初二课程表及时间安排，初二学生的一套时间安排表晚上不用晚自修的那种

来源：整理时间：2023-05-20 23:23:28 编辑：挖葱教案手机版

本文目录一览

1，初二学生的一套时间安排表晚上不用晚自修的那种
2，初二的课程表
3，课程表作息时间
4，初二各科学习计划表
5，初二的课程安排
6，谁帮我列一个学习时间表我初二
7，初二复习期间该怎么安排时间

1，初二学生的一套时间安排表晚上不用晚自修的那种

我们一般下午5：30-6：30下课（因为每天有不同的加课），回到家吃饭。因为我也在捎带着减肥，所以吃晚饭要站或者在屋里走半个小时。我建议你也一样，因为刚吃完饭就学习是没有半点好处的。然后差不多7：00-7：30左右，开始学习。我是在学校抽空写作业，所以基本上把作业都写完。就开始做额外的题（买的辅导书）。如果没有写完作业，我就先写作业。到8：30左右，写完作业（或者做了一部分题），起来开始运动半小时（我这也是减肥，你可以稍微活动一下，十分钟左右。学习不能持续太久）然后泡一泡脚，继续做题或者整笔记之类的。一直到10：30-11：00，洗漱，上床（我还有仰卧起坐）。在十一点左右睡觉。第二天早上五点起，舒展一下精神精神，有空可以再看看题，没空就当锻炼身体。（因为晚上11：00到早上5：00是身体的最佳排毒期）吃过早饭，去上学。

初二学生的一套时间安排表晚上不用晚自修的那种

2，初二的课程表

其他时间休息或写作业周末原本就是给自己放松的，为什么要整天学习呢想成绩好，这样是没用的要有好的学习方法，要劳逸结合，放松心态

课程表星期一星期二星期三星期四星期五数学语文数学外语外语外语数学语文语文数学自习历史生物地理自习语文外语外语数学语文美术政治体育自习语文地理信息数学历史政治生物自习自习外语音乐校班会自习自习自习自习自习自习自习自习自习

抓紧时间，努力学习成绩就上去了

别那么束缚自己，这样只能适得其反。我的意见是——空余时间写完作业上上网，不能很长时间的哦，只能适当娱乐，大概一个小时，然后复习一下功课，喜欢体育的可以外出运动，就可以了！

初二的课程表

3，课程表作息时间

早晨起床6：30，第一节课7：15 每节课45分钟，课间休息10分钟，不过老师一般提前上两分钟，晚下两分钟，我保证你没有大号的时间（因为厕所还要排队），训练自己在早上起床或晚上睡觉前**吧，如有意外就要做好迟到准备。共5节课，一直上到12：00，中间算上眼保健操和上操的时间，和初中类似。中午，仁慈的学校让你休息，不仁慈的学校让你午自习，不过无论仁慈不仁慈的学校，都会有狠毒的老师，所以中午就是听写，小测，讲课（瞧瞧，这还算好的 ……）开班会（以便于班会的时候上课）。下午第一节课：2：00 老规矩，每节课45分钟……一共三/四节课。以上只是标准式的，各个学校规矩不同，不过，记住定理：学习时间只增不减，自由时间只减不增。通常会有晚自习，七点左右开始，有的学校安排晚自习像上课，有课间休息，一节课45分钟；有的学校类似大学，一直自习，上厕所自便，不过无论什么学校，不会留学生超过9：30。

课程表是(复式统计表 ),作息时间表是（单式统计表）条形统计图，折线统计图，扇形统计图

课程表作息时间

4，初二各科学习计划表

制定各科学习计划：首先，要学会进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等；其次确定学习目标；再者，合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升；最后，要学会定期检查计划的实行情况学习计划的顺利完成需要高效的学习方法，只有高效的学习才能事倍功半。我通过练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完缉鼎光刮叱钙癸水含惊成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

