在活动中，通过让孩子先认识一排房子，再认识一栋房子，最后过渡到认识3X3楼层与房间的空间位置关系，孩子很容易掌握，小动物住新房的游戏情境贯穿活动始终，引起了孩子的兴趣,作为一名不知疲倦的人民教师，我们经常需要根据教学需要写教案，这样才能更好地用教案组织教学活动,活动结束，是为了小新房。
这个活动让孩子知道门牌号中楼层数和房间数的对应关系。活动内容贴近儿童生活，儿童更感兴趣。在活动中，通过让孩子先认识一排房子，再认识一栋房子，最后过渡到认识3X3楼层与房间的空间位置关系，孩子很容易掌握，小动物住新房的游戏情境贯穿活动始终，引起了孩子的兴趣。活动结束，是为了小新房。缺点:1。教师的语言要有针对性，提问要具体，注意语言的简洁。2.对于大班幼儿来说，活动内容相对简单。在最右边的游戏操作环节，教室可以尝试让孩子自己画房子来设计门牌号码。
2、幼儿园大班 教案作为一名不知疲倦的人民教师，我们经常需要根据教学需要写教案，这样才能更好地用教案组织教学活动。优秀教案，有什么特点？以下是我为你整理的幼儿园大班教案5，供你参考，希望能帮助到有需要的朋友，幼儿园大班教案 1教学目标:1。观察和理解从被朋友拒绝到被朋友喜欢的故事，知道只要你真心帮助别人，就一定会有朋友，2.尽量用线索进行合理的想象，大胆用文字表达自己的想法。重点难点:让孩子明白，只要真心帮助别人，就一定会有朋友，难点:体验故事中笑声的情绪波动，结合线索进行合理想象。教学准备:1，幼儿经历:●认识并熟悉各种海洋动物，懂得各种自我保护的方式动物。●体验各种交友方式，有结交新朋友的经验。
