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幼儿园绘本故事大全带图片简单,推荐一些好看的绘本

来源:整理 时间:2023-09-05 18:50:54 编辑:挖葱教案 手机版

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1,推荐一些好看的绘本

几米,寂地-My Way我的路,夏达-子不语,哥斯拉不说话
哥斯拉不说话,踮脚张望的时光(建议把原作也看下),世说新语
几米

推荐一些好看的绘本

2,推荐一些36岁幼儿绘本

月亮的味道,蚂蚁和西瓜,花格子大象艾玛。 想看更多的免费电子绘本上爸妈网的资源版,想找英语的绘本就上爸妈网的英语资源版下载。还可以看看爸妈网的绘本馆看看他们怎么给孩子看绘本,都是看哪些绘本。
百度搜一下就有,我就是百度搜的,给我家姑娘买了一套那个多纳儿童绘本,天天缠着我让我给讲,给我整没招了,我下了个多纳的那个APP在手机里,现在自己看的可来劲了,有时候邻居家的孩子都跑来一起看,你可以看看这类的,挺不错的

推荐一些36岁幼儿绘本

3,小班下学期可以上哪些绘本故事

绘本故事:《蚂蚁和西瓜》 一块西瓜在蚂蚁看来,多么的庞大,多么的诱人!为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁们集体出动……先把家里装满,再痛快地饱餐一顿,最后还在西瓜上玩滑梯。蚂蚁是一种可爱的小动物,也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征,蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故事简单而有趣,这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中,同时,也会被蚂蚁们的勤劳、乐天,聪明和团结合作的精神而感染。
绘本故事:《蚂蚁和西瓜》 一块西瓜在蚂蚁看来,多么的庞大,多么的诱人!为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁们集体出动……先把家里装满,再痛快地饱餐一顿,最后还在西瓜上玩滑梯。蚂蚁是一种可爱的小动物,也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征,蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。一群小蚂蚁、一块大西瓜,对比强烈,故事简单而有趣,这也是作者精心的构思所在。

小班下学期可以上哪些绘本故事

4,简单儿童故事

在一座美丽的森林里,生活着一只好吃懒做,连1+1都不会做的笨小猪。有一天,小猪突发奇想,想去寻找快乐。 小猪知道在森林外面有一块快乐之地,那里的小动物都懂得快乐,但因为去那里的路程十分艰险,它的小伙伴没一个敢去,它只好独自背上行李,踏上寻找快乐的艰难路程。 小猪历经千山万水,终于来到了这块快乐之地,它迫不及待地向前走去,它忽然看见一只狐狸正懒洋洋的躺在地上,小猪问:“狐狸大哥,请问快乐是什么?”狐狸狡猾地笑了笑,说:“快乐就是我要吃掉一头傻乎乎的胖小猪!”小猪吓坏了,一直跑啊跑啊,它又碰见了一只小兔子,它走上前问:“快乐是什么?”小兔子快活地回答:“快乐就是吃上一根美味的胡萝卜。”小猪觉得还是不够,便继续往前走,它看见了一只小刺猬正扎着许多又大又红的苹果往洞里走,它走上去问:“小刺猬,快乐是什么?”小刺猬说:“快乐就是吃上香甜可口的大苹果。”小猪这才明白了,原来快乐就是做自己喜欢的事,于是,它就回去了。 回到森林后,它还是一成不变,仍然是那只好吃懒做的笨小猪,因为它觉得快乐就是吃美食和睡懒觉。-----《笨小猪》

