以“问题”为主线,有矛盾,有冲突,甚至有“悬念”,能引起读者的兴趣和深入思考,案例不仅要说明教学思路和描述教学过程,还要说明教学结果——某种教学措施的立竿见影的效果,包括学生的反应和教师的感受,哪些问题已经解决,哪些问题没有解决,有什么遗憾、计划、设想等。
1、幼儿 中班 教案我会自己增减衣物案例不仅要说明教学思路和描述教学过程,还要说明教学结果——某种教学措施的立竿见影的效果,包括学生的反应和教师的感受,哪些问题已经解决,哪些问题没有解决,有什么遗憾、计划、设想等。以“问题”为主线,有矛盾,有冲突,甚至有“悬念”,能引起读者的兴趣和深入思考。