2.材料准备:一个老鼠头饰；各种交通标志；乡下老鼠进城的地图；一辆玩具车,孩子的体验准备:孩子已经在家长的引导下认识了一些交通标志,活动准备:1,以下是化学我为你收集的，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友,那么我应该怎么写教案,作为一名人民教师，平时需要准备一份教案、教案有利于教学水平的提高和教研活动的开展。
作为一名人民教师，平时需要准备一份教案、教案有利于教学水平的提高和教研活动的开展。那么我应该怎么写教案？以下是化学我为你收集的，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友。
活动准备:1。孩子的体验准备:孩子已经在家长的引导下认识了一些交通标志。2.材料准备:一个老鼠头饰；各种交通标志；乡下老鼠进城的地图；一辆玩具车。活动:1。用故事引入主题；1.演示木偶以激发兴趣。老师秀老鼠手偶:今天早上接到乡下老鼠Bette的电话，说遇到了一个难题，想找我们帮忙。2.老师带着感情讲故事，激起孩子认识交通标志的兴趣。2.了解交通标志。展示挂图。看啊！小老鼠贝特画了所有这些交通标志。我们来看看它们都是什么意思！2.根据孩子们的回答，详细解释每个交通标志的名称和意义。3.儿童想象:如果我们的生活中没有这些交通标志，会是什么样子？三、游戏“你指我”老师指一个交通标志，小朋友说出它的意思，或者老师说交通标志，小朋友指出来。四。游戏《乡下老鼠进城》老师展示乡下老鼠进城的地图，把老鼠进城时遇到的标记贴在地图上，让孩子找出正确的路线，帮助乡下老鼠进城。
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