5，初二的课程安排

你要按照自己的实际情况，合理安排。我是这样觉得：（晚上）你可以用半个小时或一个小时来回忆今天所学的内容，觉得哪个内容还不熟悉就找练习练一下，或看参考书；接下来就是预习第二天的内容，如果时间允许，还可以预习第三第四天的内容；接下来你就可以学习生物或数学啦。（至于几点到几点该干什么，这个就按照你的实际情况来决定了，作为一名初中生，你应该具备合理科学地安排自己学习时间的能力）生物我觉得课堂上认真听、记，记住重点、难点、要点内容就行了。期末复习时，按照老师的提示认真复习。数学在课堂上也要认真听、记，要理解课本和老师说的内容，不懂不清楚的问题要及时问老师。以上是我的学习方法，你可以做一下参考。能够有一套属于自己的学习时间、方法很重要。它们更需要上初二后，你亲自的实践与探索中，慢慢得到。

生物主要是生活中的常识,多看看课外的那些东西,过了就可以了,我要升初三了,初二不要考虑生物,最主要的是数学一定要提高!你去买本中考满分冲刺,我刚买觉得很后悔没早些买,买回来后就做自己会做的单元,它都帮你归好类的,很好的一本书哦~还有精练与博览,蓝封面的,配套的还有红的,橙的,绿的.我建议买蓝的和橙的,每天做响应的课,要坚持!

初二才算什么呀!只要你认真听课肯定能会(智力有问题除外). 不要灰心现在的趋势女生高考得理科状元的很多了,一般都多了,所有状元加一起,女生占3/4.所以说,我们女生有很大前途的. 还没学呢,先别有畏难情绪.我今年该上初三了.我初二以前,学习很一般,就是到了初二,有了物理化学,我的成绩一下就上窜了,连带着数学也不错. 总的来说,不要担心,我们要学力学前,有的同学就担心.你越担心就越学不好了. 加油哦!有问题可以随师来问我!本人笑迎!

6，谁帮我列一个学习时间表我初二

周一至周五：6；00起床 7：00上学 11：30放学 12:00午饭中午要睡中觉下午4:30放学 5：00到家后完成作业，完成后周一背政治，周二背历史，周三英语，周四语文，周五政治历史英语语文都温习一下。星期六：8:00起床 8:00-10:00玩在吃饭之前一个半小时尽量完成作业。11:30吃饭。星期日：7:30起床 8:30-10:30 补课在吃饭之前把周六没完成的作业完成。11:30吃饭。其他可以随意复习政治历史英语语文或其他功课也可以上网。成绩要上涨，进入前十。只要上课认真，完成作业认真，背课文认真，学习效率很高，平时偶尔玩电脑也能进入前十。

早晨提前起床半个小时到学校，这个时间教室基本没人，用于背诵文综。一周政治3天，历史、地理各2天早晨。中午放学后马上吃饭，然后学习20-40分钟，据情况而定。用于整理上午的笔记、完成一部分上午的作业，还有时间就被几个英语单词、句子。下午到校预铃之前被文宗。晚上吃完饭立刻回教室，和同学、老师讨论不会的问题。晚自习前一个半小时做作业。之后的时间做点成套的题，两天一套，要有时间限制。周日下午可以稍放松一点。做点放松的事情。晚上恢复以往的学习习惯。

你已经计划的很好了,具体不说了,给你几个提醒把，嗯。.....长时记忆的时间可以在起床后半小时到一小时之间，下午两点到四点，以及晚上八点到十点,这些时间段就可以用来背诵政治语文等等。你可以结合自身情况调整一下，毕竟不是绝对的。还有至于计划时间表还不如计划今天要完成的任务，然后不论时间长短只要完成后就可以去玩啦，这样的学习效率其实更高。我是初三地偶,大家一起加油，坚持下去，年纪前十没问题，我当年成绩都倒数呢，记住三点，1只要自己每天比别人多做一题,就是比别人多走一步2你在做题,很可能别人也在做3初二还不必太紧张，否则到初三会撑不下去的。......祝你好运

7，初二复习期间该怎么安排时间

1、根据课程表，第二天上的课必须安排时间预习。2、根据自己的薄弱学科，若数学成绩不理想，每天必须安排一定时间做题。3、初二下生地马上结业，必须安排大块时间背这两科。总之，安排时间要因人而异。

复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等。课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。常用的复习方法有： (1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯； (2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容； (3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果