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高二数学数列笔记,高二数学 数列

来源:整理 时间:2023-08-05 02:44:22 编辑:挖葱教案 手机版

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1,高二数学 数列

令1-2n/n+1>-2,1-2n>-2n-2,3>0恒成立

高二数学 数列

2,高二数学的等比数列的重点

概念,通项式,等比中项,求和,
等比数列的的求和公式

高二数学的等比数列的重点

3,高中数学必修5关于数列的所有的知识点及公式急

http://wenku.baidu.com/view/1c296394dd88d0d233d46ac7.html我传的,里面有部分例子.

高中数学必修5关于数列的所有的知识点及公式急

4,高中数学数列

1、2"1/2、( )、2、5"1/2、( )、7"1/21^(1/2) 2^(1/2) x 4^(1/2) 5^(1/2) x 7^(1/2) 1^(1/2) 2^(1/2) 3^(1/2) 4^(1/2) 5^(1/2) 6^(1/2) 7^(1/2) 分别填上3"1/2,6"1/2

5,高中数学数列

别太懒了,我不会告诉你正确答案,不过我可以告诉你解题思路(1)可以先写出an的表达式,进而写出bn的表达式,再用定义法证明(2)an bn的表达式写出来了,cn的自然能写。写出来以后就能求了(3)从题目的意思来看,cn这个数列应该有最大值,cn表达式写出来后可以看出来,求出最大值,那么就会变成最大值≤(1/4)m^2+m-1,就能求了 这个问题不难,高中数学要多思考多积累解题思路,直接给你答案实则是害了你,你不会得到任何提高
(1)由题意得an=a1*q(n-1),带入bn+2…式中得bn=3n-2,即证明为等差数列! 手机打字太麻烦了…

6,高中数列知识点有哪些

列的概念、性质、通项公式及求和公式。(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。(3)数列的应用问题,其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。  数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。题目中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。

7,求高中数学指数函数和数列的知识总结

指数函数的定义:形如“f(x)=a∧x”的就是指数函数,且要求:a>0且a≠1。当0<a<1时,该指数函数为减函数;当a>1时该指数函数为增函数。指数函数恒过定点(0,1),值域(0,+∞),定义域R。数列:等差数列:an=a1+(n-1)d,Sn=(a1+an)n/2等比数列:an=a1*[q∧(n-1)],Sn=(a1-an)q/(1-q) 【注:这个公式是在q≠1的时候用】 或a1=a2=...=an,Sn=a1 ∧n已知Sn求数列an通项公式:a1求出来;n≥2时an=Sn- S n-1;再把a1代入看看是否符合n≥2时的所求通项公式。a n+1=p*an +q:第一步,两边同时相加q/(p-1);第二步,得到(an+q/(p-1))是等比数列,接下去求a1,公比q/(p-1),得到an+q/(p-1)的通项公式,再两边同时减去q/(p-1)得到an的通项公式。其他的一些问题就具体问题具体分析吧
自己去总结啊
你好!这都是最基础的,自己平时都注意总结,远比从别人拿得到的效果要好很多打字不易,采纳哦!
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