5,适合小班绘本故事推荐

好饿的毛毛虫 这是一本充满了诗情与创意的图画书。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了! 三十多年来,这条从艾瑞克·卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。这是一本充满了诗情与创意的图画书。
好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础。什么样的图书才是好图书?小班儿童适合读哪些书呢?绘本是最受孩子欢迎的一类。绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢? 首先,绘本提供儿童全面阅读的情境。绘本,综合了图画、文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流、对话。 其次,绘本促进儿童多元智能的发展。绘本蕴含丰富的社会生活内容,和复杂的情感。儿童在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情。阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能,同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能,人际关系智能等提供了操作运用的机会。 第三,绘本促进儿童创造性学习能力的发展。绘本是想象和创造的结果。阅读绘本可使幼儿的创造力受到激发,让他们突破现实空间的限制,构造出有趣的想象世界,随机而来的猜测和创编故事的活动,能让他们充分体会创造学习的快乐。 由此可见,绘本符合儿童的阅读发展需要。同时,绘本在色彩、形象和内容上也贴近儿童的审美情趣。是适合儿童阅读的好书。结合小班儿童特有的阅读特点,我们发现适合小班儿童阅读的绘本有以下特点: 1、色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣,最好是单页单幅。 2、贴近生活的故事内容、情节变化起伏,最好有重复的情节。 3、有重复的语言,适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4、有悬念和猜想,儿童可以主动探索和想象。 5、富有诗意的审美,孩子用欣赏的眼光看世界。 6、富有时代的气息,体现当代文明和未来幻想。除此之外,我们在为孩子选择绘本的时候,还要考虑到绘本本身的一些特点。如:纸张的安全问题、画面是否反光、印刷是否清晰等等。特别是对于年龄较小的儿童,阅读的安全是十分重要的。本学期我们也学习了许多好听的绘本故事,比如《小兔乖乖》,《子儿吐吐》,《会响的小路》,《香香的被子》等,家长们也可以在平时给孩子们讲讲这些好听的绘本故事。期待您有更多更好听的绘本故事与我们一起分享和交流。

