首页 > 数学 > 经验 > 技术制作类科学活动教案模板,小班手工教案扇动翅膀的蝴蝶科学领域

技术制作类科学活动教案模板,小班手工教案扇动翅膀的蝴蝶科学领域

来源:整理 时间:2023-07-20 14:17:42 编辑:挖葱教案 手机版

本文目录一览

1,小班手工教案扇动翅膀的蝴蝶科学领域

梁山伯与祝英台

小班手工教案扇动翅膀的蝴蝶科学领域

2,手工制作不织布杯垫的教案

期待看到有用的回答!

手工制作不织布杯垫的教案

3,劳技课松花蛋的制作教案

到网上搜 http://www.baidu.com/s?wd=%CB%C9%BB%A8%B5%B0%B5%C4%D7%F6%B7%A8&opt-webpage=on&ie=gbk

劳技课松花蛋的制作教案

4,四年级劳动技术切菜教学设计

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:易发表网四年级劳动技术《切菜》教学设计教学目标:知识与技能:1、引导学生初步掌握擦切菜方法及注意事项。2、能灵活运用切菜方法切各种蔬菜。过程与方法:学生能在制作过程中相互评价、反思发现自己的不足,进行适当的改进。情感、态度与价值观:1、通过动手操作,享受切菜的乐趣,感受合作的力量和乐趣,体验创造魅力;2、通过劳动实践,体会劳动的艰辛和欢乐。教学重难点:引导学生初步掌握切菜方法及注意事项。教学准备:萝卜、土豆等蔬菜少许,盛放蔬菜的器皿一个,菜墩(砧板)1个,菜刀。教学过程:一、谈话导入同学们,平时你们在家里是谁在煮饭、切菜呢?同学们有没有和爸爸妈妈学过切菜呢?自己有没有尝试过切菜呀!你们是怎样切菜的呢?今天我们将一起学习的内容就是切菜,让我们一起来看看我们班的孩子谁切菜切得最好!揭示课题:切菜(同时板书)二、动手实践,学习切菜方法1、师:上周老师布置大家去调查切菜的方法,现在请你们交流一下。2、学习切菜的步骤方法:3、(1)、用具清洗与准备让学生说一说用具清洗的方法,再让学生自学课本了解用具的清洗和准备的方法,最后向大家介绍最好的清洗方法。(2)、切菜学生自学课本有关切菜的手势,学完以后各小组请同学去展示。
教学目标: 1、让学生懂得劳动需要知识,激发学生对依靠知识为人类带来深远影响的人物的钦佩之情。 2、让学生感受科学技术的巨大力量,真正理解科学技术是第一生产力。 学习目标: 1、懂得劳动需要知识,只有掌握了现代化的知识并加以运用,才能创造出更多的财富。 2、感受科学技术的巨大力量,真正理解科学技术是第一生产力。 3、钦佩那些依靠知识为人类带来深远影响的人物。

5,疯狂博士玩转科学制作风筝教案

活动目标  (1) 让幼儿在观察的基础上,运用剪贴以及包扎等手工技能,合作完成风筝的制作。  (2) 培养幼儿动手动脑的能力及相互合作的精神。  (3) 培养幼儿的创新意识及享受成功的喜悦。  教学重点、难点  通过老师的制作过程,能够与小伙伴一起动手按照步骤制作风筝。  活动准备  一个做好的风筝、一大叠报纸、足够的剪刀、足够的簿竹片、胶水、足够份数的长线团、水彩笔  活动过程  一.通过实物激发孩子们的兴趣  1.出示风筝实物,激发孩子们的兴趣  2. 让孩子说说自己喜欢什么样的风筝  3.喜欢同样风筝的孩子坐在一起,准备合作做风筝  二、学做风筝  1. 给孩子讲清楚做风筝需要的物品  2.对他们讲明白做风筝的步骤  3.师生一起动手做风筝,老师一边教一边做给孩子们看,让孩子跟着老师一起做。(这个过程是小组合作的过程,每一个步骤都给孩子一定的时间,好让他们合作完成)  (1).先在报纸上画好自己喜欢的风筝图形,要大小刚好合适。还可以图上自己喜欢的颜色。  (2).用剪刀把已经画好的风筝图形剪下来。  (3).用线把小竹片按要求固定好形状,做成一个框架。  (4).把风筝图形与框架粘贴在一起。  (5).把长线团的一头扎在小竹片框架的最中间。  三、展示作品,表现自我  1.让孩子们把自己做的风筝举起来,大家一起欣赏。  2.让孩子们说说哪个小组做的风筝最好。  四、拓展  让孩子们在大人的陪同下,一起到空地上放风筝。  教学反思  1、这节课我准备得比较充分,材料也准备得很充足。  2、整节课的思路比较清晰,时间安排也很合理。  3、做风筝的过程每一步都讲得很详细,教做风筝的过程也很到位。  4、孩子们在这次活动中得到了合作的体验与快乐。  5、因为孩子们还小,所以做出来的风筝不是很漂亮,而且也没能让他们每个人都有一个风筝。以后如果再教孩子们做,我想让他们合作完成之后,再继续做,好让更多的孩子得到风筝。
搜一下:疯狂博士玩转科学制作风筝教案

