(2)吃饭时保持桌面、地面、衣服的清洁卫生，吃的时候不用手拿着吃，也没有剩菜。(3)学会正确使用餐具，小班的孩子学会正确使用勺子，中班和大班的孩子学会正确使用筷子。(4)吃完饭，可以把碗筷放在指定的地方，把椅子放好，离开餐桌，(5)饭后用温水漱口，然后用干净的毛巾或纸巾擦嘴。(6)中大班幼儿可以轮流进行饭前准备和饭后整理，如饭前分碗、分筷、分勺等。