6,小班经典绘本有哪些 推荐几种适合小班幼儿阅读的绘本

《米莉的帽子变变变》 米莉在放学回家的路上,看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子,可是她没有钱买。不过没关系!好心的店员郑重其事地配合米莉,他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常喜欢,把手放进钱包,拿出“所有的钱”交给店员。米莉戴上这顶帽子回家了。在回家的路上,米莉的帽子不停地变变变,一会儿变成蛋糕帽子,一会儿又变成鲜花帽子,甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢?这个美妙的儿童故事绘本,让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力,每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩,拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。《倒霉羊系列哲理绘本》你是幸运儿or倒霉蛋?他(男):一个处处倒霉的家伙,下雨抢不到可以避雨的大树,因为贪吃和小伙伴们走丢,想滑冰却被别人抢占先机,漆黑的深夜掉进一滩臭气熏天的牛粪里……所有的好事看起来都与他无关。天啊,米歇尔觉得自己简直倒霉透了!她(女):一只眼里只有树莓的小母羊,为了树莓可以爬悬崖、踩高跷、即使和小伙伴走散了也不怕。当小伙伴们被恶狼传说吓得草木皆兵,触电的触电、跳崖的跳崖、有的被车撞、有的被熊追时,她却总能幸运地躲过一些危险。《好长好长的蛇》有一条好长好长的蛇,脑袋进城了,尾巴还在大山里;脑袋吃午饭了,尾巴还在夜里呼呼大睡;脑袋看见的是一个小男孩,等尾巴看见时,已经变成老爷爷了。这是真的吗?在小孩子的世界里,这是再真实不过的事情了。可是,脑袋和尾巴相距很远,已经好久好久都没有见面了,它们非常担心对方,决定相见。于是,脑袋不再跟怪兽决斗,尾巴不再观赏蒲公英,在见面的那一刻,它们开心地笑了。《了不起的小红鸟》才艺大赛举办在即,大熊等四个伙伴组成乐队积极排练准备参赛赢大奖,小红鸟想加入乐队,但大熊等四个伙伴因为小红鸟个头小而看不起他,打击他参加才艺大赛的积极性。但聪明、执著、自信的小红鸟通过不懈的努力证明了自己,并为大家赢得了大奖。这个小故事一方面让孩子明白:我们不应该一味放大别人的缺点而拒绝全面去了解他;另一方面也启示孩子,即使被别人轻视,我们也不应该放弃。
《 婴儿第一套视觉翻翻书》《 影响孩子一生的自我意识养成绘本》《宝宝的神奇动物小百科》《儿童趣味科普百问百答》《入学准备·幼小衔接》
好的图书能激发儿童阅读的兴趣,是儿童学习阅读的基础。什么样的图书才是好图书?小班儿童适合读哪些书呢?绘本是最受孩子欢迎的一类。绘本为何能受到儿童、家长和老师的青睐呢? 首先,绘本提供儿童全面阅读的情境。绘本,综合了图画、文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流、对话。 其次,绘本促进儿童多元智能的发展。绘本蕴含丰富的社会生活内容,和复杂的情感。儿童在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情。阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能,同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能,人际关系智能等提供了操作运用的机会。 第三,绘本促进儿童创造性学习能力的发展。绘本是想象和创造的结果。阅读绘本可使幼儿的创造力受到激发,让他们突破现实空间的限制,构造出有趣的想象世界,随机而来的猜测和创编故事的活动,能让他们充分体会创造学习的快乐。 由此可见,绘本符合儿童的阅读发展需要。同时,绘本在色彩、形象和内容上也贴近儿童的审美情趣。是适合儿童阅读的好书。结合小班儿童特有的阅读特点,我们发现适合小班儿童阅读的绘本有以下特点: 1、色彩鲜明、形象可爱、内容短小有趣,最好是单页单幅。 2、贴近生活的故事内容、情节变化起伏,最好有重复的情节。 3、有重复的语言,适合儿童在发现、模仿的基础上深入阅读。 4、有悬念和猜想,儿童可以主动探索和想象。 5、富有诗意的审美,孩子用欣赏的眼光看世界。 6、富有时代的气息,体现当代文明和未来幻想。除此之外,我们在为孩子选择绘本的时候,还要考虑到绘本本身的一些特点。如:纸张的安全问题、画面是否反光、印刷是否清晰等等。特别是对于年龄较小的儿童,阅读的安全是十分重要的。本学期我们也学习了许多好听的绘本故事,比如《小兔乖乖》,《子儿吐吐》,《会响的小路》,《香香的被子》等,家长们也可以在平时给孩子们讲讲这些好听的绘本故事。期待您有更多更好听的绘本故事与我们一起分享和交流。