6,幼儿中班科学蛋糕是用什么材料制成的教案

活动目标:  1、 大胆地设计、制作“糕点”,体验糕点制作的过程。  2、为自己能模仿糕点师傅的劳动内容和过程而感到自豪。  活动准备:  彩色油泥、模具以及泥工板  活动过程:  一、引起幼儿兴趣。  教师:今天老师想开一个糕点店,可是我店里的糕点太少了,老师想请你们来做糕点师傅,设计各种各样的糕点,好吗?  请幼儿讨论:  糕点店里可以卖些什么糕点呢?糕点可以怎么做?  二、幼儿用彩色油泥尝试制作糕点。  教师根据幼儿的不同能力,引导其选择合适的辅助材料来制作,如糕点成形需要切割,然后在糕饼上刻上花纹或压印花纹,加上辅助物,模拟“巧克力豆”、“奶油”等,鼓励幼儿制作不同的、富有创意的糕点。  三、瞧!我做的糕点。  1、启发幼儿根据自己制作的糕点特征为它取个好听的名字。  2、引导幼儿相互谈论哪些糕点很漂亮,为什么?  3、启发幼儿从材料、形状、使用辅助材料的情况等方面来欣赏、评价。  四、糕点店开张了。  教师请幼儿把自己做好的糕点送到老师的糕点店里。
中班科学教案:太阳公公本领大2013-06-29 活动目标: 1、简单了解太阳的作用(发光、发热、光合作用、发电等),知道太阳给生物带来的好处。 2、激发幼儿探索自然的情感。 活动准备: 幼儿用书 活动过程: 1、用猜谜的方式导入活动。 老师:小朋友,请你们猜个谜语——天上有位老公公,圆脸庞,红面孔,天一这就出工,人东到本照大地,直到傍晚才收工。 2、小组讨论太阳的作用。 老师:你们知道太阳有什么作用吗?请你先和小组里的朋友们讨论一下。等下来告诉大家,好吗? 3、集体交流太阳的作用。 4、引导幼儿看幼儿用书,了解太阳有哪些作用呢? (1)老师这里有一张图片,请你找找太阳有哪些作用呢? (2)老师总结:太阳的本领可大了, 人们需要它,动植物需要它,有了太阳,我们的世界是亮亮的(发光),植物才能更好地生长(光合作用),太阳还可以帮我们做许多事呢,暖暖的太阳可以把湿衣服晒干(发热),因为太阳的能量很大,人们很聪明,想出办法,利用太阳的能量发电,运用到我们的生活中去(发电),这种方式不仅可以节约其他能源,而且还很环保呢! 5、延伸活动:太阳还有什么作用呢?回家去找找并收集一些资料过来跟大家一起分享。

7,科学小制作的方案

用凌阳单片机做一个声控智能小车好了。
创新小发明制作方法1、自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。 制作过程: 1.取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样? 2、自制香皂纸 制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。 制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。 3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。 2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 4、自制手电筒 具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。 5、自制太阳灶 找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上,另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。 6、自制 彩色蜡烛 材料:彩色蜡笔、蜡 制作方法: 1.找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。 2.把桶放人热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙,或在父母的监护下进行这个步骤。 3.把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛,往下看。当然了,你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。 4.原来的蜡冷却悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。 7、自制壁挂花篮 材料与工具:雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。 制作方法: 1. 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下,剪成莲花状,翻转向下和瓶身粘成底座。 2. 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环,仍套在瓶身上。 3. 去掉瓶颈,在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条,和3厘米宽的窄带若干条。 4. 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹如图 3,然后将这些窄条向外翻折,由下向上插入绿色环中。 5. 取另一只饮料瓶,利用瓶身,用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。 6. 将花篮钉在墙上,插入叶子、鲜花,壁挂式花篮就做成了。 8、自制蟑螂捕捉盒 取一张220×150(mm)的硬纸板。 捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜,剪成与盒底相同大小,涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉,关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用:一是将蟑螂引入盒内,二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制:将40%的肉粉、50%的面粉、10%的豆饼混合,总量在20克左右,拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合,加热至胶状后,把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀,即制成了粘合剂。 把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上,再按原先画好的虚线向内折,最后把舌片b插在凹口a内。 由于松香与菜油混合物的不干性,可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方,因为盒内较暗,兼有蟑螂喜欢的诱饵,所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵,被粘其上。粘满后,既可将纸盒压扁弃之,又可揭去塑料膜,调换涂有诱饵的塑料膜,使盒子得以再次利用。 若将捕捉盒的尺寸扩大,并将粘合剂的成分稍作调整,加厚涂层便能制成纸制捕鼠器 带刷子的干净橡皮擦 写错了字,要用橡皮擦。擦完后,纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。 材料:大橡皮、废毛笔。 工具:剪刀、胶水。 制作方法: 1.在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2.把废毛笔的笔头拆下来,洗净晾干。 3.把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子 4.把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,用胶水粘牢 好,干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后,你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里。
文章TAG:技术制作类科学科学技术制作类科学活动教案模板

最近更新

相关文章