7,简单的幼儿故事

小朋友们,你们有没有观察过,爸爸妈妈的口头禅是什么?小猪杰克的爸爸的口头禅是“没事儿,没事儿”,不管小猪杰克遇到什么情况,他都喜欢这么说。我们一起来看看这有趣的父子俩吧!猪爸爸最喜欢说的话就是:“没事儿,没事儿。”小猪杰克刚学习走路时,“咚”的一声,不小心被石头绊倒了,猪爸爸赶紧跑过来。他一边给杰克揉着磕疼的膝盖,一边说:“没事儿,没事儿,爸爸给揉揉就不疼了。”杰克放风筝时,一不小心被沙子迷了眼睛,他跑着去找猪爸爸:“爸爸,爸爸,我的眼睛好疼呀!”猪爸爸笑着说:“没事儿,没事儿,爸爸给你吹吹就不疼了。呼——呼——”杰克高兴地说:“爸爸,真的没事儿了!”可是他转头一看,风筝飞走了,于是他着急地喊:“爸爸,爸爸,我的风筝飞走了!”“没事儿,没事儿,爸爸再给你做一只一模一样的风筝。”杰克和小兔子比赛跑步,由于跑得太快了,来不及躲闪,杰克一下子撞到了大树上,他的头上立刻鼓起了一个包。他哭着跑回家找爸爸:“爸爸,爸爸,我的头上起了一个大包。”猪爸爸说:“没事儿,没事儿,爸爸给你上点儿药,一会儿就不疼了。”然后猪爸爸又给了杰克一个大大的拥抱。一天晚上,猪爸爸一瘸一拐地回到家,原来他的脚底被扎进了一根长长的刺,猪妈妈帮猪爸爸把刺拔了出来,猪爸爸疼得直叫。这时,杰克跑过去,亲了亲爸爸,然后给了猪爸爸一个温暖的拥抱,说道:“没事儿,没事儿,过几天就会好起来的。”孩子们,猪爸爸对待事情的态度已经在潜移默化中影响着杰克,小猪杰克从爸爸的身上明白了一个道理,不论发生什么事情,都没什么大不了的,我们要想办法去解决问题。而猪爸爸疼痛的时候,杰克也选择了一种最温暖的方式来给猪爸爸鼓励。这真是温馨和睦的一家子呀!有一只大灰狼最近刚买了辆红色的摩托车。看起来就像是一团燃烧的火焰,可神气呢!只要是听到“突突突”的摩托车声,所有的小动物们都会赶紧躲到路边,生怕被这个不讲理的家伙撞着。猪大婶就是因为躲得慢了点儿,才被大灰狼撞伤了腰的。结果呀,躺了半个月才好呢。这一天大灰狼骑着它的摩托车带着大河马。它们一边开车,一边大声地说:“快闪开、闪开,撞着我们可不管。”小朋友们,你们觉得大灰狼这样做好吗?就在这时候,小熊驾驶着自己的绿色小汽车在前面的路上稳稳当当地开着。大灰狼一看,小熊没给它让路,就猛地一踩油门,摩托车一下子就飞了起来,从小熊的汽车上面跳了过去。小熊不高兴地说:“哼,你们不讲理,不遵守交通规则,太欺负人了。”“那又怎么样,敢跟我们比一比吗?”小熊一听,更生气了:“哼,别瞧不起人,比就比,不过我有个条件。不能在城里的街道比赛,咱们到郊外去比,你们敢吗?”大灰狼把眼一瞪,说:“我不敢?走,郊外去。谁先跑完50公里谁就算赢,谁输了,就得给对方车擦车!”说完大灰狼骑着摩托车带着大河马,小熊开着小汽车带着小兔子和小老鼠一起来到了郊外的大草地上。在开阔平坦的大草地上,大灰狼和小熊的比赛开始了。它们都拿出了自己最好的驾驶技术,把车开得像飞一样快。这个时候坐在大灰狼后面的大河马再也不说话了,紧紧地抱着大灰狼的后腰一动也不敢动,生怕一不小心摔下。坐在小熊车里的小兔子和小老鼠也吓坏了,它们俩死死地抓住汽车上的把手,连大气都不敢喘了。大灰狼一看甩不掉小熊就大喊大叫起来:“小熊,你准输!你们就准备好给我擦车吧!”大灰狼只顾乱喊乱叫了,没留神一抬头只见一条大河挡住了它的去路,大灰狼一下子慌了手脚。刹车已经来不及了,只听“扑通”一声,大灰狼骑着的摩托车带着大河马一头扎进了河里。幸亏大河马会游泳才赶紧把正在喝水的大灰狼救上了岸。小熊那辆绿色的小汽车也冲进了河里,像一艘快艇一样在河面上飞快地开起来,一转眼就到对岸了。看着站在对岸欢蹦乱跳的小熊,大灰狼愣住了,给小熊擦车是小事,可摩托车掉进了河里弄不上来是大事呀!大河马小声地对大灰狼说:“看来只有求它们用汽车,把咱们的摩托车拉上来吧。”小老鼠摇着脑袋说:“不行不行,帮你弄上来,你又该欺负别人了,不管不管。”大灰狼只好低声下气地说:“不,不会的,不会的!让小熊把我们的摩托车拉上来吧!以前都是我不好,我认错还不行吗?”小熊想了想说:“嗯,好吧,只要你以后再不骑着摩托车吓唬人,我们就帮你的忙。”大灰狼把胸脯拍得“啪啪”响,说:“嗯,我保证,我保证以后再也不会吓唬人了。”小熊它们这才答应了。把大灰狼的摩托车弄上来以后,大灰狼和大河马又赶紧把小熊的汽车擦得干干净净的,最后才小声地问:“小熊兄弟,为什么你的小汽车不会沉下去呢?”小熊神秘地对大灰狼说:“呵呵,告诉你吧,因为我的小汽车是水陆两用的,在陆地上是汽车,到了水里呀,就变成快艇了。”大灰狼一拍自己的脑袋,说:“啊,原来是这样啊。我可真傻,竟然上了小熊的当了。”听了这话,小熊、小兔子和小老鼠都哈哈大笑起来。骄傲自满的大灰狼输掉了比赛,但愿它真的能吸取教训,以后不再蛮不讲理、不懂礼貌了!今天是星期六,小熊毛球球在家里呆着没意思,于是,准备叫着它的表妹皮果果去小河里捉鱼。毛球球背着鱼篓,嘴里哼着歌,快步向小河走去。正走着,毛球球忽然脚一软,摔了一个跟头,怎么回事?好好的,又没有石头绊脚,怎么回摔倒呢?毛球球摸了摸自己的脚。心一下子提了起来。天啊,腿上有一个大鼓包,啊,一定是一个大瘤子!好可怕呀,毛球球吓坏了,躺在地上一动也不敢动,放声大哭起来:呜呜……我的腿!皮果果在小河边,没有等到毛球球,却听到毛球球的哭声,它赶紧跑过来。你摔倒了吗,毛球球?看见皮果果,毛球球哭得更厉害了,我的腿上长了个大瘤子,我要死了!皮果果摸了摸毛球球的腿,摸到了那个大瘤子。它吓得哎呦大叫一声,话也说不出来了,用手紧紧捂住嘴巴,怎么办呀?毛球球害怕得浑身发抖。皮果果哆哆嗦嗦地说:嗯,咱们别捉鱼了,我送你回家吧。腿上长了这么大个瘤子,怎么走路啊?毛球球哭哭啼啼地说:呜呜呜,我的腿疼得站不起来了,你背我好吗?”没法子,皮果果背着毛球球,拎着空鱼篓,一步步艰难地往家里走,毛球球的泪水一滴一滴打湿了皮果果的肩膀。看见皮果果背着毛球球回来,毛球球的爸爸妈妈不知道发生了什么事,连忙把毛球球抱到床上。毛球球抱着腿大声地呻吟起来:“哎呦,我的腿上长了个大瘤子,疼啊!哎哟,妈妈!”妈妈一听,吓得心“怦怦”直跳。它轻轻地摸了摸毛球球的腿,惊叫道:“啊,是真的!这时爸爸也慌了神,急忙去找医生。眨眼的功夫,爸爸带着医生来了,毛球球一见医生,叫得更厉害了。 医生说:“孩子别怕,告诉我,你是什么时候发现腿上的瘤子的?”皮果果赶紧替毛球球回答说:“嗯,刚才它的腿疼得不能动了,还是我背它回来的呢。”这时候,毛球球的泪水流啊流得呀,像两条小河,它觉得呼吸困难了。“别动,毛球球,我来摸一摸,这个瘤子到底有多大。”说着,医生把手伸进了毛球球的裤腿里。“医生,轻点儿,嗯,再轻点儿!”毛球球紧张得不敢呼吸,一只手静静地抓住妈妈,另一只手紧紧地抓住皮果果。摸着摸着医生笑了,它说:“哈哈,我现在要把瘤子给你弄下来。”“啊?啊!疼啊!疼啊!”毛球球大叫起来。这时候医生一下子就把手拿了出来,原来它手里拿着一只卷成一团的袜子。大家看看毛球球的两只脚,一只穿着袜子,另一只呢光光的,什么也没穿。哈哈,大家都笑了,毛球球当然也笑了,它一跃下床,腿一点儿也不疼了。
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